2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:56
Ta'lim nima ekanligini psixologiya tushuntira oladi. Ta'lim usuli - bu insonda shaxsiyatni shakllantirish va unga butun hayoti davomida yordam beradigan bilim bagajini berishi mumkin bo'lgan qoidalar, tamoyillar va tushunchalarning ma'lum bir ro'yxati. Ta'lim bo'yicha ko'plab darsliklar va ilmiy maqolalar mavjud, ammo bu tushunchaning aniq ta'rifi hali ham yo'q, chunki u juda keng va ko'p qirrali. Masalan, ushbu maqolalarning birida quyidagi ta'rif berilgan: ta'lim usuli - bu har qanday o'qituvchi tomonidan bolalar yoki kattalarni muayyan axloqiy odatlar, axloqiy tamoyillar va e'tiqodlar bilan tanishtirish uchun foydalaniladigan vositadir.
Ota-ona tarbiya usullari haqida asosiy ma'lumotlar
Aytilganlarning barchasidan ta'limga oid eng muhim fikrlarni ajratib ko'rsatishimiz mumkin. Shuni tushunish kerakki, ta'lim usullari va tamoyillari barchamizga turli odamlar bilan umumiy til topishga, ma'lum doiralarda muloqot qilishga, shaxsiy fazilatlarimizni shakllantirishga va boshqalarga yordam beradi. Albatta, faqat hayot jarayonida tushunish mumkininsonda qanday xarakter, xislatlar, tamoyillar shakllanadi, ammo barkamol tarbiyasiz shaxs bo'lib bo'lmaydi, faqat o'z atrofidagi jamiyatga bo'ysunib, o'zgalar qoidalariga ko'ra tarbiyalanadi. Har bir inson shaxs sifatida bilishi kerakki, ta’lim usuli maktabdagi shunchaki tinglash va unutish mumkin bo‘lgan navbatdagi dars emas, bu hayot davomida doimiy yordam va yordamdir.
Bir oz axloqiy
Odamlar bir-biriga nazokatli munosabatda boʻlishni, yosh va mansab farqini hurmat qilishni butunlay toʻxtatgan yoki aksincha, quyi mansabdagi odamlarni kamsitish maqsadida bu lavozim suiisteʼmol qilinadi. Hayot davomida biz birinchi navbatda ota-onamiz, keyin bolalar bog'chasi o'qituvchilari, keyin maktab o'qituvchilari va universitet o'qituvchilari, keyin armiya, ish va oila tomonidan qo'llaniladigan asosiy ta'lim usullarini qayd etamiz, bu erda o'zlarining ta'lim usullari ham ishlaydi.
Ta'limning mohiyati
Agarda avvaliga hammamiz ta'limning ahamiyatini tushunganimizda, balki takabburlik, takabburlik, ochko'zlik, shaxsiy manfaatdorlik, ikkiyuzlamachilik kabi tushunchalar bo'lmas edi. Demak, tarbiya usuli bu, birinchi navbatda, ishontirish, ijobiy misollar keltirish va isbotlash, tasdiqlash, talab qilish, qoralash, xatti-harakatlarni nazorat qilish va e'tiborni boshqa faoliyatga o'tkazish imkoniyati bilan taqqoslash.
Ushbu usullar alohida va kombinatsiyalangan holda qo'llaniladi. Bularning barchasi shaxsga, uning yoshiga, xatti-harakati va axloqiga bog'liqtamoyillari. Bularning barchasini, avval aytib o'tilganidek, tug'ilishdan boshlanadigan ta'lim jarayoni deb atash mumkin. Vaqt o‘tishi bilan ota-ona tarbiyasining qaysi usuli ma’lum bir shaxs uchun yaxshiroq ekanligi ma’lum bo‘ladi va bu unga kelajakda yordam beradi.
Agar qanday qilib eng yaxshi ta'lim berish masalasi jiddiy bo'lsa, o'quvchiga zarar bermaslik uchun mutaxassis bilan maslahatlashgan ma'qul. Bu ikkala tomon uchun ham juda qiziqarli va hayajonli jarayon. Yaxshiyamki, hozirda malakali ta’lim uchun mablag‘yetarlicha ko‘p, asosiysi to‘g‘ri usulni tanlash va undan chetga chiqmaslikdir.
Tavsiya:
Ta'lim va shaxsni rivojlantirishning asosiy nazariyalari. Ta'lim tamoyillari
Ta'lim va shaxsni rivojlantirishning zamonaviy nazariyalari o'tmish ta'limotlaridan tezislar va tushunchalarning moslashuvchanligi bilan ajralib turadi. Ya’ni, zamonaviy pedagog va psixologlar o‘zlaridan oldingilarning asarlaridan eng yaxshisini olishga, sintez qilishga, birlashtirishga, faqat bitta ta’limotga amal qilmaslikka harakat qilmoqdalar. Bu tendentsiya 1980-yillarning oxirida boshlangan. O'sha paytda jamoada shaxsni tarbiyalash nazariyasi ayniqsa mashhur edi
Avtoritar tarbiya - bu Tushuncha, ta'rif, tarbiya uslubi, ijobiy va salbiy tomonlari
Pedagogika fanining ta'kidlashicha, ota-ona va ularning tarbiya uslubi farzandining qanday ulg'ayishini belgilaydi. Uning xulq-atvori, atrofidagi dunyoga va jamiyatga munosabati, shaxs sifatida kamol topishi asosan oiladagi vaziyatga bog'liq. Bunday holda, biz bitta uslubni ko'rib chiqamiz - bu avtoritar tarbiya. Bu bolaning shaxsiyatini shakllantirishga qanday ta'sir qiladi va bu qanday natijalarga olib keladi?
Konspektus "Katta guruhda jismoniy tarbiya". Katta guruhdagi tematik jismoniy tarbiya darslarining qisqacha mazmuni. Katta guruhdagi noan'anaviy jismoniy tarbiya darslarining qisqacha mazmuni
Kattaroq guruhlarning bolalari uchun darsni tashkil qilishning ko'plab variantlari belgilanadi: syujet, tematik, an'anaviy, estafeta poygalari, musobaqalar, aerobika elementlari bilan o'yinlar. Rejalashtirishda o'qituvchi katta guruhdagi mavzuli jismoniy tarbiya darslarining xulosasini tuzadi. Uning asosiy maqsadi bolalarga umumiy rivojlanish mashqlari yordamida sog'lig'ini mustahkamlash va saqlashni ko'rsatishdir
Maktab o'quvchilarining axloqiy va ma'naviy tarbiyasi shaxsni shakllantirishda asosiy narsadir
Maqolada maktab oʻquvchilarini axloqiy-maʼnaviy tarbiyalash, uning maqsad va vazifalari, bu jarayonda ota-onalarning oʻrni haqida soʻz boradi
Inson me'yorlari bo'yicha itlarning yoshi. it va inson yoshi nisbati
Hech kimga sir emaski, bizning uy hayvonlari bizdan ancha kam yashaydi. Va bu ularning tezroq o'sishi va rivojlanishini anglatadi. Har birimiz hayron bo'ldik: inson me'yorlari bo'yicha itlar necha yoshda? Ushbu maqola bu savolga imkon qadar batafsil javob berishga harakat qiladi
