Sabzavot va mevalar haqidagi bolalar topishmoqlari. Gullar, sabzavotlar, mevalar haqida topishmoqlar

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:49

Topishmoq, avvalambor, og'izdan og'izga o'tadigan xalq amaliy san'ati janridir.

Biroz tarix

Avvaliga u diniy gʻoyalar va afsonalarni tarqatuvchi sifatida harakat qilish uchun kerak edi. Nutqda allegorik shaklni ishlatgan ibtidoiy odamlar, agar ular asboblar, hayvonlar yoki niyatlarni ovoz chiqarib aytmasalar, ovga tayyorgarliklarini ehtiyotkorlik bilan yashirishlariga amin edilar.

Odamlar atrofdagi hamma narsaning aqli borligiga va dushman ekanligiga chuqur amin edi. Shuning uchun, daryo yoki o'rmon, yong'in yoki yomg'ir kabi tabiat ob'ektlarini engib o'tish uchun barcha imkoniyatlarni ishga solish kerak. Buning uchun tabiat tushunmaydigan nutq kerak.

Koʻp oʻtmay, baʼzi xalqlarda hatto oʻziga xos marosimlar – “topishmoq kechalari” ham bor, ular kuzda, yigʻim-terim ishlari tugaganda oʻtkaziladi.

Oqsoqollar kichkintoylarga gullar, sabzavotlar, mevalar, hayvonlar, odamlar, uylar, tabiat hodisalari, asboblar haqida tematik topishmoqlar taklif qilishdi. Bunday o'yin-kulgilar yosh avlod uchun avlodlar tomonidan olingan bilimlarni o'zlashtirish uchun foydali bo'ldi.

Bugungi vaziyat

Ayni damda sir mistik yoki ijtimoiy rol oʻynashni deyarli toʻxtatdi. Garchi uning hali ham muhim vazifalari bo'lmasa ham: badiiy, ta'lim va ko'ngilochar. Ular ayniqsa oʻyin-kulgi sifatida mashhur.

Ko'pincha bolalar o'yinlarida, ta'lim maqsadlarida foydalaniladi. Ularning katta qismini oʻquv qoʻllanmalari va rivojlantiruvchi adabiyotlarda topish mumkin.

Ushbu sharhda biz meva, sabzavotlar, rezavorlar va gullar haqidagi boshqotirmalarni koʻrib chiqamiz.

Asosiy turlar

Shartli ravishda barcha topishmoqlarni bir necha guruhga bo'lish mumkin:

1. Toʻgʻri. Ular so'zlashuv yoki she'riy shaklda bo'lishi mumkin. To'g'ridan-to'g'ri topishmoqlar matni ob'ekt yoki hodisaning turli xususiyatlaridan foydalanadi. Masalan, meva va sabzavotlar haqidagi bunday bolalar topishmoqlari:

   U iqlimi issiq mamlakatlardan. Yorqin, sariq, lekin shakarsiz. Hatto pishgan nordon. Mevaning nomi nima? (Limon.)

2. Topishmoqlar. Ular bir-biridan qofiyaviy tavsif tufayli bir narsaga javob berishni istaydi, lekin maʼnoga mutlaqo boshqa narsa kerak boʻladi.

   Masalan, sabzavot va mevalar haqidagi topishmoqlar:

   O’ziga qoyil qoladi, Ko’chada o’rim o’sadi.

   Keksani ham, yoshni ham sevadi, Ismini… (Sabzi, rostdan aytmoqchi bo’lsam ham.: "Bodring".)

   Bu juda qizg'ish, Sirli va quyuq.

   Va biz nima haqida gapiryapmiz?Hamma biladi… (Apple.)

3. Yoki bu shaklda: Masha 10 ta bodring yig'di. 9 tadan tashqari hamma bolalar zavq bilan ovqatlanishdi. Mashada qancha bodring qoldi? (9, chunki ular faqat bittasini yedilar.)
4. Majoziy ma'noni rivojlantirish uchun topishmoqlarfikrlash. Bunday topishmoqlar noaniq ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.

5. Matematika. Ular hisob-kitoblar yordamida hal qilinadi.

   Natashada 6 ta olma bor edi. Natasha Mishaga 1 ta olma berdi va ularda teng olma bor edi. Misha boshida nechta olma bor edi? (Mishada 4 ta olma bor edi.)

6. Hazil. Ularda ko'pincha taxmin yo'q, lekin hazil sifatida ishlatiladi, bu topishmoq yoki savol shaklida ifodalanadi. Masalan: Bu nima - yashil, oq, kvadrat va uchmaydi? (To'rtburchak yashil va oq tarvuz.)

Va endi gullar, sabzavotlar, mevalar haqidagi topishmoqlar bolalarni o'qitish va tarbiyalashda, bo'sh vaqtlarini tashkil qilishda qiziqarli va samarali vosita sifatida qo'llaniladi. Misol uchun: Quyosh tomchilari ochiq joylarda erta paydo bo'ldi. Bu sariq sarafan kiyingan … (Dandelion.)

Sabzavotlar va mevalar haqida topishmoqlar

Chaqaloq har kuni oshxonada uchrashadigan kundalik hayotining "qahramonlari"ni tezda eslab qolishi uchun unga ular haqida topishmoqlar taklif qilishingiz kerak. Ular unga sevimli mevalar, sabzavotlar, rezavorlar nomlarini eslab qolishga yordam beradi. Ular orqali bola kamalakning asosiy ranglari bilan tanishadi. Sabzavotlarning shakli haqida topishmoqlar ham bor, masalan, siz chaqaloqdan qaysi pomidor kvadrat yoki yumaloq ekanligini so'rashingiz mumkin. Mahsulotlar bilan tanishish jarayonida siz ta'm sifatlarini belgilashingiz, chaqaloqni nordon, achchiq, shirin kabi tushunchalar bilan tanishtirishingiz mumkin.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy narsa teginish, tatib ko'rish, qarashdir. Shunday qilib, ular ma'lumotni yaxshiroq qabul qilishadi.va darhol esladi. Shuning uchun, sabzavot va mevalar haqidagi topishmoqlardan ko'ra ko'proq vizual boshqotirmalar yo'q, chunki har bir uy bekasida karam va kartoshka bor.

Bolalar bog'chasidagi topishmoqlar

Maktabgacha ta'lim muassasasi o'qituvchisi bolalarga turli topishmoqlar taklif qilishdan oldin suhbatlar va o'yinlar orqali chaqaloqlarning hayotiy tajribasini o'rganadi. Yigitlar aniq nimani bilishi aniq bo'lsa, siz moslarini tanlashingiz mumkin.

Sabzavotlar va mevalar haqidagi topishmoqlar bolalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi va ularni bog'lar, o'rmonlar, bog'lar "qahramonlari" bilan tanishtiradi.

Kun davomida o'qituvchi har doim bolalarning e'tiborini nonushta, tushlik va tushlik choyi paytida nima iste'mol qilishiga qaratadi. Buning uchun topishmoqlardan foydalanish yaxshidir.

Sabzavotlar, mevalar va rezavorlarning nomlari, ranglari, shakllari, koʻrinishini yaxshiroq oʻzlashtirish uchun mobil va stol oʻyinlari ham oʻtkaziladi.

Masalan, toʻp oʻyini.

Bolalar aylanada oʻtirishadi yoki turishadi. O'qituvchi topishmoq qiladi. To'p tashlaydi. Kim tutgan boʻlsa, javobni nomlashi kerak.

Kuz haqidagi topishmoqlar ayniqsa dolzarbdir. Oʻrta chiziqdagi sabzavotlar, mevalar va rezavorlar koʻpincha yilning shu vaqtida pishadi.

Nimaga e'tibor berish kerak

Faqat topishmoqlar qilishning o'zi etarli emas. O'qituvchining yelkasiga u bolalar hal qilishda yo'l qo'yadigan asosiy xatolarni kuzatishi va tuzatishi kerak:

• Bola javob berishga shoshyapti, oxirigacha tinglamaydi, tafsilotlarni eslay olmaydi.
• Bir nechta bilvosita belgilar ajralib turadiboshliq e'tibordan chetda.
• Bola ataylab topishmoqda taklif qilingan belgilardan birini oʻtkazib yuboradi va uni oʻz taxminiga mos keladigan tarzda almashtiradi.

Agar bu xatolardan birortasi boʻlsa, unga eʼtibor berish kerak. Vaziyat vaqt o'tishi bilan o'zgarmasa, unda sabab aniqlanadi va tuzatish ishlari olib boriladi.

Kundalik hayotdagi sirlar

Kundalik hayotda topishmoqlar ota-onalarga nafaqat bolani tanishtirish va rivojlantirish, balki uni tarbiyalash va u bilan muloqot qilishdagi ba'zi qiyinchiliklarni engishga yordam beradi.

Eng yaqqol misol, bolalar sabzavotli taomlarni zavqsiz yeyishadi, lekin ular sabzavot va mevalar haqidagi topishmoqlarni zavq bilan yechishadi.

Biz iste'mol qiladigan ovqatlarning aksariyati sabzavotlardan iborat. Bolani topishmoqlar orqali ularni yaxshiroq bilishga taklif qilib, onalar bir tosh bilan ikkita qushni o'ldiradilar: ular bolani rivojlantiradilar va sabzavotli taomlarga mehr uyg'otadilar.

Buning uchun savatga har xil sabzavot va mevalar solinadi, bolaga topishmoqlar tayyorlanadi va u javob izlaydi.

Masalan: U bodringga o'xshaydi va xuddi shunday yaxshi! Suvli va mazali bochka quyosh bilan isinmoqda … (Qovoq.)