Yoshlar - bu nima?

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:30

Barcha lug'atlarda yoshlik ta'rifi bitta umumiy tushunchaga qisqartirilgan. Yoshlik - bu insonning ulg'ayishi, uning bolalikdan kattalikka o'tish davri. Keling, ushbu yosh davriga nima xosligini batafsil ko'rib chiqaylik.

Yoshlikni aniqlash

Yoshlik - bu kattalar mustaqil hayotga o'tish. Psixologlar erta yoshlik chegaralarini aniqlaydilar, ya'ni katta maktab yoshi 15 yoshdan 18 yoshgacha, kechroq - 18 yoshdan 23 yoshgacha. Yoshlik davri tugagach, butun organizmning jismoniy rivojlanishi allaqachon yakunlangan. Ushbu bosqichning psixologik mezonlari o'z-o'zini anglashni rivojlantirish, kasbda o'zini o'zi belgilash, kattalikka o'tishdir.

Ilk yoshlik davrida kasbiy qiziqishlar, mehnatga bo’lgan ehtiyoj, jamiyatdagi faollik o’rnatiladi, hayot rejalari tuziladi. Shaxsning rivojlanishida bolalik va o'smirlik davrlari mahallada bo'ladi, lekin bir bosqichdan ikkinchi bosqichga bosqichma-bosqich o'tish o'smirlarni kattalardan mustaqilroq qiladi, ular jamiyatda o'zini namoyon qilishga intiladi. Jamoada, umumiy muloqotdan tashqari, bu yoshda shaxsiy munosabatlarga bo'lgan ehtiyoj ortib bormoqda,biriktirmalar.

Yoshlikda axloqiy ong ham shakllanadi, muayyan hayotiy yo’nalishlar, ideallar, dunyoqarash, fuqarolik fazilatlari shakllanadi. Noqulay ijtimoiy va ijtimoiy sharoitlarda murakkab, mas'uliyatli vazifalar ko'pincha ota-onalar bilan ham, butun jamiyat bilan ham psixologik ziddiyatlarga olib keladi. Xulq-atvorda og'ishlar o'g'il bolalarda ham, qizlarda ham paydo bo'lishi mumkin.

Erta yoshlik. Xususiyatlar

Ilk yoshlik davriga o'tganda, ma'lum bir hayotiy faoliyat bilan bog'liq bo'lgan shaxs uchun mavjud bo'lgan ijtimoiy rollar doirasi kengayadi. Aynan shu yoshda pasport olish, turmush qurish imkoniyati, jinoiy harakatlar uchun javobgarlik, saylov huquqi kabi bir qator muhim ijtimoiy voqealar sodir bo'ladi.

Yoshlikda allaqachon qaror qabul qilish, kasb tanlash haqida qaror qabul qilish, hayot uchun keyingi rejalar tuzish kerak. Yaqin atrof-muhit va jamiyat bosim o'tkaza boshlaydi, kasb tanlashda shoshiladi. Yigit bu qiyin ishda adashib qolmasligi uchun unga yordam kerak. Bunday tanlovda o'z taqdirini o'zi belgilash asosiy yangi shakllanish, yosh shaxsni egallashdir.

Ilk yoshlikning asosiy xususiyati hayot rejalarini qurishdir. Yigit allaqachon hozirgi kunga kelajak nuqtai nazaridan qarashni boshlaydi. U rejalar, istiqbollar tuzadi, lekin faqat yoshligidan keyin ularni amalga oshirishni boshlaydi.

Kechki yoshlarning psixologik xususiyatlari

Kechki o'smirlik davri, uning yillari 18 yoshga to'g'ri keladi, asosiy vazifakasbga o'zini o'zi belgilash va o'rnatishni qo'yadi. Bu ko'p bosqichli va ko'p o'lchovli jarayon. Hozirgi vaqtda jamiyatning vazifalarini ajratib ko'rsatish, kasb asosiy qismlardan biri bo'ladigan individual turmush tarzini shakllantirish muhimdir. Kasbda o'z taqdirini o'zi belgilash jamiyat tomonidan shaxs oldiga qo'yilgan vazifalarning butun majmuasidir. Ularni ma'lum bir vaqt oralig'ida ketma-ket hal qilish kerak. Qarorlar bosqichma-bosqich, shaxsiy moyillik va imtiyozlar, jamiyat ehtiyojlari va talablari oʻrtasidagi muvozanatni saqlagan holda qabul qilinishi kerak.

Kechki o'smirlik davrida allaqachon barqaror shakllangan psixologik munosabatlar haqiqiy qarorlar qabul qilishga, o'z faoliyati uchun to'liq javobgar bo'lishga va boshqalar uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olishga imkon beradi.

Ijtimoiy motivlar, yoshlarning asosiy muammolari

Yoshlik - bu insonda uning faoliyatini tavsiflovchi ma'lum motivlarga ega bo'lgan hayot davri. Yoshlar energiyaga, kelajakka yorqin umidlarga to'la, shuning uchun ularni quyidagi omillar boshqaradi:

• Uzluksiz rivojlanish, ya'ni o'rganishni davom ettirish zarurligiga ishonish.
• Kasbda o'z taqdirini o'zi belgilash keyingi mustaqil hayot uchun zaruriy tayyorgarlikdir.
• O'z-o'zini rag'batlantirish - bu jamiyatga foyda keltirish istagi.

Yoshlar juda koʻp hayotiy savollar bilan ajralib turadi, ularning asosiylari quyidagilardan iborat:

• Kelajak faoliyat sohasini tanlash. Qobiliyatlar bilan bog'liq bo'lib, ma'lum bir sohada olingan ustuvor bilimlar.
• Hayotdagi qadriyatlarjamoatchilik vijdoni tufayli qaror topdi.
• Shaxslararo munosabatlar.
• Har qanday tadbirlarda ishtirok etishda namoyon boʻladigan ijtimoiy faollik.
• Asosiy masalalar boʻyicha shakllangan dunyoqarash.
• Moddiy ehtiyojlarning kengayishiga olib keladigan manfaatlar va hayot talablari doirasi.
• Jamiyatda oʻz oʻrnini topish.
• Hayotning mazmuni, shuningdek, insonning maqsadi haqidagi savollarga javob izlash.

Professional oʻzini oʻzi belgilash

Yoshlik - bu professional o'z taqdirini hal qilishga to'g'ri keladigan hayot bosqichi. Psixologlar buni 4 bosqichga ajratadilar:

1. Bolalik davrida, allaqachon o'yin paytida, bola har qanday kasbning ba'zi elementlarini yo'qotadi.
2. O'smirlik davrida bolalar xayol suradi va o'zini u yoki bu shaklda (kasb) ko'radi.
3. Yoshlikda kasbni dastlabki tanlash allaqachon boshlanadi. Bu erda u yoki bu faoliyat turini saralash, baholash, avvalo, qiziqishlar nuqtai nazaridan, so'ngra o'quvchining o'zi qobiliyatlari, yakunda qadriyatlar tizimidan kelib chiqib baholanadi.
4. Natijada kasb tanlash, muayyan harakatlar uchun qaror qabul qilish (muayyan muassasaga qabul qilish).

Kattalar uchun tavsiyalar

Yoshlikning mohiyati maksimalizmdir, shuning uchun siz kasb tanlashga ta'sir ko'rsatgan omillarni, ob'ektiv va sub'ektiv shartlarni hisobga olishingiz kerak: ijtimoiy va moliyaviy ahvol, da'volar darajasi va ma'lumotlar mazmuni, ota-onalarning ta'lim darajasi. Shuni ta'kidlash kerakki, juda ko'po'smirlar oila a'zolaridan yuqori mavqega erishishga intiladi. Qiziqarli fakt – ko‘pchilik abituriyentlar uchun ota-onalarning bilimi ularning moddiy farovonligidan muhimroqdek tuyuladi.

Kasb tanlashda yoshlar ko’pincha jamiyat fikriga asoslanadi, ularni elita, kasb nufuzi o’ziga tortadi. Ammo shu bilan birga, ular ushbu faoliyat sohasidagi raqobat ancha yuqori bo'lishini hisobga olishlari kerak. Bu erda maqsadlarga erishish uchun barcha kuchli shaxsiy fazilatlaringizni namoyon qilishingiz kerak bo'ladi.

Agar talabaning ma'lum qiziqishlari bo'lmasa, u holda kasb tanlash qiyin bo'lishi mumkin. Bu aksincha sodir bo'ladi, bolaligida mutaxassislikni tanlagan bo'lajak abituriyent boshqa alternativalar haqida eshitishni xohlamaydi. Nima qilish kerak? Ikkala holat ham malakali pedagogik tuzatishni, ota-onalar tomonidan oqilona yondashuvni talab qiladi. O'qish davomida bolaning ufqlarini kengaytirish, uni ko'plab mutaxassisliklar bilan tanishtirish, turli xil faoliyat turlari haqida gapirish kerak edi. Ikkinchi holda, yigit kelajakda umidsizlikka duch kelmasligi uchun uni ortga qaytarish mumkinligi tushuntirilishi kerak.

Do'stlik va sevgi

Yoshlik yo'li, albatta, do'stlik, sevgi kabi tuyg'ulardan o'tadi. Ko'pincha 16-18 yoshdagi qizlar, kamroq 12-15 yoshli o'g'il bolalar sevib qolishadi, buni tadqiqot so'rovi ko'rsatdi.

Sevgi yoshlikda bir qancha omillar ta'sirida paydo bo'ladi. Bu balog'at yoshi va eng sirli sirlarni ochib beradigan yaqin odamga ega bo'lish istagi,va hissiy bog'lanish zarurati, chunki yolg'izlik hissi ayniqsa o'smirlik davrida kuchli bo'ladi.

Yoshlik davridagi shaxslararo munosabatlarda do'stlik va sevgi shunchaki ajralmasdir. Biri ko'pincha boshqasiga olib keladi. Qizlar va o'g'il bolalar sheriklar, yaqin aloqalarni qidirishda faol. Ular uzoq vaqt yolg'iz qololmaydilar. Ba'zida katta yoshdagi o'quvchilar bu munosabatlarga shunchalik berilib ketishadiki, ular hayotning boshqa tomonlarini unutishadi. Kattalar xushmuomalalik bilan, ishonchli tarzda “osmondan tushishga” yordam berishlari, boshqa hayotiy qadriyatlarga ishora qilishlari kerak.