Lekoteka - bu nima? "Lekoteka" markazi

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:37

Koʻpchilik ota-onalar shifokorlardan farzandining nogironligini eshitib, keyin nima qilishni bilishmaydi. Ko'pchilik buni shaxsiy haqorat sifatida qabul qiladi, ular uyatchan, qo'rqishni boshlaydilar. Albatta, ular o'z farzandlarini sevishda davom etadilar, lekin ularni qanday o'rgatish va qanday qilib to'g'ri rivojlantirishni bilishmaydi. Afsuski, lekotheka bunday muammolarni hal qilishini kam odam biladi. Bu nima, u bolaning rivojlanishiga qanday ta'sir qiladi?

Tushuncha ta'rifi

Lekoteka - bu nogironligi bo'lgan bolalarga erta psixologik va tarbiyaviy yordam ko'rsatadigan xizmat.

Oʻziga xos jihati shundaki, u nafaqat bolalar, balki ularning ota-onalari bilan ham ishlashga qaratilgan. Va bu oila uchun juda muhimdir. Shved tilida "leko" "o'yinchoq", yunoncha "tek" esa "yig'ish" degan ma'noni anglatadi.

Lekoteka markazi maktab yoki bog'chaga boshqalar bilan borish imkoniga ega bo'lmagan bolalar uchun yaratilgan. Ularga defektolog, nutq terapevti yordami kerak,psixolog. Bundan tashqari, oilaga psixologik va pedagogik yordam ko'rsatiladi. Shu maqsadda bolalarning psixofizik rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlarini va ularning individual ehtiyojlarini hisobga oladigan maxsus dasturlar ishlab chiqilgan.

Xizmat xususiyatlari

Ta'kidlash joizki, lekoteka nogiron bolalar va hissiy, jismoniy va ruhiy holatida turli xil og'ishlarga ega bo'lgan bolalar uchun yaratilmoqda. Rivojlanishda kechikish bo'lgan bolalar uchun joy mavjud, ko'plab o'yinchoqlar bo'lgan maxsus maydon mavjud. Ikkinchisi vizual va eshitish idrokini, sensorli va motorli ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi, shuningdek, kognitiv jarayonlarni faollashtiradi.

Shuningdek, bolalarni har tomonlama rivojlantirishga qaratilgan maxsus musiqa kutubxonasi mavjud. Ko'pchilik hozir sotuvda juda ko'p o'yinchoqlar borligini ta'kidlaydi, shuning uchun bunday muassasalarga tashrif buyurishning hojati yo'q. Biroq, aksariyat ota-onalar bunday material bilan nima qilishni bilishmaydi.

Lekotek tarixi

1963 yilda tasvirlangan tuzilma Shveytsariyada ishlay boshladi. Rossiyada u faqat 2001 yilda paydo bo'lgan. Bugungi kunda eng yirik bo'linmalardan biri Moskvada joylashgan. Shuni ta'kidlash kerakki, maktabgacha ta'lim muassasasida alohida mustaqil bo'linma sifatida lekoteka mavjud. Bu bugungi kunda mavjud muammolar bilan bog'liq holda paydo bo'ldi. Har yili imkoniyati cheklangan bolalar soni ortib bormoqda. Mamlakatimizning ko‘pgina hududlarida, afsuski, bunday vazifalarni bajara oladigan bo‘linmalar mavjud emas. Agar hozir miya yarim palsi bo'lgan bolalare'tibor bering, keyin ko'rish va eshitish bilan bog'liq muammolar bo'lganlarning boradigan joyi yo'q. Mutaxassislar deyarli yo'q. Defektolog yoki nutq terapevti bilan yolg'iz o'qish etarli emas.

Bunday bolalarga yordam berish uchun jismoniy yoki aqliy rivojlanishida kechikish boʻlgan bolaga yordam berishga qaratilgan chora-tadbirlar majmuasini yaratish zarur.

Markazdagi darslarning xususiyatlari

Intellektual, aqliy va jismoniy jihatdan muammolari bo'lgan bolalarga Lekoteka katta yordam beradi. Bu nima, u necha yoshga mo'ljallangan? Bir yoshli chaqaloq allaqachon bunday markazlarda darslarni boshlashi mumkin. Bu erda makon to'g'ri tashkil etilgan, barcha o'yinchoqlar bolaning rivojlanishiga qaratilgan. Dar ixtisoslik shifokorlari ishlaydi: narkolog, psixoterapevt, ijtimoiy pedagog, o'qituvchi-tashkilotchi, psixolog va boshqalar. Muayyan vaqtda ota-onalar chaqaloqlari bilan markazga kelishadi, u yerda mutaxassislar ularga bolalarni to‘g‘ri rivojlantirish va ular bilan o‘ynashni o‘rgatadi.

Kurs oxirida ishtirokchilarga uy vazifasi uchun qoʻllanmalar beriladi. Bola darslarga qaytgandan keyin. Agar kerak bo'lsa, qo'shimcha kurs yaratiladi. Mutaxassislar Moskvada tayyorlanadi.

Ularga lekoteka qanday ishlashini, u nima ekanligini, bolalar va ularning oilalarini har tomonlama rivojlantirish va qoʻllab-quvvatlashni qanday toʻgʻri tashkil etish kerakligini tushuntiradilar.

Asosiy tushunchalar

Nogiron bolalar uchun Lekoteka asosiy g'oyaga ega. Bu erta yoshda o'yin yordamida, deb aslida yotadibolalarni atrofdagi dunyo bilan qanday munosabatda bo'lishni o'rgatish. Ularning imkoniyatlariga moslashtirilgan maxsus texnologiyalar yaratilmoqda. Ular o'ynashni, undagi dunyoni va hodisalarni idrok etishni, shuningdek, atrofda sodir bo'layotgan narsalarga to'g'ri munosabatda bo'lishni o'rganadilar. Elizabet Nyuson - ingliz psixologi - ba'zi nazariy asoslarni belgilab berdi. U "O'yinchoqlar va o'yinchoqlar" kitobini nashr etdi, unda u o'yin mavzusini va uning shaxsiyatning umumiy rivojlanishi va shakllanishiga ta'sirini faol muhokama qiladi.

Maktabgacha ta'lim muassasasida xizmat ko'rsatishni shakllantirish

Mamlakatimizning koʻpgina maktabgacha taʼlim muassasalarida lekoteka ishlay boshlaydi. Bu nima, allaqachon nogiron bolalari bor ko'plab oilalarni biladi. Oʻyinchoqlar bu yerda chaqaloqning barcha ehtiyojlarini hisobga olgan holda maxsus tanlanadi.

Mutaxassislar barcha mahsulotlar kerakli kommunikativ, jismoniy, intellektual va sensorli xususiyatlarga ega boʻlishini taʼminlash uchun juda ehtiyotkorlik bilan ishlaydi.

Bugun siz tez-tez e'tibor etishmasligidan aziyat chekadigan bolalarni uchratishingiz mumkin. Ular autizm yoki giperaktivlik belgilarini ko'rsatadi. Ular uchun o'yinchoqdagi barcha xususiyatlar ehtiyotkorlik bilan muvozanatli bo'lishi kerak. Radio boshqariladigan modellar mukammaldir. Ulardan foydalanish juda oson, vizual va tovushlar yordamida chaqaloqni rag'batlantiradi va qanday harakat qilishni taklif qiladi. Bunday material sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatishni juda osonlashtiradi, kosmosda harakat qilishni va "o'ng-chap", "orqa-oldinga" tushunchalari bilan ishlashni o'rgatadi. Tez orada chaqaloq o'zaro munosabatlarni "ortiqcha" tushuna boshlaydi.

Shuni ta'kidlash muhimO'yin davomida bola barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantiradi, o'z harakatlarini to'g'ri rejalashtirishni o'rganadi. Natija darhol qayta ishlanadi, ob'ekt kuzatiladi va diqqat uning harakatlarining to'g'riligiga qaratiladi.

Shunday qilib, nogiron bolalarning umumiy rivojlanishiga qaratilgan Lekoteka dasturlari nafaqat bolalarga, balki ularning ota-onalariga ham yordam berish uchun ajoyib vosita ekanligini ko'ramiz, chunki bunday vaziyatlarda ko'pincha kattalar yordam beradi. Farzandingiz bilan qanday munosabatda bo'lishni, uni real hayotga qanday moslashtirishni bilmayapsiz.