Bolalar bog'chasi va uyda bolalarning izlanishlari: topshiriqlar, stsenariylar

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:38

Kvest deb atalmish oʻyin zamonaviy bolalar uchun mashhur oʻyin-kulgiga aylanib bormoqda. Bugungi kunda bog‘cha, maktabda tadbirlar shu tarzda o‘tkazilib, bayramlar tashkil etilmoqda. Dam olishning ushbu shakli muvaffaqiyatining siri nimada? Bizning materialimizda biz bolalarning kvestlari nima haqida gaplashamiz, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun bunday tadbirni o'tkazish bo'yicha nostandart g'oyalarni baham ko'ramiz.

Kvest nima?

Birinchidan, "kvest" so'zi aslida nimani anglatishini bilib olishingiz kerak. U ingliz tilidan "qidirish" deb tarjima qilingan. Umumiy maʼnoda bu tushuncha har qanday toʻsiqlarni yengib oʻtib, maqsadga erishishni oʻz ichiga olgan fitnani bildiradi.

Agar biz kvest haqida bolalar tadbirlarini tashkil etish shakli sifatida gapiradigan bo'lsak, unda bu o'yin, ko'pincha jamoaviy o'yin, shu jumladan raqobatbardosh xarakterdagi turli xil vazifalar va ma'lum bir syujetga ega. Bolalarning kvestlari turli xil bilim sohalariga ta'sir qiladigan vazifalar mavjudligi bilan ajralib turadi vako'nikmalar - bu jismoniy musobaqalar (masalan, estafeta poygalari) va intellektual viktorinalar bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, bunday o'yin stsenariysi murakkab manzara, musiqiy hamrohlik, shuningdek, animatorlarni jalb qilishni o'z ichiga oladi.

Foydalar

Kvestning asosiy afzalligi shundaki, bayramni befarq, oʻynoqi, qiziqarli tarzda tashkil etishning ushbu shakli ishtirokchilarning bilim va fikrlash jarayonlarini faollashtirishga yordam beradi.

Bunday o'yin yordamida siz ta'lim maqsadlariga erishishingiz mumkin: loyiha va o'yin faoliyatini amalga oshirish, yangi ma'lumotlarni kiritish, mavjud bilimlarni mustahkamlash, bolalar ko'nikmalarini mashq qilish.

Bundan tashqari, musobaqa mashgʻulotlari bolalarni tengdoshlar jamoasida qanday munosabatda boʻlishni oʻrgatadi, ahillik va doʻstlik muhitini oshiradi, mustaqillik, faollik va tashabbuskorlikni rivojlantiradi.

Shunday qilib, bolalar kvestlari quyidagi vazifalarni bajarishga yordam beradi:

• ta'lim (ishtirokchilar yangi bilimlarni o'rganadilar va mavjudlarini mustahkamlaydilar);
• rivojlanayotgan (o'yin davomida ta'lim motivatsiyasining ortishi, ijodiy qobiliyat va individual ijobiy psixologik fazilatlarning rivojlanishi, tadqiqot ko'nikmalarini shakllantirish, bolalarning o'zini o'zi anglashi kuzatiladi);
• ta'limiy (tengdoshlar bilan muloqot qilish, bag'rikenglik, o'zaro yordam va boshqalar bilan munosabatda bo'lish ko'nikmalari shakllanadi).

Bolalar qidiruvining mohiyati

Bolalar uchun kvest o'yinlari - buma'lum bir maqsad uchun qo'yilgan muammoli vazifalar majmuasi bo'lgan rekreatsion faoliyatning ushbu shakli. Bunday bayram teatrlashtirishga o'xshaydi: bolalar orasida mashhur bo'lgan ertak yoki multfilm qahramonlari ishtirokida "sarguzasht" syujeti tuziladi. Topshiriqlar uchun bezaklar va materiallar o'ylab topilgan. Ko'pincha bolalar uchun kvestlar ochiq havoda o'tkaziladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'yin jarayonida faol ishtirok etadilar, ular "izlovchi", ertak qahramonlariga aylanadilar.

Kvestlarni tashkil etish tamoyillari

Bolalar kvestlarini samarali tashkil etish uchun siz ma'lum tamoyil va shartlarga rioya qilishingiz kerak:

• barcha oʻyinlar va mashgʻulotlar xavfsiz boʻlishi kerak (bolalar olovdan sakrashni yoki daraxtga chiqishni soʻramang);
• bolalar uchun berilgan topshiriqlar ishtirokchilarning yoshi va individual xususiyatlariga mos kelishi kerak;
• hech qanday holatda bolani kamsitish mumkin emas;
• stsenariy mazmuniga turli xil faoliyat turlarini kiritish talab etiladi, chunki belgilangan yoshdagi bolalar psixologik va yosh xususiyatlariga ko'ra bir xil vazifalarni bajara olmaydilar;
• topshiriqlar shunday oʻylangan boʻlishi kerakki, ular izchil, mantiqiy oʻzaro bogʻliq;
• oʻyin manzara, musiqiy hamrohlik, kostyumlar, inventar yordamida hissiy rangga ega boʻlishi kerak;
• maktabgacha yoshdagi bolalar oʻzlari intilayotgan oʻyin maqsadini aniq tushunishlari kerak (masalan,xazina toping yoki yaxshi xarakterni yovuzlikdan saqlang);
• bolalar topshiriqni bajarishi mumkin boʻlgan vaqt oraligʻini hisobga olishi kerak, lekin unga qiziqishni yoʻqotmaslik kerak;
• Oʻqituvchining oʻyindagi roli bolalarga yoʻl-yoʻriq koʻrsatish, ularni toʻgʻri qarorga “itarish”dan iborat, lekin yakuniy xulosani bolalar oʻzlari chiqarishlari kerak.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun topshiriqlar

Maktabgacha yoshdagi bolalar kvestlarda katta zavq bilan qatnashadilar. Bunday bolalar uchun ertak syujetiga asoslangan o'yinlar mos keladi. Masalan, siz "Gingerbread Man" ertakiga asoslangan bolalar bog'chasining kichik guruhidagi bolalar uchun kvest uchun stsenariy yozishingiz mumkin. Bu ertak qahramoni kutilmaganda bolalarni ziyorat qilish uchun keladi va yigitlardan yordam so'raydi - u o'rmonda adashib qoldi va u uyiga bobosi va buvisi yo'lini topishi kerak. Bolalar Kolobok bilan birgalikda sayohatga chiqishadi, u erda ularni sport va intellektual vazifalar shaklida turli to'siqlar kutmoqda. Ssenariyga boshqa belgilar kiritilishi mumkin: Bo'ri, Ayiq, Tulki.

O'rta va katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mashhur multfilmlardan qahramonlarni tanlash yaxshidir - sevimli qahramoningiz bilan tanishish ta'limga qiziqishni oshiradi, kognitiv jarayonlarni faollashtiradi va bolalarda shunchaki unutilmas ijobiy taassurot qoldiradi.

Shunday qilib, maktabgacha yoshdagi bolalar uchun hikoyalarga asoslangan, rang-barang bolalar kvestlarini tashkil qilish samaraliroq bo'ladi. Ssenariylar belgilangan maqsadlar, ishtirokchilar soni va boshqa koʻplab omillarni hisobga olgan holda ishlab chiqiladi.

Kvestlar uchun topshiriqlar

Bolalar bog'chasidagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kvestlar nafaqat ko'ngilochar funktsiyani bajarishi, balki ta'lim vazifalarini ham amalga oshirishi kerak. Shuning uchun vazifalar tanlangan mavzuga mos kelishi va ularning mazmuni bo'yicha bolalarning bilim va ko'nikmalar darajasiga mos kelishi kerak. Buning uchun tarbiyachi bo‘lajak o‘yin maqsadini aniq aytib berishi va tadbirni tashkil etishning texnik imkoniyatlarini hisobga olishi kerak.

Bolalar uchun topshiriqlar juda xilma-xil boʻlishi mumkin:

• topishmoqlar;
• jumboqlar;
• o'yinlar "Farqlarni aniqlang", "Nima bo'ldi?";
• jumboqlar;
• ijodiy vazifalar;
• qum oʻyinlari;
• labirintlar;
• sport estafetasi.

Bolalar tug'ilgan kuni uchun topshiriqlar

Yaqinda bayramlarni tashkil qilish bilan shug'ullanadigan kompaniyalar bolalarning tug'ilgan kuniga kvest kabi xizmatni taklif qilishadi. Bunday bayram mustaqil ravishda tashkil etilishi mumkin. Siz shunchaki skriptga mas'uliyat bilan va ijodiy yondashishingiz kerak.

Bu turdagi kvestlarning oʻziga xos xususiyati shundaki, tugʻilgan kungi bola syujetning bosh qahramoni hisoblanadi. Bunday tadbirning maqsadi - ishtirokchilarning ijobiy his-tuyg'ulari. Bu topshiriq turli xil shirin lahzalar va sovg'alarni o'z ichiga oladi, masalan, shirinliklar bo'lgan katta shardan yoki tilaklar yozilgan pechenyedan foydalanishingiz mumkin.

Biz bolalar kvestlarini tashkil qilishning umumiy tamoyillarini tushuntirdik. Bunday hodisalarning stsenariylari turli omillarni hisobga olgan holda tuziladi: yoshishtirokchilar, o'yinning vazifalari va maqsadlari, moddiy-texnik imkoniyatlari, o'tkaziladigan joy, shuningdek, bolalarning o'zlarining individual moyilliklari va istaklari. Asosiysi, uni qiziqarli, mazmunli va uzoq vaqt esda qolarli qilish!