2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:36
Zo'ravonlik turlari
Zamonaviy talabaning psixologik portreti uning ijtimoiy kamchiliklarini yorqin aks ettiradi. Va bola uchun ta'lim davridagi muhim muammolardan biri bu maktabda mumkin bo'lgan zo'ravonlikdir. Bu nima va uning asl sabablari nimada? Keling, buni tushunishga harakat qilaylik. Maktab zo'ravonligining ikki turi mavjud - hissiy va jismoniy. Hissiy zo'ravonlikdan jabrlanuvchi asabiy taranglikni rivojlantiradi, bu uni va uning o'ziga bo'lgan hurmatini kamsitadi. Zo'ravonlikning bu turiga masxara qilish, masxara qilish, boshqa bolalar oldida kamsitish, taxalluslar, haqoratli laqablar, qo'pol so'zlar, jabrlanuvchi bilan muloqot qilishdan bosh tortish (ular bola bilan o'ynamaydi, stol yonida o'tirmaydi) bo'lishi mumkin.. Maktabdagi jismoniy zo'ravonlik - bu kuch ishlatish bilan zo'ravonlik. Bunday zo'ravonlik natijasida bola jarohatlarga duch kelishi mumkin. Bu k altaklash, manjetlar, shaxsiy narsalarni olib qo'yish va ularga zarar etkazishdir. Odatda bu ikki tur yonma-yon ketadi.
Qurbon kim?
Har kim bunday munosabat qurboniga aylanishi mumkin. Lekin ko'pincha ular boshqalardan farq qiladigan bolalardir. Ular jismoniy nogiron bo'lishi mumkin; xulq-atvorning ba'zi xususiyatlari (izolyatsiya,flegmatik yoki aksincha, impulsivlik); g'ayrioddiy ko'rinish (masalan, qizil sochlar yoki ortiqcha vazn); ijtimoiy jihatdan noloyiq bo'lish (o'zini ifoda etish va muloqot qilish tajribasi yo'qligi sababli zo'ravonlikdan himoyalanmagan); maktab qo'rquvi (ba'zida yomon va g'azablangan o'qituvchi haqida hikoyalar yoki salbiy belgilar qo'rquv uchun etarli); jamoada bo'lish tajribasining yo'qligi (bu bolalar bog'chalariga bormagan uy bolalariga xosdir); kasalliklar (kekeleme, enurez va boshqalar bilan og'rigan bolalar), past intellekt va o'rganishda qiyinchiliklar (past aqliy qobiliyatlar uning o'rganish qobiliyatiga ta'sir qiladi, buning natijasida bolaning o'qish qobiliyati yomonlashadi va shunga mos ravishda o'zini past baholaydi).
Zo'rlovchi kim?
Butun dunyo boʻylab psixologlar tomonidan olib borilgan koʻplab tadqiqotlar shuni koʻrsatadiki, bular yetarlicha eʼtiborsiz, ota-onasiga qaram boʻlmagan, “sevmagan” bolalar yoki mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilaridir. Ular ulg‘aygan sari oddiy oilalarda o‘sgan bolalarga qaraganda zo‘ravonlikka moyil bo‘lishadi.
Bolalarga zo'ravonlik qiluvchilar qayerdan keladi?
Oiladagi munosabatlar omillari muhim. Ular bolaning zo'ravonlikka moyilligini shakllantirish uchun asosdir. To'liq bo'lmagan oilalar ko'pincha bolaga ta'sir qiluvchi omillardan biridir. To'liq bo'lmagan qizlar o'g'il bolalarga qaraganda ko'proq zo'ravonlik qilishadi. Shuningdek, onalar butun dunyoga, xususan, maktabga nisbatan dushmanlik va salbiy munosabatda bo'lgan oilalar. Boladagi zo'ravonlikning namoyon bo'lishi qoralanmaydi, ko'rib chiqiladi"dushmanlar" bilan muloqot qilish uchun normal reaktsiya. Bundan tashqari, ota-onalar ko'pincha bolaning huzurida janjal va janjal qiladigan oilalar. Bunday hollarda bolaning xatti-harakati modeli ishlaydi. Bolalar ota-onalarning bir-biriga qanday munosabatda bo'lganini eslashadi va buni tengdoshlari bilan munosabatlarga aks ettiradilar. Bundan tashqari, agressiyaga genetik moyilligi bo'lgan bolalar ko'pincha maktabda zo'ravonlikdan foydalanadilar. Bu asosiy sabablar. Yomon hovli kompaniyasiga qaramlik ham istisno qilinmaydi. Shunday qilib, biz maktabda zo'ravonlik nima ekanligini aniqladik. Kim qo'zg'atuvchi va kim qurbon va nima uchun bu sodir bo'ladi. Hozirgi vaqtda ta'lim sohasidagi innovatsiyalar ota-onalarga bolaning maktabdagi hayotini diqqat bilan kuzatish imkonini beradi. Ammo oddiy narsalarni unutmang: bolangizga ko'proq mehr va e'tibor bering. Maktabdagi zo‘ravonlik kabi muammoni tuzatishdan ko‘ra oldini olish osonroq.
Tavsiya:
Maktabgacha ta'lim tashkilotlari: turlari, faoliyati, asosiy vazifalari
Farzand tug'ilgandan so'ng, ko'pchilik yosh onalar tug'ruq ta'tiliga chiqib, butun vaqtini chaqaloqqa g'amxo'rlik qilishga bag'ishlaydi. Biroq, chaqaloq o'sadi, tashqi dunyo bilan tanishadi. Bir paytlar uyda onasi bilan o'tirish unga zerikarli bo'lib qoladi. Maktabgacha ta'lim muassasalarida bolaning har tomonlama rivojlanishi uchun ajoyib sharoitlar yaratilgan. Ushbu maqolani o'qib, ular haqida ko'proq bilib olishingiz mumkin
Mehribonlik uyidagi bola. Bolalar uylarida qanday yashashadi? Maktabdagi bolalar uyi bolalari
Mehribonlik uyidagi bola - jamiyatimiz uchun qayg'uli, og'riqli va juda muhim mavzu. Mehribonlik uylaridagi bolalarning hayoti qanday? Davlat muassasalarining yopiq eshiklari ortida ular bilan nima sodir bo'ladi? Nega tez-tez ularning hayot yo'li to'xtab qoladi?
Oiladagi zo'ravonlik: bosqichlari, turlari, oldini olish
Oiladagi zo'ravonlik juda murakkab mavzu bo'lib, unga yuzlab tadqiqotlar bag'ishlangan. Ko'pincha bu bolalar va ayollarga ta'sir qiladi. Tadqiqotlarga ko'ra, bu ijtimoiy birlik a'zolari o'rtasidagi chegaralar xiralashgan oilalar uchun xosdir. Ko'pgina hollarda, oilaviy zo'ravonlik jismoniy va og'zaki, ruhiy, jinsiy zo'ravonlikning takroriy tsiklini anglatadi, uning maqsadi nazorat qilish, qo'rquv uyg'otish, qo'rqitishdir
Maktabdagi ta'tillar: stsenariylar
Ota-onalar ham, bolalar ham, o'qituvchilar ham qo'rquv va tajribaga ega bo'lgan maktabda bayramni kutmoqdalar, u erda bolalar chiqish qilishadi. Shuning uchun, har bir matin uchun siz diqqat bilan tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. Bolalar uchun barcha chiqishlar kattalar imtihon, loyiha himoyasi va boshqalar kabi haqiqiy voqeadir
Bolaga nisbatan psixologik zo'ravonlik: ta'rifi, tushunchasi, xususiyatlari, psixolog maslahati, sodir etilgan harakatlar uchun javobgarlik
Salbiy his-tuyg'ularni odamlar boshqa odamlarga nisbatan turli yo'llar bilan ifodalaydi. Kimdir orqasidan kimdir haqida shunchaki yomon gapiradi, kimdir esa qattiqroq va yoqimsizroq ta'sir qilish usulini - psixologik zo'ravonlikni tanlaydi. Statistik ma'lumotlar shuni ko'rsatadiki, qurbon ko'pincha kattalar emas, balki boladir. Voyaga etmaganlar maktabda, ko'chada, uyda psixologik zo'ravonlikka duchor bo'lishadi. Bu juda jiddiy muammo
