Bolalar manfaatlari: advokatlik, bolalar uchun harakatlar strategiyasi
Bolalar manfaatlari: advokatlik, bolalar uchun harakatlar strategiyasi
Anonim

Albatta, zamonaviy dunyoda juda ko'p qiziqarli narsalar mavjud! Bolalar va o'smirlarning qiziqishlari endi avvalgidek emas. Hozir mobil telefonsiz maktab o‘quvchisini, planshetsiz o‘smirni topish qiyin. Bolalar internet resurslari orqali rivojlanib, kitoblarga kamroq murojaat qilishadi.

Qiziq nima?

Qiziqish - bu biror narsaga e'tiborning kuchayishi. Bu har doim ijobiy bo'yalgan jarayon ekanligiga ishonishadi, lekin ko'pchilik hamma narsa unchalik oddiy emasligini tushunadi.

bolaning jismoniy rivojlanishi
bolaning jismoniy rivojlanishi

Bolalarning qiziqishlari yoshiga qarab farq qiladi. 5 yoshli bolaga yoqadigan o'yin o'smirning e'tiborini jalb qila oladi deb umid qilish mumkin emas. Ota-onalar nafaqat baham ko'rishlari, balki bolalar va o'smirlarning manfaatlarini har tomonlama qo'llab-quvvatlashlari kerak. Misol uchun, agar o'sib borayotgan bola rasm chizishni yaxshi ko'rsa, u bilan birga san'at galereyasiga borishingiz mumkin va chaqaloq bilan kinoteatrda sevimli multfilmingizga tashrif buyurishingiz mumkin.

inson evolyutsiyasi
inson evolyutsiyasi

Bolalarning diqqatini kuchaytirishda tez-tez uchraydi

Hayotning birinchi yilidan oldin bolalar ko'pincha o'zlarining davrasida rivojlanadilaroilalar va boshqa bolalar bilan muloqot qilmang. Keyin bolalar o'yin va muloqotga umumiy qiziqish uyg'otadi. Kattaroq maktab yoshida bolalar ta'lim, din va dunyodagi o'z o'rnini bilish istagi bilan bog'lanadi. Keyin jamiyatni chuqurroq bilish istagi paydo bo'ladi, o'smirlar sevimli mashg'ulotlariga ko'ra guruhlarga to'plana boshlaydilar.

Bolaning qiziqishlari dinamikasi jiddiy vaqt sarfini talab qiladigan murakkab jarayondir. Qaerda bir lahzalik qiziqish borligini va qayerda haqiqatan ham e'tibor kuchayganligini tushunishni o'rganish muhimdir. Ota-onalar bilishi kerakki, barcha injiqliklarni rag'batlantirish kerak emas, ba'zilarini bostirish kerak.

Diqqat sohalari

Bolalarning o'ziga xos qiziqishlari doimo jismoniy va aqliy rivojlanish, atrof-muhit bilan bog'liq. E'tiborni hayvonga (mushuk, it yoki hamster), o'yinchoqlar, gadjetlar, odam, san'at va boshqalarga qaratish mumkin. Farzandingizning ishtiyoqi o'zgarib qolsa, hayron bo'lmang. Psixotip va temperamentga qarab, u ba'zi narsalarga qiziqishi mumkin yoki aksincha.

bolalar rasm chizishadi
bolalar rasm chizishadi

Bolalarning huquq va manfaatlarini himoya qilish

Barcha bolalar teng huquqlarga ega, ularni ota-onalar himoya qilishi kerak. Bu nikohda tug'ilgan bolalarga ham, nikohsiz o'sgan bolalarga ham birdek taalluqlidir.

Har bir bolaning o'z qonuniy huquqlari va manfaatlari bor. Davlat bolalarni qonun bilan himoya qilish uchun har tomonlama harakat qilmoqda, ota-onalarga ularning rivojlanishi uchun turli imkoniyatlar yaratmoqda. Ikkinchisi, o'z navbatida, o'z avlodlarini ma'naviy jihatdan rivojlantirishga majburdirlar.jismoniy, psixologik va madaniy darajalar. Bolaning manfaatlariga qaratilgan barcha harakatlar tajovuzkorlik va majburlashsiz yumshoq va tabiiy ravishda amalga oshirilishi kerak. Bu chaqaloqning beqaror psixikasini buzishi mumkin.

Bolalar manfaatlarini himoya qilish davlat va ota-onalarning asosiy vazifasidir. Ba'zida ota-onalar nikohni buzadigan holatlar mavjud. Ajralish bolalarga ta'sir qilmasligi kerak, bolalarning qonuniy huquq va manfaatlari ikkala ota-ona tomonidan ham to'liq hisobga olinishi kerak.

Tushunchalarning ta'riflari

Bolaning qonuniy huquq va manfaatlari uning normal hayot kechirishini ta'minlovchi mulkiy va nomulkiy manfaatlar tizimidir. Ushbu kontseptsiya o'yinchoqlar, kiyim-kechak, maktab anjomlari, shaxsiy joy va yotoqni tartibga solishni o'z ichiga oladi. Bu, shuningdek, bolaning psixologik va hissiy rivojlanishini, uning madaniy boyishini o'z ichiga oladi.

Bolada diqqatni kuchaytirishni qanday rivojlantirish mumkin?

Avvalo, chaqaloq yoki o'smir bilan ishonchli aloqa o'rnatish kerak. Ishoning, agar bolangiz sizga ishonmasa, hech qanday muloqot haqida gap bo'lmaydi.

musiqa asbobini chalayotgan qiz
musiqa asbobini chalayotgan qiz

Bolaning sevimli mashg'ulotlarining rivojlanishi faqat chaqaloqning o'zi xohlagan yo'nalishda amalga oshirilishi kerak. Siz ma'lum xususiyatlar va aniq harakatlar to'plamiga ega bo'lgan shaxsni o'stirishga urinmasligingiz kerak. Sizning vazifangiz shaxsiyatni tarbiyalashdir. Har bir inson va bolalar individualdir, siz o'zingizning aniq nusxangizni "ko'r" qila olasiz deb umid qilishning hojati yo'q.

Diqqatni oshirish uchun eng yaxshi rag'bat

Diqqat kuchaygan - bu yerdaasosiy rag'batlantirish. Agar siz bolangizni hisoblashni o'rgatmoqchi bo'lsangiz, uning e'tiborini raqamlarga qarating. Kichkintoy poyabzal bog'ichlarini bog'lashni o'rganishi uchun bu jarayon hayajonli, o'yinga aylanishi kerak.

Albatta, shuni unutmasligimiz kerakki, agar bola musiqa buyumlari yoki ranglariga alohida e'tibor qaratsa, u sizga yoqmasa ham, aynan shu qobiliyatlarni rivojlantirish kerak.

Bolalar uchun strategiya sog'lom muhit yaratishga qaratilgan bo'lishi kerak. Masalan, bolada rasm chizish qobiliyati rivojlanishi uchun uning atrofida bo'yoqlar, qalamlar, qog'ozlar bo'lishi kerak. Musiqa muhitida o‘smagan boladan birdan musiqachi bo‘lib qolishini kutish mumkin emas.

Koʻpchilik ota-onalar isteʼdod tugʻma fazilat deb hisoblashadi, garchi aslida har qanday xarakter va qobiliyat ota-onaning doimiy ishi.

Hozirda xorijda bolaning sevimli mashgʻulotlarini rivojlantirishga koʻproq eʼtibor berilmoqda. Ota-onalar farzandlarini olib keladigan odatiy doiralar majburiy amaliyotdir. Bu bolaning tanlovi emas, uning qiziqishi emas. Shuning uchun hamma narsa ko'z yoshlari, isteriya va davraga nafrat bilan tugaydi.

Lekin deyarli hammaga doktor Suzuki bilan skripka darslari yoqadi. Gap shundaki, u bolalarga bir necha oy davomida sinfda xohlagan narsani qilishiga imkon beradi, lekin skripkaga tegmaslikka imkon beradi. Shu bilan birga, bu vaqtda sinfda katta yoshdagi bolalar o'yinni o'rganishmoqda. Bunday darslarning natijasi shundaki, bolalar birinchi navbatda tomoshabinlarga qarashadi va ahmoq qilishadi, lekin bir muncha vaqt o'tgach, ulargaqiziqish keladi: kattaroq o'rtoqlar skripka chalishni xohlashadi, ular ham xohlashadi. Shunday qilib qiziqish tug'iladi va iste'dod rivojlanadi.

Nega oʻqish uchun norozilik bor?

Bolalar barcha qiziqarli narsalarni to'g'ri, qiziqsizni esa noto'g'ri deb bilishadi. Umuman olganda, har bir ota-ona ongli ravishda bolaning ta'limga salbiy munosabatini qo'yadi. Bu birinchi sinf o'quvchisining so'zlari: "Xo'sh, endi kitob uchun ko'z yoshlar boshlanadi …" yoki "Tushunmasangiz, siqilib ketasiz!" Qadimgi rohibning o'g'li barcha sutralarni bomdod namozida takrorlangani uchun o'rganganini bilasizmi? Va agar u kuch bilan siqilishga majbur bo'lsa? Bolalar uchun harakat strategiyasi qulay muhitni saqlash va o'rganish uchun maqbul sharoitlarni yaratishga qaratilgan bo'lishi kerak.

Qiziqishni kuchaytirish va rag'batlantirish kerak, agar bola doimo yomon o'yin yoki xunuk chizmalar uchun ta'na qilinsa, tez orada rasm chizish yoki o'ynash jarayoni salbiy narsa sifatida qabul qilinadi. Qiziqish asta-sekin yo'qoladi va biror narsani o'rganish istagi qarshilikka aylanadi.

to'p o'ynagan bolalar
to'p o'ynagan bolalar

Qiziqishni kuchaytirish doimiy jarayon boʻlib, har qanday yoshda toʻxtovsiz davom etadi. Aks holda, bola e'tiborini boshqa mavzuga qaratadi va bir narsani tugatmasdan, boshqasini oladi. Agar siz bola bilan muomala qilmasangiz va unga qiziqish ob'ektini eslatmasangiz, u bu haqda unutadi. Masalan, chaqalog'ingiz boshqotirmalarni birlashtirishni yaxshi ko'radi, bolaning ko'rish sohasidagi barcha jumboqlarni vaqtincha olib tashlashga harakat qiling - u tez orada ular haqida unutadi.

Qiziqishni rivojlantirishdagi muhim nuqtalar

Takrorlash va yana takrorlash. Misol uchun, chaqaloq bilan do'konga yurish, qandaydir qofiyani takrorlang va bir muncha vaqt o'tgach, bolangiz buni eslab qoladi. O'yinda o'rganish jarayoni ham befarq bo'lmaganidek sodir bo'lishi mumkin.

Bolalar qanday qilib bir xil ertakni qayta-qayta takrorlashni so'rashlarini eslang - bu ularni hayratda qoldiradi, qiziqtiradi va eslab qoladi.

Ko'plab o'yinchoqlar e'tiborni tortadi! Noto'g'ri tushuncha shundaki, agar siz bolangizga xohlagan barcha o'yinchoqlarini bersangiz, u albatta erta tug'iladi. Bolalar ko'proq tabiiy narsalarga qiziqishadi: loy, qog'oz, qum va matolar. Bu teksturalar shaklini oʻzgartirishi, katlanishi va maydalanishi mumkin, ular tayyor plastik oʻyinchoqdan koʻra qiziqroq.

o'yinchoq qutisi
o'yinchoq qutisi

Bolalarning manfaatlari ko'pincha kattalarning manfaatlariga to'g'ri kelmaydi. Bu ularning noto'g'ri ekanligini anglatmaydi, bu yosh farqi haqida gapiradi. Bu, ayniqsa, o'smirlik davrida, ota-onalarda tushunish va sabr-toqat etishmasa, ayniqsa keskindir. Baland musiqa, nostandart kiyimlar va yorqin bo'yanish - bu qiziqish uyg'otadi. Yana bir savol - bu ijobiy yoki salbiy, har bir oila o'zi qaror qiladi.

Ota-onalarning tez-tez xatolari

  1. Pul. Ko'pchilik pul bolaning diqqatini rivojlantirishga yordam berishiga ishonishadi. Bu o'smir uchun naqd pul bo'ladimi yoki chaqaloq uchun turli o'yinchoqlarga pul mablag'lari. Ota-onalar yodda tutishlari kerak: hech narsa bola bilan muloqotni almashtira olmaydi. Siz chaqalog'ingizni hisoblash va yozishni, ko'p sarmoyasiz she'rlarni o'qishni o'rgatishingiz mumkin. O'smirlar uchun birga vaqt o'tkazish va shaxsiy aloqada bo'lish juda muhim.
  2. Taqiqlanmagan. Shuni aniq tushunish kerakki, qiziqish va obsesyon ikki xil narsadir. Farzandingiz 10-velosiped yoki 50-ayiqchani sotib olish fikrini qo'llab-quvvatlamang. Agar bola ot sportiga qiziqsa, kvartiraga ot olib kirmas edingiz, shunday emasmi?
  3. Farzandingizning ishtiyoqi har doim ham sizni xursand qilishi shart emas. Ko'pgina ota-onalar xokkey bola uchun to'g'ri sport emas deb hisoblashadi va uni har tomonlama taqiqlaydi. Shunday qilib, siz nafaqat qiziqishni, balki sizga bo'lgan ishonchni ham o'ldirasiz. Bola sizni qo'llab-quvvatlamasligingizni bilsa, hech qachon sizga ochilmaydi.
tabiatdagi o'yin
tabiatdagi o'yin

Xulosa

Davlat har doim bolalarning qonuniy huquq va manfaatlarini himoya qilish va rivojlantirish tarafdori, lekin bunda ota-onalar, oila va jamiyat asosiy rol oʻynaydi. Bolalar har tomonlama barkamol va qobiliyatli bo‘lishlari uchun sog‘lom jamiyatda bo‘lishlari kerak.

Tavsiya: