Bolalar uchun nutqni rivojlantirish uchun doimiy iboralar. To'g'ri gapirishni o'rganish

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:29

Nutqni rivojlantirish uchun tovushlarni toʻgʻri talaffuz qilish juda muhim. Ba'zida ota-onalar chaqaloq kutilganidek gapirishlari uchun nima qilish kerakligini bilishmaydi. Bunday hollarda ular tovush va harflarni professional sahnalashtirish uchun mutaxassislarga murojaat qilishadi.

Biroq, ota-onalar farzandini mustaqil ravishda o'qitish imkoniyatiga ega. Buning uchun siz bola bilan muntazam shug'ullanishingiz kerak: unga she'rlar, ertaklar o'qing, nutqni rivojlantirish uchun til va til burmalaridan foydalaning, chaqaloq qabul qilmaydigan tovushlarga e'tibor bering. Ushbu maqola sizga bolangizga to'g'ri talaffuzni rivojlantirishga qanday yordam berish haqida ma'lumot beradi. O'rta guruhda nutqni rivojlantirishni tashkil qilish uchun qanday materiallarni tanlash kerakligi o'qituvchilarga foydali bo'ladi.

Sof tillar va tillar

Nutq alohida tovushlardan iborat. Shuning uchun to'g'ri talaffuz har bir inson uchun juda muhimdir. Maktabga kirgan ko'plab bolalar ma'lum tovushlarni qanday aniq talaffuz qilishni bilishmaydi. Shuning uchun ham bolalikdan nutqni rivojlantirishga e'tibor berish kerak.

Bolalar ko'pincha tovushlarni noto'g'ri nomlayotganliklarini bilishmaydi. Buning sababi shundaki, ularning fonemik eshitishlari yomon rivojlangan, chunki talaffuz unga bog'liq. Shuning uchun, birinchi navbatda, fonemik eshitishni, keyin esa nutqni rivojlantirish kerak. Bola o'zini eshitishni o'rgangach, uning talaffuzi yaxshilana boshlaydi.

Bolalar gapirishni osonlashtirish uchun tez-tez tovushlarni o'zgartiradilar. Masalan, "baliq" so'zi "lyba" bilan, xato "zuka" bilan almashtiriladi, chunki ular uchun bu osonroq. Bunga yo'l qo'yib bo'lmaydi. Shuning uchun biz nutqni rivojlantirish uchun sof nutqqa e'tibor berishni taklif qilamiz. Ular tufayli chaqaloqning talaffuzi kundan-kunga yaxshilanadi.

Birinchi bosqich: artikulyatsiya gimnastikasi

Nutqni rivojlantirish uchun bolalar bilan tilni burish va tilni burishni o'rgatishdan oldin til uchun mashqlar bajarish kerak. Bu tovushlarni yetarlicha talaffuz qilish uchun lablar va tilni moslashuvchan va kuchli ushlab turish uchun ozgina isinishdir.

1. Futbol o'yini. Ko'rsatma shunday eshitiladi: To'pni avval chap darvozaga, keyin esa o'ngga kiritish kerak. Buning uchun tilning uchi to'p ekanligini tasavvur qiling. Avval uni chap yonoqqa, keyin o'ngga burang. Mashq 4 marta bajariladi.

2. O'yin: Qo'ziqorin. Brifing: “Til bizning qo'ziqorinimiz. Uni yuqori tanglayga qarshi bir necha soniya ushlab turing. Tilni bo'shashtiring va mashqni yana takrorlang. Artikulyar gimnastika kamida to'rt marta bajariladi.

3. "Mazali shokolad" mashqi. Bolalar harakatlar algoritmini tushuntirishlari kerak: “Lablaringiz shirin ekanligini tasavvur qiling. Siz shunchaki shokolad yedingiz va uni yalashingiz kerak. Sarflashtil, birinchi navbatda yuqori lablarda, keyin pastki qismida. Buni kamida 4 marta qilish kerak.

Artikulyatsiya gimnastikasi nutqni rivojlantirish uchun juda foydali. Ammo bu shunchaki isinish. Endi siz chaqalog‘ingizning talaffuzini yaxshilashga yordam beradigan murakkabroq vazifalarga o‘tishingiz mumkin.

Oddiy tilda burilishlar

Bu vazifa bolalarga oddiy tovushlarni toʻgʻri talaffuz qilishni tashkil qilish uchun beriladi. Nutqni rivojlantirish uchun ushbu til burmalari 3-4 yoshli bolalarga taklif etiladi. Ular bolalarga “l, m, n, s, k” kabi tovushlarni o‘rganishga yordam beradi.

1. La-la-la - Men shirinliklar tarqatdim, Li-li-li - onam va men ularni sotib oldik, Le-le-le - Mache, Roma, Ele.

Li-li-li - ular barcha konfetni yeyishdi.

2. Mu-mu-mu - onam ramkani yuvayotgan edi.

Ona-ma-ma - Roma unga yordam berdi.

Me-me-me - uydagi toza ramka.

3. Na-na-na – oʻrmonda qaragʻay daraxti oʻsdi.

Ka-ka-ka - bu juda baland.

Yat-yat-yat - shoxlarga osilgan katta konuslar.

It-it-it - sincap ularga shoshilmoqda.

4. Sa-sa-sa - ari gul ustida o'tirdi.

Su-su-su - ari tulkini chaqdi.

Sa-sa-sa, tulki yig'lab yubordi.

C-C-C - siz uni qandaydir tarzda qutqarasiz.

5. Ko-ko-ko - qushlarimiz uzoqda.

On-on-on - bahor tez orada keladi.

Yat-yat-yat - keyin ular kelishadi.

It-it-it - ularni bahorda boqadi.

Nutqni rivojlantirish uchun bunday til burmalarini 3-4 yoshli o'rta guruhdagi bolalar talaffuz qilishlari mumkin. Kichik qofiyalar tufayli bolalar barcha so‘zlarni aniq, to‘g‘ri va chiroyli talaffuz qilishni o‘rganadilar.

Tilning murakkab burilishlari

Talaffuzni rivojlantirishning dastlabki bosqichi tugagach, siz yosh talabalar uchun vazifalarni murakkablashtirishingiz mumkin. Buning uchun bolalar uchun qiyin bo'lgan murakkabroq tovushlarni ishlatib, bolalarga oyatlarni - sof so'zlarni taklif qiling. Bular “w, h, c, r” kabi fonemalar.

1. Sho-sho-sho - yozda qanchalik yaxshi.

Ash-ash-ash - ular chiroyli kulba qurmoqdalar.

Osh-osh-osh - u yaxshi chiqdi.

Shu-shu-shu - mazali bo'tqa yeying.

Ash-ash-ash - men yana kulbamizga boraman.

2. Cha-cha-cha men uchun qiyin vazifa.

Choo-choo-choo - Men uni yaxshi o'rgataman.

Chi-Chi-Chi - menga o'rgating.

3. Tso-tso-tso - tovuq tuxum qo'ydi.

Tsa-tsa-tsa - u bizning aqlli qizimiz.

Tse-tse-tse - Men qushimga aytaman.

Tso-tso-tso - yana tuxum qo'ying.

4. Ra-ra-ra bizning sevimli oʻyinimiz.

Ha-ha-ha - bu bolalarcha sakrash.

Ro-ro-ro - tashqarida nam.

Ru-ru-ru - Do'stlarimni uyga olib ketaman.

Ru-ru-ru - o'yinni u erda davom ettiramiz.

O'rta guruhda nutqni rivojlantirish haftada 2 marta 15 daqiqa davomida amalga oshiriladi. Biroq, uyda siz har kuni 5-10 daqiqa davomida bolalar bilan ishlashingiz mumkin. Asosiysi, bolani o'ynash va o'rganish istagi paydo bo'lishi uchun uni qiziqtirish. Buning uchun oʻyin komponentidan foydalanishingiz kerak.

Patters

Koʻpchilik bolalar ularni talaffuz qilishda qiynaladi. Axir, til burmalari nafaqat aniq, to'g'ri, balki tez talaffuz qilinishi kerak. Biroq, bunday mashqlar bolalar uchun nutqni rivojlantirishda juda foydali.

1. Daraxtda ulkan qoʻngʻiz gʻuvillab turibdikatta jigarrang korpusning orqa tomoni.
2. Masha bo'tqa yeydi, Masha tezda bo'tqa yeydi.
3. Bizning Tanya katta uyquchi. Bu Sonya Tanya kichkina xonim.
4. Ani, Sanya va Tanyaning katta moʻylovli mushuk baliqlari bor.
5. Sanya va Sonya kichkina Tanyani chanalarida olib ketishmoqda.
6. Oʻrmon toʻsar eman daraxtini sindirib, ulkan qoʻngʻizni tutdi.
7. Toping, shoshmang va yong'oq olib keling.
8. Daryoda katta janjal bor, ikkita ulkan qisqichbaqa qattiq kurashdi.
9. Tanya qizga oq va chiroyli ko'ylak sotib oldi. Bu qiz aylanib yurib, ko‘ylagini ko‘rsatmoqda.
10. Katya zinapoyaga chiqdi va mazali, shirin shaftolilarni terdi. Shunday shaftoli bilan Katyusha zinadan pastga tushdi.
11. Katta, kuchli qoʻchqorlar baland ovozda qizil nogʻoralarni urar edi.
12. Oyim ramkani sovun bilan yuvdi. Onamning ramkasi toza edi. Endi onamiz xursand: u nihoyat katta ramkani yuvdi.

Patters - bu nutqni rivojlantirish uchun ajoyib mashqlar. Ularning yordami bilan bolalar so'z boyligini to'ldiradilar, xotirani, fikrlashni, tasavvurni, talaffuzni rivojlantiradilar. Iloji boricha tilni burishtirishga harakat qiling.

Nutqni rivojlantirish uchun oʻyinlar

Bolalar uchun nafaqat tilni burish, balki o'yinlarni ham tashkil qilish kerak. Axir, ular tufayli bolalar mashg'ulotlarga qiziqishadi va ular bilan uzoqroq shug'ullanishlari mumkin.

1. O'yin: "Uni mehr bilan chaqiring." Farzandingizga "mushuk" kabi so'z ayting. Bola mehrli so'z bilan chiqishi kerak: "mushukcha". Bunday so'zlar juda ko'p. Bu "shlyapa, sharf, sichqoncha, yuz, burun" va hokazo bo'lishi mumkin.

2. O'yin: Hayvonot bog'i. Bolaga rasmni ko'rsatinghayvonlar, u buni tasvirlab bersin. Siz quyidagi belgilarni ko'rsatishingiz kerak: tashqi ko'rinishi, u nima yeydi, qanday tovushlar chiqaradi va hokazo. Bu o'yin chaqaloqqa so'z boyligini to'ldirishga va xotirani mashq qilishga yordam beradi.

3. O'yin: Davolanish. Farzandingizga hayvonlar va ovqatlarning rasmlarini ko'rsating. Chaqaloq kim nima yeyayotganini aniqlasin. Masalan, sabzi kimga kerak? Quyon. Asalni kim yeydi? Ayiq. Kim banan xohlaydi? Maymun. Bunday rasmlar iloji boricha ko'proq bo'lishi maqsadga muvofiqdir. Bola nafaqat o'ynaydi, balki tashqi dunyo bilan tanishishda davom etadi.

4. O'yin: Gapni tugating. Siz gapira boshlaysiz va bola davom etadi. Masalan, "Onam karamni kesib, qaerga qo'ydi?" Bolalar uchun ko'plab versiyalar mavjud: sho'rvada, tovada, salat idishida va hokazo.

Nutqni rivojlantirish uchun o'yinlar bolalarga nafaqat to'g'ri gapirishga, balki xayolot qilishga ham yordam beradi. Siz birgalikda emas, balki bir guruh bolalar bilan ham o'ynashingiz mumkin. Shunday qilib, bolalar uchun o'qish yanada qiziqarli bo'ladi.

Ota-onalarga maslahat

Toʻgʻri talaffuz har bir bola uchun zarur. Ayniqsa, bola maktabga borganida. Axir, akademik ko'rsatkichlar eng yaxshi bo'lishi uchun siz bolaligidan nutqni rivojlantirish bilan shug'ullanishingiz kerak.

Bolaga biror narsa yordam bermasa, uni xafa qilmaslikka harakat qiling. Esingizda bo'lsin, u endigina o'rganmoqda va u uchun ba'zi tovushlarni talaffuz qilish juda qiyin, hatto undan ham ko'proq tilning burishishi chaqaloq uchun juda qiyin.

Har kuni mashq qiling. Birinchidan, 5 daqiqa davomida nutqni rivojlantirishga e'tibor bering. Keyin vaqtni asta-sekin oshiring. Biroq, agar siz chaqaloqning chalg'itayotganini ko'rsangiz,e'tiborsiz, doimo chalg'ituvchi - darsni tark eting.

Har doim chaqaloqni qiziqtirishga harakat qiling. Nutqni rivojlantirish uchun tillarni o'rganishdan oldin, bolaga qo'shimcha motivatsiya beradigan o'yinni o'ylab toping. Bu tashrif buyurgan qo'g'irchoq yoki yumshoq o'yinchoq, unga biror narsa o'rgatishni so'ragan Vinni Puhning maktubi yoki boshqa variant bo'lishi mumkin. Bu usul chaqaloqni albatta qiziqtiradi.

Dars har doim artikulyatsiya gimnastikasi bilan boshlanishi kerakligini unutmang. Agar lablar va til rivojlangan bo'lsa, siz tilni burish, tilni burish, ertak va hokazolarni o'rganishingiz mumkin.

Maqsadni tushuntirish uchun har bir parchaga rasm qoʻshish mumkin. Ko'pgina bolalar eshitish xotirasiga qaraganda yaxshiroq vizual xotiraga ega. Rasmlar muayyan tovush va soʻzlarni tezroq eslab qolishingizga yordam beradi.

Xulosa

Maqolada biz engil va murakkabroq tovushlar bilan til buramalarini, til burmalarini, o'yinlarni ko'rib chiqdik. Bu chaqaloqqa unchalik yaxshi bo'lmagan talaffuzni yaxshilashga yordam beradi. Bunday mashg‘ulotlar tufayli bolalar yanada tirishqoq, zukko bo‘lishadi.

Darslar qiziqarli, oʻynoqi tarzda oʻtkazilsa, bolalar uchun til twisterlarini talaffuz qilish va yodlash osonroq boʻladi. Agar siz zerikarli darsdan foydalansangiz, u holda chaqaloq butunlay ochilmaydi va uning e'tibori tez orada tugaydi.

Sof tillarni kunning istalgan vaqtida sinib aytish mumkin. Misol uchun, siz bolalar bog'chasiga borganingizda yoki qaytib kelganingizda, do'konga ketayotganda, sayrda, yotishdan oldin yoki ovqat tayyorlash paytida. Eng muhimi, chaqaloqni to'g'ri qiziqtirishdir. Tez orada bolammuvaffaqiyatlari bilan sizni xursand qila boshlaydi.