Agressiv bola: sabablar, ota-onalar uchun tavsiyalar, psixolog maslahati

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:37

Psixologiyada tajovuz deganda boshqa tirik mavjudotga zarar yetkazishga qaratilgan maqsadli destruktiv xatti-harakatlar tushuniladi. Bu o'ziga xos ruhiy holat, tajovuzkorlik esa xarakter xususiyati, hamma narsaga g'azab va g'azab bilan munosabatda bo'lish tendentsiyasi sifatida tushuniladi.

G'azab va g'azabning ta'siri

Agressiv bolani ichki disfunktsiyali bola deb atash mumkin. U salbiy tajribalar bilan to'lib-toshgan va uning asabiyligi va g'azabi psixologik himoyalanishning noadekvat usullaridir.

Agressiya chaqaloqning hayotiga, uning rivojlanishiga salbiy ta'sir qiladi. U boshqa bolalar va kattalar bilan ziddiyatni boshlaydi, ko'pincha bezovtalanadi, xafa bo'ladi. Shu bilan birga, g'azabning jismoniy va og'zaki namoyon bo'lishi "aysbergning uchi" dir. Buzg'unchi munosabat bolaga juda katta ta'sir ko'rsatadi, bu muammolarni tajovuzkorlikning namoyon bo'lishi orqali hal qilish mumkinligi va uning atrofidagilarning barchasi dushman ekanligidan iborat. Boshqa xulq-atvor usullarini bilmagan bola yopiq joyga tushadidoira. Uning tajovuzkorligi jahl bilan javob beradi va aksincha.

Bolalarda bunday ko'rinishlar turli sabablarga ega. Ko'p hollarda ular butunlay tabiiydir. Bolaga o'z his-tuyg'ularini ko'rsatishni taqiqlash uchun signal chalishdan oldin, ota-onalar bunday reaktsiyalarga sabab bo'lgan omillarni tushunishlari kerak.

Agressiya kerakmi?

Agressivlik inson mavjudligining ajralmas qismidir. Siz bolani haddan tashqari his-tuyg'ularini namoyon qilgani uchun qoralamasligingiz va uni qoralamasligingiz kerak, undan farishtalarning xatti-harakatlarini talab qiling. Axir, vayronagarchilik insoniyat mavjudligining barcha sohalariga kiradi - va bolalar bundan mustasno emas. Har qanday harakat u yoki bu tarzda eskisini yo'q qilish bilan boshlanadi. Masalan, plastilindan figurani shakllantirish uchun chaqaloq massa bo'lagini yirtib tashlaydi, uni qo'llarida yoğurur. Faylasuflar, yangi g'oyalarni yuzaga chiqarishdan oldin, avvalo, eskilarini ongida qayta ishlashadi. Haqiqiy agressiv harakat esa ovqatlanishdir.

Koʻrinishlar

Agar chaqaloq asosiy aloqa vositalarini hali o'zlashtirmagan bo'lsa, g'azabni mutlaqo normal reaktsiya deb hisoblash mumkin. Kichkina bolalar muzokara qila olmaydiganlarni qichqirishi va itarib yuborishi mumkin. Biroq, chaqaloq nutqni o'zlashtirganda, bunday xatti-harakatlar modeli asossiz bo'lib qoladi. Og'zaki muzokara qilish mumkin bo'lgan odamni nega urish kerak?

Ko'pincha tajovuzkor xatti-harakatlar hatto tashqaridan butunlay xotirjam ko'rinadigan, boshqa tengdoshlaridan farq qilmaydigan bolalarda ham paydo bo'lishi mumkin. Bolalar psixiatri Elisey Osinpatologik tajovuzning quyidagi belgilarini aniqlaydi:

• Doimiylik. Bola uzoq vaqt davomida turli vaziyatlarda tajovuzkor reaktsiyalarni namoyon qiladi.
• Xavfli shakllar. Tepish, mulkka zarar yetkazish, o‘t qo‘yish, avtotajovuz.
• Ijtimoiy istisno. Bola do'stlarini, ota-onasi va o'qituvchilarining ishonchini yo'qotadi.

Bola agressiya holatida qanday yashaydi?

Ammo, asabiylashish darajasi yuqori bo'lgan bolalarga bu jiddiy ta'sir ko'rsatadi. G'azab faqat oqlanganda kerak bo'ladi. Misol uchun, agar siz bezorilarni haydashingiz kerak bo'lsa, ukangizni yoki singlingizni himoya qiling. Agressiv bola - bu doimo chetlab o'tilgan va yoqtirmaydigan, rad etilgan va qo'rqadigan bola. O'qituvchilar va o'qituvchilar bunday bolalarni yoqtirmaydilar, chunki ular darslarini buzadilar. Ularning eng tez-tez uchraydigan reaktsiyasi - orqa qatorda o'tirib, yutqazgan, bezori yorlig'ini yopishtirishdir. Ammo bunday choralar yanada ko'proq moslashishga olib keladi, yolg'izlik tuyg'usini kuchaytiradi. Vaziyat yillar davomida faqat yomonlashdi.

Sinfdoshlarining ota-onalari bunday bolalarni yoqtirmaydilar, chunki ular o'z farzandlariga yomon narsalarni o'rgatadilar, salbiy o'rnak ko'rsatadilar, ularning o'qishlariga, o'ynashlariga yoki dam olishlariga to'sqinlik qiladilar. Ularning reaktsiyasi ham yaxshi narsa keltirmaydi - bu tajovuzkor bolani boshqa sinfga o'tkazish, chaqaloqning ota-onasi bilan sud jarayoni bo'lgan jamoaviy xatlar. Shunday qilib, bola ko'p yillar davomida bir sinfdan ikkinchisiga o'tib, oxirgi uyni topa olmaydi. Va ota-onalarni "gilamda" deb atashganda, bu ko'pincha bolaning o'ziga nisbatan kuch ishlatish bilan tugaydi. Chaqaloqning salbiy xulq-atvori faqat mustahkamlanadi, u tanlagan strategiyaning "to'g'riligini" isbotlaydi.

Tengdoshlar tajovuzkor bolalarni yoqtirmaydilar, chunki ular tez-tez ularni haqorat qiladilar, tepadilar, baqirishadi. Va ko'pincha tengdoshlarning reaktsiyasi e'tiborsizlik, rad etishdir. Chaqaloq yolg'iz va yolg'iz qoldi.

Bir necha yil sarson-sargardon yurgandan so'ng, bunday bolalar asta-sekin o'ziga xos "yomon odamlar" guruhlariga aylanib qolishadi. Bunday jamiyatlarda ular o'zaro tushunishni topa oladi, lekin ular odatdagi muloqotdan, jamiyatdagi xatti-harakatlar qoidalaridan tobora uzoqlashmoqda.

Shu bilan birga, ko'p bolalar o'zlarining g'azabidan azob chekishadi. Ular g'azabdan xalos bo'lishga harakat qilishadi, harakat qilishadi. Ushbu "yomon odamlar" ning har birining hayoti haqorat uchun potentsial qurbonni qidirish emas. Boshqalar singari, ular ham iliqlik va sevgi, tushunish va g'amxo'rlik izlaydilar. Shunchaki, ular o‘z fe’l-atvorining ayrim xususiyatlari tufayli ijtimoiy vaziyatlarni boshqacha qabul qiladilar va o‘zlarining emotsional reaktsiyalariga dosh bera olmaydilar.

Koʻp bolalar bu hayotdan azob chekishadi. "Bu qanday sodir bo'layotganini tushunmayapman, chunki men onamni umuman xafa qilishni xohlamadim …", "Meni kompaniyada o'ynashga olib ketishmaydi, shunday bo'lsin", "Meni yomon deyishadi. so'zlar, va yuragim to'g'ridan-to'g'ri ichkarida qisqaradi", "Faqat nimadir sodir bo'lishiga arziydi - bu darhol mening aybim, hatto meni hech kim tinglamaydi", "Men bolalar bog'chasiga borishni xohlamayman, men uyda bo'lishni xohlayman, mening sevimli itim shu erda …", "Men 10 ga qadar hisoblashga va bir tekis nafas olishga harakat qildim, lekin bu har doim ham meni tinchlantirishga yordam bermaydi". Chaqaloqlar o‘z holatini shunday tasvirlaydilar.

Agressiv bola: buzg'unchi xatti-harakatlarning sabablari

Qoidaga koʻra, bolalarda gʻazab va tirnash xususiyati sabablari toʻrt tekislikdan biriga tegishli.

• Oila. Agar ota-onalar yoki boshqa qarindoshlar o'zlarini tajovuzkor tutishlariga yo'l qo'ysalar, bolaning bunday xatti-harakatlarning joizligi haqidagi tushunchasi mustahkamlanadi. Agressiv bola ko'pincha noto'g'ri oilada o'sadi, bu erda ota onani k altaklaydi yoki onaning o'zi bolalarni xafa qiladi va hokazo.
• Ta'lim muassasalari. Boshqa bolalar bilan o'ynash jarayonida bola muayyan xatti-harakatlarni qabul qilishi mumkin: "Men bu erda eng zo'rman, shuning uchun men uchun hamma narsa mumkin."
• ommaviy axborot vositalari. Ko'pincha kattalar tomonidan e'tiborga olinmaydigan bolalarda tajovuzkor xatti-harakatlarning asosiy sabablaridan yana biri. Ko'pincha bola ota-onasi yoki katta aka-uka va opa-singillari bilan birgalikda zo'ravonlik, qotillik va hokazo sahnalar ko'rsatiladigan televizorni tomosha qiladi, keyin esa bolalar ko'rganlarini haqiqiy hayotga o'tkazadilar. Ota-onalar ko'pincha bu chaqaloqqa olib keladigan zararni bilishmaydi. Ko'pchilik kattalar nima uchun bolalar tajovuzkor bo'lib qolgan? Ko'p hollarda bu savolga javob bola tomosha qiladigan teledasturlarda yotadi. Ko'pincha, xavf Internet bilan to'la.
• Endogen omillar - miya shikastlanishlari, infektsiyalar, markaziy asab tizimining kasalliklari. Bunday holda, siz shifokor bilan maslahatlashmasdan qilolmaysiz.

Boshqa omillar

Bolalardagi tajovuzkor xulq-atvorga bir qancha shartlar sabab boʻlishi mumkin:

• Chaqaloq tez-tez k altaklanganda, omma oldida kamsitilganda, travmatik vaziyatlarga solinganda.
• BolaAgar biror sababga ko'ra u o'zini yomon his qilsa, jahli chiqadi va kattalar uni turli vazifalar bilan bezovta qiladi.
• Ota-onalar e'tibor berishmaydi.
• Chaqaloq ona yoki otasining xatti-harakatiga taqlid qiladi (narsalarni uloqtiradi, eshikni qarsadi, soʻkadi).
• Shikkatli hodisa (onam va dadamning ajralishi, yaqin qarindoshining oʻlimi, qattiq qoʻrquv, aka-uka yoki opa-singilning tugʻilishi).
• Kattalar chaqaloqni "yomon" ekanligiga ishontirishga muvaffaq bo'lganda. Har qanday tanqid tajovuzkor bolani asabiylashtiradi.

Shakllar

Chaqaloq jahl va g'azabni quyidagi yo'llar bilan namoyon qilishi mumkin:

• Og'zaki - qichqiriqlar, haqoratlar, tahdidlar.
• Jismoniy - qo'rqinchli yuzlar qilish, urishish, itarish, tishlash, boshqalarning o'yinchoqlarini sindirish.
• Gizyorlik: kattalar yoki boshqa bolalarga e'tibor bermaslik, yashirincha yurish, hech kim ko'rmaganda tengdoshlarini g'azablantirish.

Bolalar tajovuzkorligining turlari

Agar bola tajovuzkor bo'lib qolgan bo'lsa, ota-onalar uning g'azabining namoyon bo'lish xususiyatlariga e'tibor berishlari kerak. Darhaqiqat, turli holatlarda butunlay boshqacha choralar ko'rish kerak. Ba'zan siz psixoterapiyasiz qilolmaysiz, ba'zida esa dori vositalaridan foydalanish talab etiladi. Bolalardagi asabiylashish va g'azabning barcha ko'rinishlarini bitta muammoga birlashtirish juda katta xatodir. Bolalar psixiatri Elisey Osin bolalar tajovuzkorligining quyidagi asosiy turlarini aniqlaydi.

• Instrumental. Bunday holda, bola tengdoshlariga tahdid solishi va hatto ularni k altaklashi mumkin. Bunday tajovuzning sabablari hech qanday holatda emaskabi zarar. Bola qimmatbaho narsalarni yoki pulni olib qo'yish uchun shunchaki qo'rqitishdan foydalanadi. Ko'pincha, bu turdagi tajovuz disfunktsiyali oilalarda yashovchi bolalarda uchraydi. Dori-darmonlar bu turdagi tajovuzdan xalos bo'lishga yordam bermaydi, bu erda eng yaxshi vosita - butun oila uchun psixoterapiya.
• Impulsiv tajovuz. Bolaga yoqimsiz narsa bo'lib tuyulgan eng kichik signal ham, chaqaloq tirnash xususiyati bilan reaksiyaga kirishadi. Bu bolaning hissiy impulslarini nazorat qila olmasligi bilan bog'liq. Ko'pincha bu turdagi asabiylashish DEHB bo'lgan bolalarda uchraydi. Giperaktiv tajovuzkor bola miyaning ba'zi qismlarining noto'g'ri ishlashidan aziyat chekadi - birinchi navbatda frontal loblardan. Jazo unga yordam bermaydi. Eng maqbuli nevrologga murojaat qilish, dori terapiyasi bo'ladi. Bundan tashqari, bolaga tashqaridan keladigan kamroq bezovta qiluvchi stimullar bilan o'rganish uchun qulayroq muhitni ta'minlash foydalidir. Misol uchun, chaqaloq kutubxonada o'zgarishlarni o'tkazishi mumkin. Maktabgacha yoshdagi tajovuzkor bolalar, shuningdek, kichik maktab o'quvchilari ko'pincha bunday kasalliklardan aziyat chekishadi. Vaqt o'tishi bilan chaqaloqning psixikasi barqarorlashadi. U tengdoshlariga qaraganda asabiyroq bo'lishi mumkin bo'lsa-da, yoshi ulg'aygan sayin uning tajovuzkor impulslarini nazorat qilish osonroq bo'ladi.
• Agressiya affekt sifatida. Ko'pincha ruhiy kasalliklar bilan yuzaga keladi - masalan, bipolyar affektiv buzilish. Ushbu turdagi tajovuzning o'ziga xos xususiyati uning to'satdan paydo bo'lishidir. Tinch kayfiyat bir necha kun davom etishi mumkin, lekin keyin bolago'yo kimdir egallab olgandek. U atrofdagi hamma narsani ezib, sindira boshlaydi, qasamyod qiladi, qichqiradi, itoatsizlik qiladi. Bunday chaqaloqlar ham tibbiy davolanishga, ham psixolog bilan ishlashga muhtoj.
• Qo'rquvni ifodalovchi tajovuz. Ko'p hollarda ota-onalar bu turdagi tajovuzga ko'z yumishni afzal ko'rishadi. Misol uchun, bola bolalar lageriga yuboriladi va u erda bo'lgan birinchi daqiqadanoq u qichqirishni, qo'llari bilan urishni va o'zini tajovuzkor tutishni boshlaydi. Bu chaqaloq o'zini tashlandiq his qilishiga bog'liq. Unga onasi uni abadiy tashlab ketgandek tuyuladi. Ko'pincha, qo'rquv bilan bog'liq bo'lgan tajovuz bolalarda travmatik hodisalardan keyin biroz vaqt o'tgach sodir bo'ladi. Bunday holda, biz bolada TSSB (shikastdan keyingi stress buzilishi) haqida gapiramiz. Qo'rquv va xavotir tabiatan moslashuvchan reaktsiyalardir, ammo ular barcha maqbul chegaralardan oshib keta boshlaganda, bola o'zini nazorat qilishni to'xtatadi. Ko'pincha bunday tajovuz bolaning tashvish va depressiyaga moyilligiga bog'liq. Bunday holatda psixolog bilan ishlash yordam beradi.

Bu bolalar nega yordamga muhtoj?

Ko'pgina psixologik tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, agar tajovuzkor bolalarning muammolari e'tibordan chetda qolsa, vaqt o'tishi bilan vaziyat yanada yomonlashadi. Ular va normal mavjudlik orasidagi masofa oshadi. Bir marta izolyatsiya qilinganda, ular qanday qilib muloqot qilishni o'rganishlari qiyin. Bola o'zining ijtimoiy ko'nikmalarini rivojlantirishi mumkin bo'lgan o'rtoqlik o'yinlaridan mahrum.

Psixologlarning tavsiyalari

Iloji bo'lsa, quyidagi manzildan bilib olishingiz kerakpsixologda qabul qilish, bu chaqaloqning tirnash xususiyati keltirib chiqaradi. Bunday yondashuv eng oqilona va maqbul bo'ladi. Ammo barcha ota-onalar mutaxassisga shaxsan tashrif buyurish imkoniga ega emasligi sababli, psixologning foydali maslahatlarini ko'rib chiqing. Agressiv bola kattalarning diqqat va yordamiga muhtoj, shuning uchun bu tavsiyalarni jiddiy qabul qilish kerak.

• Kattalar chaqaloqni tinglashlari, uni tushunishga harakat qilishlari kerak.
• Shuningdek eslash joiz: tajovuzkor xatti-harakatlarni zo'ravonlik bilan bostirish faqat g'azabning kuchayishiga olib keladi.
• Siz chaqaloqning salbiy xulq-atvoriga javob berishda izchil bo'lishingiz kerak, lekin o'zingizni bezovta qilmang.
• Bolani tez-tez jazolash, unga his-tuyg'ularini bostirishni buyurish mumkin emas. Bu faqat uning his-tuyg'ularini bostirishiga olib keladi va ular, o'z navbatida, kuchayib, o'z-o'zidan tajovuzkorlikka aylanadi.
• Bola onasi va dadasi uni sevishini tushunishi kerak, ular faqat uning xatti-harakatidan norozi. Bu tajovuzkor bolaning ota-onalari uchun eng muhim tavsiyalardan biridir. Bolaga bu norozilikka aynan nima sabab bo'lganini tushuntirish, uning o'zini sevishini ta'kidlash kerak.
• Chaqaloq biron sababga ko'ra g'azablansa, unga munosabat bildirmaslikka harakat qilish kerak. Axir uning ham g'azablanishga haqqi bor. Biroq, bolaga o'zini boshqacha tutishi mumkinligini tushuntirishga arziydi, uning reaktsiyasini tanlang.
• Farzandingiz oldida his-tuyg'ularingizni nazorat qilishingiz kerak, chunki u ularni shimgich kabi o'ziga singdiradi.
• Shuningdek, ota-onalar etarli darajadaUlar bolani nima va qachon taqiqlashlari va qanday hollarda unga taslim bo'lishlari mumkinligini bilib oling.
• Farzandingizning e'tiborini turli muhitlarda, turli vaziyatlarda odamlarning o'zini tutishiga qarating.
• Zo'ravonlik, qotillik va hokazolar aks etgan teleko'rsatuvlar va filmlarni tomosha qilishdan saqlaning.
• Chaqaloqni mehribonlikka, hamdardlikka o'rgatish.

Psixokorreksiya yoʻnalishlari

Bolalar psixologlari, shuningdek, tajovuzkor xatti-harakatlarni namoyon qiladigan bolalar bilan tuzatish ishlarining bir nechta sohalarini aniqlaydilar.

• Adekvat o'z-o'zini hurmat qilishning shakllanishi. Bola u "yaxshi" bo'lishi mumkinligini, u kattalar va tengdoshlar uchun zarur va muhim ekanligini tushunishi kerak. Shunday qilib, bolaning ijobiy fazilatlari mustahkamlanadi, u o'zining eng yaxshi fazilatlarini namoyon qilish uchun motivatsiya oladi.
• Bolaning qoʻrquvini bartaraf etish. Axir, tajovuz himoya usulidir va bolani tashvishdan qutqarib, biz uni o'zini himoya qilish zaruratidan qutqaramiz.
• Bolalarning tajovuzkor xulq-atvorini toʻgʻrilashning eng muhim yoʻnalishlaridan biri bu chaqaloqqa gʻazabni maqbul shaklda ifoda etish usullarini oʻrgatish, yangi xulq-atvor namunalarini ishlab chiqishdir.
• Boshqalarga ishonchni shakllantirish, sevgi va hamdardlikni namoyon etish qobiliyati. Bolaga mehr-shafqatni kattalar misolida o‘rgatish kerak.

Agressiv bola: ota-onalar nima qilishlari kerak?

Shuningdek, ota-onalar va boshqa kattalar uchun psixologlarning quyidagi maslahatlari foydali boʻladi.

• Bolani sevish va uni borligicha qabul qilish. Hammasidan keyin; axiyritajovuz - bu vaqtinchalik qiyinchilik bo'lib, siz uni albatta engishingiz mumkin.
• Bola bilan iloji boricha muloqot qilish uchun uni quchoqlang. Bola uni sevishini va unga ishonishini bilishi kerak.
• Agressiv bolalar bilan ishlash bolalarning oʻziga boʻlgan hurmatini oshirishdir. Shuning uchun bola xarakterining ijobiy tomonlariga e'tibor qaratish lozim. Iloji boricha tez-tez uni muvaffaqiyati uchun maqtang. Agar siz so'kishingiz kerak bo'lsa, bolani emas, balki o'zingizni ayblashingiz kerak.
• O'z xulq-atvoringizni diqqat bilan kuzatib boring, g'azab va g'azablanishga yo'l qo'ymang.
• Ona yoki otaning o'zi xafa bo'lgan paytda, ular buni chaqaloqqa etkazishlari va tirnash xususiyati bilan qanday kurashish kerakligini ko'rsatishlari mumkin.
• Bola psixologlari chaqalogʻingiz bilan xotirjam va jimgina gaplashishni tavsiya qiladi.
• G'azab va g'azablangan paytlarda bolaga tegmang.
• Chaqaloq ota-onasiga g'azablansa, ota-onasi uni xonasiga olib borishi va tinchlansa, qaytib kelishini aytishi mumkin.
• Bolaning his-tuyg'ulari bosilgandan so'ng, siz u bilan xotirjam gaplashishingiz kerak. Agar siz uning oldida tajovuzkor bola emas, balki sevimli bola ekanligini eslasangiz, kattalar uchun xotirjam bo'lishingiz mumkin. Agar ona yoki otaning his-tuyg'ulari to'lib-toshgan bo'lsa, nima qilish kerak? Bu vaqtda g'azabingizni ko'rsatmaslik yaxshiroqdir. Birinchidan, o'z his-tuyg'ularingizni engish tavsiya etiladi (masalan, nafas olish yordamida o'z-o'zini boshqarish ko'nikmalari yordamida) va shundan keyingina chaqaloq bilan muloqot qiling.
• Chaqaloqqa 1-shaxsdan murojaat qilib, cheklash nuqtalarini tushuntiring. Masalan: “Men hozir senga muzqaymoq berolmayman”, “Men senga qo‘g‘irchoq berolmayman, u dam olishi kerak” va hokazo.
• Chaqaloqning xohish-istaklarini aytishiga yordam berish ham muhim. Vaqti-vaqti bilan unga savol bering: "Siz nimani xohlaysiz?". Vaziyatga qarab, ruxsat bering yoki nima uchun hozir mavjud emasligini tushuntiring. Ruxsatlar va kelishuvlar orqali bola kattalar asosiy rol o'ynashini tushunishi kerak, u yo'l-yo'riq beradi.
• Chaqalog'ingizga o'zi istamagan narsa haqida gapirib, tushunish va qo'llab-quvvatlashga ruxsat bering.
• Agressiv bolalar bilan muloqot qilish jarayonida tajovuzkor boʻlish zararli va yomon ekanini tushungan yovuz hayvon haqida ertak oʻylab topish foydalidir.
• Maktabdan yoki bog'chadan so'ng, chaqaloqqa 10-15 daqiqa davomida yaramas bo'lish, g'azab va g'azabni tashlash imkoniyatini bering. Masalan, yostiqni qo'llaringiz bilan uring.
• Boladan biror narsani so'rash va uni boshqalardan so'rashga o'rgatish. Soʻrovlar tez-tez boʻlishi shart emas, lekin ular kuchli va qisqa boʻlishi kerak.
• Uxlashdan bir soat oldin, agar bolada ushbu mahsulotlarga allergiya bo'lmasa, siz yarim stakan sut yoki o'simlik infuzioni ichishga harakat qilishingiz mumkin. O'tgan kun voqealarini ijobiy muhokama qilish ham foydalidir.

Agressiya - bu yerdagi barcha hayotga xos kuch. Bu tananing hayotiy ehtiyojlarini amalga oshirish uchun zarur va ma'lum istaklarni qondirishga qaratilgan qo'zg'alishdir. Chaqaloqning yonida mehribon va tushunadigan kattalar bo'lsa, tajovuzkorlikdan xalos bo'lish qiyin bo'lmaydi. Faqat bu holda bola sifatida qabul qilinmaydiyovuz jinoyatchi sifatida.