Zaitsev kublari: o'qishni o'rgatish usuli

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:38

Har bir ota-ona o'z farzandining ajoyib bolasi bo'lishini xohlaydi (yoki hech bo'lmaganda shunchaki qobiliyatli va aqlli). Kattalarga yordamni tashkil qilish uchun bolani o'qish va yozish, o'qish va matematikaga o'rgatishning ko'plab usullari mavjud. Bu Mariya Montessori, Glenn Doman va boshqalarning tizimlari. Bu erda alohida o'rinni Zaytsev kublari egallaydi - bolalikdan o'qishga o'rgatish usuli.

Texnikaning xususiyatlari

Tom ma'noda har kuni Zaitsev kublari tobora ko'proq izdoshlarga ega bo'lmoqda. Ushbu texnikaning o'ziga xos xususiyati nimada? Nega go‘dakligidanoq ovqatlanayotgan bolalar bir necha darsdan keyin mustaqil o‘qishni boshlaydilar?

N. A. Zaitsevning o'qishga o'rgatish usuli omborlarda o'qishni o'z ichiga oladi. Bu erda bir birlik uchun an'anaviy o'qitish usullarida odatdagidek xat emas, balki ombor olinadi. Bu talaffuz paytida nutq apparati ishlab chiqaradigan tabiiy harakatni ifodalaydi. Chunki ombor tabiiy harakat va deyarli har qanday yoshdagi bola uchun talaffuz qilish oson bo'ladi.

Omborlarda o'qish asosida bunday o'quv metodologiyasi ishlab chiqilganZaytsev kublari. Ular bola shaxsining barkamol rivojlanishiga hissa qo'shadigan butun o'quv qo'llanma.

Zaitsev kubiklari ham o'qishni o'rganish, ham umumiy rivojlanish, ham mantiqiy fikrlashni rivojlantirish va nutq terapiyasi mashqlari. Ko'pgina onalar ushbu texnika bilan shug'ullanadigan farzandlari kelajakda ko'p yutuqlarga erishishiga ishonchlari komil.

Buyuk ustoz Nikolay Aleksandrovich Zaitsev

Deyarli har bir kattalar "Zaitsev kublari" kabi iborani eshitgan. Omborlarga asoslangan o'qishni o'rgatish usuli kundan-kunga ko'proq izdoshlarni orttirmoqda. Biroq, noyob texnikaning muallifi kim bo'lganini kam odam biladi.

Nikolay Aleksandrovich Zaytsev - buyuk rus o'qituvchi-innovatori. U o'qituvchilar oilasida tug'ilgan, bolaligidanoq bolalarga bilim berishni orzu qilgan.

O'qishni o'rgatishning maxsus metodologiyasini yaratish g'oyasi uning talabalik yillarida, bo'lajak o'qituvchi Indoneziyaga bakalavriat amaliyoti uchun tayinlanganida tug'ilgan. U yerda u mahalliy aholiga rus tilining asoslari va oʻziga xos xususiyatlarini oʻrgatishi kerak edi.

Nikolay Aleksandrovich maktabda ishlaganda oʻz ishlanmalarining asoslarini qoʻllay boshladi. Asta-sekin u o'z asarlarini bog'chalarga kiritdi.

O'qituvchi tomonidan yaratilgan usullarning samaradorligi bir necha avlod bolalari tomonidan tasdiqlanganda, o'qitish usuli umume'tirof etilganidan tubdan farq qiladigan mashhur Zaitsev kublari tug'ildi.

Noyob muallifning 20 yildan ortiq texnikasi. Biroq, novator o'qituvchi bir joyda turmaydi. U yaxshilanadiZaytsev kublari. O'qitish usullari doimiy ravishda takomillashtirilmoqda. Bugungi kunga qadar bunday noodatiy kublardagi darslarga asoslangan koʻplab qoʻshimcha texnikalar va oʻyin mashqlari yaratilgan.

Zaytsev kublari nimaga o'xshaydi?

Kub nima? Eng sevimli bolalar o'yinchoqlaridan biri. Har birimiz erta bolalikda ular yordamida qal'alar va minoralar qurgan quvonchini eslay olamiz. Bolalar bunday o'yinlarni qanday sevishini bilgan holda, muallif o'z metodologiyasini yaratishda oddiy bolalar kublarini asos qilib oldi.

Ammo ular biz oʻrganib qolganlarga umuman oʻxshamaydi. Ularning har bir yuzida omborlar tasvirlangan. Ular nima?

Omborlar quyidagilardan iborat boʻlishi mumkin:

• Bir harfdan.
• Ikki harfdan (undosh - unli).
• Ikki harfdan (undosh - yumshoq belgi).
• Ikki harfdan (undosh qattiq belgidir).

Bundan tashqari, barcha kublar turli ranglarga bo'yalgan. Bu bolalarga o'qish tamoyillarini tezroq tushunishga yordam beradi:

• Oltin rangdagi unlilar bilan kublar. Zaytsev metodologiyasida ular "oltin" deb ataladi.
• Kulrang kublar jiringlagan tovushli omborlardir. "Temir" kublar.
• Jigarrang kublar - bo'sh ombor, "yog'och" kublar.
• Oq va yashil rangli kublar tinish belgilaridir.

Zaytsev kublarini o'qish bolalarda teginish hissi, musiqa qobiliyatini rivojlantiradi va eshitish organlarining rivojlanishiga hissa qo'shadi. Bunga erishish uchun har bir ko'rinishga maxsus tarkib qo'shilgan. Ular emasichi bo'sh, odatdagi kublar kabi. Kontenti tufayli ular ma'lum bir ovozga ega.

Zaitsev kublarini to'ldirish mumkin:

• yogʻoch tayoqchalar;
• qo'ng'iroqlar;
• tosh;
• qum;
• kichik metall buyumlar;
• kaps;
• korklar.

Toʻldirilganligi tufayli kublar ogʻirligi bilan ham ajralib turadi.

Har bir bola darsning boshidanoq Zaytsev kubiklarini sevib qoladi. Ular uchun o'qitish metodikasi tanish o'quv faoliyati emas, balki o'yin. Bolalar oʻynash jarayonida bloklarga qarashdan mustaqil oʻqishga oʻtishadi.

Oʻrganish jarayonini tezlashtirish uchun har bir kub oʻziga xos oʻlcham bilan yaratilgan.

• Ikki zar katta. Ular mustahkam omborlar.
• Standart oʻlchamdagi zarlar yumshoq xotirani koʻrsatadi.

Zaytsev texnikasi nimaga ta'sir qiladi?

Kubiklarning o'ziga xos tuzilishi, rangi va o'lchami tufayli ishlab chiqilgan usul nafaqat har qanday yoshdagi bolalar uchun o'qishni o'rganishga yordam beradi, balki ularning har tomonlama rivojlanishiga ham ta'sir qiladi.

Zaytsev kublaridagi darslar quyidagi sohalarga ta'sir qiladi:

• vizual;
• eshitish;
• taktil.

Bundan tashqari, Zaytsev usuli bo'yicha darslarda bolalarning musiqiy, jismoniy, hissiy rivojlanishi sodir bo'ladi.

Usul bo'yicha qanday mashq qilish kerakZaitseva?

Texnika muallifi bolani darslar bilan ortiqcha yuklamaslikni tavsiya qiladi. Butun o'quv jarayoni o'yin shaklida qurilishi kerak. Bir darsning davomiyligi yarim soatdan oshmaydi.

Mashg'ulotlar vaqtida bolalar maktabdagi kabi partalariga o'tirmaydilar. Ular yugurishadi, sakrashadi, raqsga tushishadi, yolg'on gapirishadi, o'ynashadi. Harakat erkinligi tufayli oʻyin ularni bezovta qilmaydi.

O'quv jarayonini tashkil qilish uchun faqat kublardan foydalanilmaydi. Uslubiy jihozlar tarkibiga barcha omborlar ko'rsatilgan jadvallar ham kiradi. Mashg'ulotlar paytida stollar bolalarning ko'zlari oldida. Bu samaraliroq oʻrganishga yordam beradi.

Darslar necha yoshdan boshlanishi mumkin?

Muallif bolalarni uning metodologiyasi bilan imkon qadar ertaroq tanishtirishni tavsiya qiladi. Ikki yoshgacha bo'lgan bolalar shunchaki kublar bilan o'ynashlari, chekkalardagi omborlarni o'rganishlari mumkin. Shunday qilib, bola kattaroq yoshda o'qish jarayoniga tayyor bo'ladi.

Darslarni boshlash uchun eng yaxshi vaqt - bola o'zi gapira boshlagan payt. Bu odatda 2 yoshda sodir bo'ladi. Bu davrda bola o‘rganishni boshlashga tayyor.

Agar bola uch yoshida Zaytsev usuli bo'yicha o'qishni boshlasa, u taxminan olti oy ichida mustaqil ravishda o'qiy oladi. Bu davr o'qishni o'rganish uchun eng qulay hisoblanadi, chunki. bolaning nutq apparati bir vaqtning o'zida rivojlanishi mavjud va o'qishni o'rganish uchun asoslar yaratilgan.

4 yoshli bolalar bilan mashg'ulotlar 16-20 "dars"dan keyin ijobiy natija beradi.

5 yoshdan 6 yoshgacha bo'lgan bolalar 5-8 yoshda mustaqil o'qishni o'rganadilar.sinflar. Bu yosh davri ham o'qishni o'rganishni boshlash uchun eng qulay davrlardan biri hisoblanadi, chunki. bolaning aqliy rivojlanish darajasi darslarning boshlanishi uchun eng qulaydir.

Agar bola 6 yoshida Zaytsev usuli bo'yicha o'qishni boshlagan bo'lsa, mustaqil o'qishni boshlash uchun unga atigi 5-6 dars kerak bo'ladi.

Oʻyin orqali oʻrganing

Qaysi bola doimo o'rganishni yaxshi ko'radi? Maktabgacha yoshdagi bolalarning asosiy faoliyati o'yindir. Shuning uchun zar darslari ham o'yin shaklida tuzilishi kerak.

Zaytsev kublari bilan qanday o'yinlar bor? Bugungi kunga qadar ushbu usullarning ko'pchiligi ishlab chiqilgan. Oʻyin faoliyatiga asoslangan eng mashhur vazifalar turlarini koʻrib chiqing:

1. Quvnoq dvigatel. Unli omborlar bilan sizga yoqqan kublardan poezd yasaymiz. Uning "relslar bo'ylab harakatlanishi" uchun kublarning yuzlaridagi omborlarni kuylash kerak.
2. Kolobok. Xonaning istalgan qismida kubni - "kolobok" ni tashlaymiz. Bola “kolobok”ni ushlaydi va uning yuqori chetidagi omborni o‘qiydi.
3. Keling, juftlarni topamiz. O'yin zar va jadvallarni talab qiladi. Har qanday kubni tanlang. Biz omborni yuqori yuzida o'qiymiz. Jadvalda bir xil omborni toping.
4. Hayvonlarning ovozi. Uy hayvonlari qanday tovushlar chiqarishini eslaymiz (mushuk, it, sigir va boshqalar). Bola hayvonlarning ovoziga mos keladigan omborlari bo'lgan kublarni topishi kerak (miyov, moo, av va boshqalar).

Ota-onalar nima deydi?

Zaytsev kublarini qo'llash samaradorligi vaqt bilan isbotlangan. 2 o'n yil davomidanoyob texnikaning izdoshlari soni ortib bormoqda.

Va ota-onalar Zaytsev kublari haqida nima deyishadi? Farzandlari ushbu usul yordamida o‘qishni o‘rgangan kattalarning fikr-mulohazalari:

• Zaytsev usuli bo'yicha o'qish davrida bolalar o'qish jarayonini tom ma'noda sevib qolishadi.
• Bolalarning ta'lim, tarbiya, san'at sohasida barkamol rivojlanishi.
• Zaytsev kublaridagi darslar bolalarni nafaqat o'qishni o'rgatadi. Ularni tarbiyalaydi, mantiqiy fikrlashni rivojlantiradi, tanqidiy fikrlashga majbur qiladi.
• O'quv jarayoni juda oson. O'yin davomida bolalar mustaqil o'qishga qanday o'tishayotganini ham sezmaydilar.

Biroq, hamma ota-onalar ham Zaitsev kublarini maqtamaydi va ma'qullamaydi. Trening muvaffaqiyatsiz bo'lganda kattalarning fikr-mulohazalari:

• Ko'p bolalar so'zma-so'z o'qishni tushunmaydilar.
• Zaytsev kublari bilan o'rgangach, bolalar bo'g'inli o'qishga o'tishlari qiyin.
• Ushbu usul bo'yicha individual darslar bilan bola o'qish tamoyillarini tushunishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin. Kollektiv o'qitish usuli ko'proq maqbuldir.

Mutolaa - bolalik davrida insonning barkamol rivojlanishining asosi. Zaitsev usuli bo'yicha bolalar bilan mashg'ulotlar - bu harflar dunyosiga eng qisqa va eng tabiiy yo'l. Zaytsev kublari chinakam donolik ombori bo'lib, hamma uchun mavjud.