Disleksiya - bu Yosh o'quvchilarda disleksiya. Disleksiya - davolash

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:54

Dunyoda kattalarda ham, bolalarda ham rivojlanishi mumkin boʻlgan juda koʻp turli kasalliklar mavjud. Hamma narsani bilish shunchaki imkonsizdir. Shuning uchun men ushbu maqolada disleksiya kabi muammo haqida gapirmoqchiman. Bu nima, uni qanday aniqlash mumkin va uni davolashning qanday usullari mavjud - men bu haqda gaplashmoqchiman.

Tseptsiya haqida

O'qish va yozish juda qiyin bo'lgan bolalar bor. Bunday bolalar ko'pincha dangasa deb hisoblanadilar, lekin hamma narsa juda oddiy emas. Kim biladi, ehtimol bolada disleksiya bormi? Bu o'ziga xos nevrologik holat, o'quvchining harflar, raqamlar, belgilarni idrok etishiga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan o'rganish qobiliyati. Shu bilan birga, chaqaloq o'qishni, yozishni, matematikani yomon idrok etadi va tushunmaydi, uning akademik ko'rsatkichlari ancha past. Biroq, shu bilan birga, tadqiqotchi olimlar bunday bolalarning IQ darajasi ko'pincha o'rtacha darajadan yuqori ekanligini isbotlaydilar. Siz kasallikni oddiygina tushuntirishga harakat qilishingiz mumkin. Bunday holda, disleksiya bolaning miyasida o'ziga xos qobiliyatsizlik bo'lib, u ma'lum bir analizatorga (masalan, so'zlar yoki raqamlar) kirishiga to'sqinlik qiladi. Nega bu sodir bo'lmoqda - keling buni batafsilroq tushunishga harakat qilaylik.

Ozginahikoyalar

Bu atama birinchi marta 1887 yilda oftalmolog R. Berlin tomonidan ishlatilgani juda qiziq. Shifokor bu muammoga birinchi marta barkamol bolani tekshirayotganda duch keldi. U o'qish va yozishda katta qiyinchiliklarga duch keldi, lekin shu bilan birga, bilimning boshqa barcha sohalarida yigit shunchaki ajoyib natijalarni ko'rsatdi. Berlinning so'zlariga ko'ra, bu atama, universal ta'lim bilan bolaning o'qish va yozishda muammolari bo'lgan muammoni anglatishi kerak edi. Zamonaviy statistik ma'lumotlarga ko'ra, bu kasallik sayyoramizning barcha aholisining taxminan 5-10 foiziga ma'lum va u ko'pincha 6-7 yoshda aniqlanadi. Nevrologik tabiati tufayli bu kasallikdan xalos bo'lish unchalik oson emas, buning uchun boladan maksimal kuch sarflash, ota-onadan sabr va, albatta, ko'p vaqt talab etiladi.

Dislektikaning asosiy muammolari

Disleksiya harflar yoki raqamlarni to'g'ri idrok eta olmaslik ekanligini tushunib, ushbu kasallikka chalingan bolalar yana qanday muammolarga duch kelishi mumkinligi haqida bir oz gapirishga arziydi.

1. Bunday bolalar ma'lum harflar yoki raqamlarni teskari ko'rishlari mumkin, ularni avtomatik ravishda o'z-o'zidan aylantiradi va o'qiy olmaydi.
2. Ba'zida bunday kasallikka chalingan bolalarda matn tekis qatorda katlanmasdan, sahifa bo'ylab "sakrashi" mumkin.
3. Oʻxshash raqamlar va harflarni ajratishda ham muammolar boʻlishi mumkin (masalan, “r” va “b”, 10 va 01).
4. Agar bola harflarni ajrata olsa,shunday bo'ladiki, u ularni bir qatorda, ya'ni bir so'z bilan talaffuz qila olmaydi.
5. Ko'p uchraydigan muammo shundaki, bola o'qigan so'zlarini eslay olmaydi. U qaytadan o'rganishi kerak.
6. Ko'pincha bu bolalar so'zlarni ko'rmaydilar, ular uchun harflar shunchaki aralashib ketgan.
7. Shuningdek, bu muammoga duchor boʻlgan bolalar soʻzlardagi harflarni oʻzgartirishi mumkin (“vazn” oʻrniga “hammasini” oʻqing).
8. Bolaning barcha harflarni tushunishi va bilishi ham odatiy hol emas, lekin u soʻzni oʻqishga harakat qilganda kuchli bosh ogʻrigʻi, koʻngil aynishi va bosh aylanishi mumkin.

Ta'kidlash joizki, bularning barchasi bilan olimlar bunday bolalarda deyarli hech qachon ko'rish qobiliyati bilan bog'liq muammolar bo'lmaydi (va agar shunday bo'lsa, bu juda kam uchraydi). Bundan tashqari, ushbu ro'yxat disleksik boshdan kechirishi mumkin bo'lgan barcha muammolardan uzoqdir. Turli yoshdagi bolalar turli xil qiyinchiliklarga duch kelishadi va chaqaloq ulg'aygan sari qiyinchiliklar ham o'zgaradi, o'zgaradi.

Tasnifi

Disleksiyaning tasnifi bu maqolada ham aytib o'tilishi kerak. Shunday qilib, bu kasallikni bir nechta ko'rsatkichlarga ko'ra tasniflash mumkin.

1. Disfonik disleksiyasi bo'lgan bolalar so'zlarni gapira olmaydilar, o'qiydilar. Bu ular uchun har safar shifrlanishi kerak bo'lgan maxfiy kodga o'xshaydi.
2. Disedetik disleksiyasi (gest alt koʻr disleksiyasi deb ham ataladi) boʻlgan bolalar soʻzlarni eslab qolishda juda qiynaladilar, biroq oʻxshash harflar orasidagi farqni ajrata olmasligi mumkin. Bitta sahifada so'zni o'qiganingizdan so'ng, ular bo'lmasligi mumkinuni keyingisida oʻqing.
3. Ushbu kasallikning uchinchi turi eng qiyin va bunday bolalarga yordam berish ancha qiyin: bu dastlabki ikkita disleksiyaning kombinatsiyasi.

Turlar haqida

Maktab oʻquvchilarida rivojlanishi mumkin boʻlgan disleksiyaning bir necha turlarini ham koʻrib chiqish kerak.

1. Fonematik disleksiya. Bu fonemik tizim funksiyasining rivojlanmaganligi.
2. Agrammatik. So'z morfemalarini almashtirish yoki buzish.
3. Semantik disleksiya. Bu soʻzlarni mukammal oʻqish va talaffuz qilish bilan oʻqishni tushunishning buzilishidir.
4. Optik. Disleksiya, bu ko'rish funktsiyasining kam rivojlanganligi bilan bog'liq.
5. Mnestic. Disleksiyaning bu turi harflarni o'rganish va ular orasidagi bog'lanishni tushunishda qiyinchiliklarda namoyon bo'ladi.

Kasallik sabablari

Yosh o'quvchilarda nima uchun disleksiya paydo bo'lishini ham hisobga olish kerak. Shunday qilib, sabab miyaning ma'lum joylarining mahalliy shikastlanishi bo'lishi mumkin. Bu shikastlanish (hatto boshga oddiy zarba) yoki miyaning kerakli qismining rivojlanmaganligi natijasida sodir bo'lishi mumkin. Shifokorlarning fikriga ko'ra, bolalarda ushbu kasallikka olib kelishi mumkin bo'lgan yana bir muhim sabab, hatto homiladorlik yoki tug'ilishning o'zida ham ona va chaqaloqning sog'lig'i bilan bog'liq muammolar. Quyidagi fakt muhim bo'ladi: shifokorlarning fikriga ko'ra, ushbu kasallik holatlarining qariyb yarmi ota-onalardan meros bo'lib o'tgan (bu kasallik ikkala jinsga ham ta'sir qiladi, ammo statistik ma'lumotlarga ko'ra,O'g'il bolalarda qizlarga qaraganda uch baravar tez-tez uchraydi). Biroq, shu bilan birga, bunday bolalarni aqliy zaif yoki nogiron deb hisoblash mumkin emas, ular tashqaridan olingan ma'lumotlarni hal qila olmaydilar. Shu bilan birga, muammolar butun miyada emas, faqat uning alohida qismida mavjud.

Diagnoz

Bolada kasallik borligini qanday aniqlash mumkin? Shunday qilib, bolalar nutq terapevtlari muammoni hal qilishga yordam beradigan va bolaning haqiqatan ham disleksiya bilan kasallanganligini yoki mavzularni ishlab chiqish va o'rganishda ortda qolishini aniqlashga yordam beradigan maxsus test o'tkazishni tavsiya qiladi. Ushbu kasallik uchun mas'ul bo'lgan DCDC2 geni tekshirilganda, moyillikni genetik tahlil yordamida ham aniqlash mumkin.

Davolash haqida

Bolada disleksiya bo'lsa nima qilish kerak? Dori-darmonlar bilan davolanish vaziyatdan chiqish yo'li emas. Bundan tashqari, hech kim sizga muammodan xalos bo'lishning ushbu variantini aytishi dargumon, oddiygina bunday dorilar yo'q. Bunday holda, malakali tuzatish ishlari talab qilinadi. Bunga o'qituvchilar, bolalar nutq terapevtlari va, albatta, maxsus tayyorlangan mutaxassislar yordam berishi mumkin. Shunday qilib, bunday bolalar bilan ishlash sinfda ham amalga oshirilishi mumkin (o'qituvchi bunday bolaga alohida e'tibor berishi kerak, ammo bu juda qiyin) yoki bolani buni tuzatadigan maxsus o'qituvchilarga o'qishga yuborish kerak. muammo.

Maxsus dasturlar turli xil ish usullarini o'z ichiga olishi mumkin. Bu hatto ko'zlar uchun mashqlar bo'lishi mumkin,bu kasallik bilan kurashishga yordam beradi. Biroq, ko'pincha disleksiyaning har bir holati alohida ko'rib chiqiladi, bola uchun maxsus dastur tanlanadi va shakllantiriladi, bu faqat unga muammoni engishga yordam beradi. Agar kasallik belgilari darhol yo'qolmasa va disleksiya orqaga qaytmasa, davolanishni davom ettirish kerak. Taslim bo'lmang, natija albatta o'zini his qiladi.