2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:29
Tez zehnli, aqlli, yaxshi yozuvchi, ijodkor farzand har qanday ota-onaning orzusidir. Bunday chaqaloqning oilada o'sishi uchun u bilan maxsus o'quv dasturlarini o'tash, rivojlanish guruhlariga borish va miyani ensiklopedik bilimlar bilan yuklash shart emas. Siz faqat bolalar uchun jumboqlarga e'tibor berishingiz kerak. Agar bola ularni yaxshi ko'rsa, u mukammal yozma va og'zaki lug'at, erkin fikrlash va qiyinchiliklarni engish qobiliyati bilan ta'minlanadi.
Bulmacalar nima va ular nima uchun foydali
Shifrlangan so'z rebus deb ataladi. Shifrning kalitlari vergullar, nuqtalar va hatto eslatmalar kabi rasm va belgilardir. Bolalar uchun jumboqlar chiroyli va yorqin tarzda yaratilgan, bu har doim yoqimli. Bundan tashqari, jumboqlar sirli va bu bolalar tomoshabinlarini ham o‘ziga tortadi.
Bulmacalar uchun juda koʻp ijobiy tomonlari bor:
- Bulmacani yechish g'alaba hissini beradi. Boshqotirmani taxmin qilgan bola o‘zi bilan faxrlanadi va bu uning o‘ziga bo‘lgan hurmatini oshirish uchun ajoyib vositadir.
- Bulmacalarni taxmin qilish vaqt talab etadi. Agar o'g'il yoki qiz ota-onasi band bo'lganida e'tiborga muhtoj bo'lsa, ularni jumboqlar bilan chalg'itishingiz mumkin. Planshet oʻyinlariga ajoyib alternativ, ayniqsa yoʻlda.
- Ishonchli munosabatlarni saqlab qolish. Agar ota-ona bola bilan birgalikda jumboqlarni taxmin qilishga tayyor bo'lsa, bu chaqaloq uchun katta baxtdir. Birgalikda ishlash oilalarni bir-biriga yaqinlashtiradi. Ammo ishdan charchagan ota-onalar har doim ham qo‘lga olish yoki bekinmachoq o‘ynashga tayyor emaslar, lekin birga divanda yotish, bolalar uchun boshqotirmalarni yechish ham yoqimli, ham foydali.
Bulmacalar haqida fikr yuritish mantiqiy va intellektual ishdir. Barcha ota-onalar o'zlarining xazinalarini ko'proq o'ylashlarini va kompyuter otishmalarida va ijtimoiy tarmoqlarda ahmoqona o'tirmasliklarini orzu qiladilar. Ammo qo‘shimcha mashg‘ulotlar bolalar uchun og‘ir, lekin jumboqlarni yechish ish emas, o‘yin sifatida qabul qilinadi
Taxmin qilish qoidalari
Bolalar uchun boshqotirmalarni yechish uchun ular oʻylaydigan tamoyillarni tushunishingiz kerak.
- Shifrlangan so'zlar faqat "kim" yoki "nima" savollariga javob berishi mumkin (nominativ holat).
- Oʻq muhim obyektni koʻrsatishi mumkin.
- Siz sinonimlarni hisobga olishingiz va to'g'ri so'zni tanlashingiz kerak: "qorin" yoki "qorin".
- Element nomi maxsus yoki umumiy boʻlishi mumkin: "berry" yoki "malina".
- Bir so'z bilan aytganda, bo'g'inlarni yaratish uchun bir yoki bir nechta harfni tashlab yuborish mumkin, buning uchun vergul "javobgar". Bitta vergul - bitta tashlangan harf. Agar vergul raqamning o'ng tomonida bo'lsa, so'zdagi birinchi harflar o'chiriladi; agar chap tomonda bo'lsaoxirgi.
- Rasmda koʻrsatilgan element teskari boʻlishi mumkin. Bu soʻz teskari oʻqilganligini bildiradi.
Bu qoidalar toʻplami odatda 6 yoshli bolalar uchun oddiy boshqotirmalarga taalluqlidir.
Ikkinchi qiyinchilik darajasi
Koʻproq murakkab boshqotirmalar qoʻshimcha qoidalar bilan yaratilgan:
- Agar rasm yonida chizilgan raqamlar mavjud boʻlsa, bu raqamlar mos keladigan tartibdagi harflar hisobga olinmaydi.
- Agar ikkita raqam rasm yonida joylashgan va chizilmagan boʻlsa, harflar, ularning kelish tartibi soʻzdagi oʻrnini oʻzgartiradi: “23-jadval” - “sotl”.
- Soʻz yonida tenglik yoki oʻq boʻlishi mumkin, bu harflar oʻrnini bildiradi: “mushuk m=r” – “kor” boʻlib chiqadi.
- Harflar, bo'g'inlar, butun so'zlar yoki tasvirlar boshqa harflar ustiga (ostiga, orqasiga) yoki ularning ichiga joylashtirilishi mumkin. Keyin old qo'shimchalardan foydalanishingiz kerak: "ron" bo'g'ini "o" harfi ichida tasvirlangan - bu "qarg'a" bo'lib chiqdi.
- Soʻzning yonidagi bir nechta (ikkidan ortiq) raqamlar bu raqamlarga mos keladigan harflar soʻzdan birin-ketin ajratib olinadi va yangi soʻz bilan qatorga qoʻyilishini bildiradi: “brelok 451” – “peshona” boʻlib chiqadi.”.
Ushbu qoidalarga amal qilgan holda siz 7-8 yosh va undan katta bolalar uchun boshqotirma yasashingiz mumkin.
"Rebus" yoshi boshlanganda
Ota-onalar o'z farzandlarini rivojlantirish masalalarida ko'pincha printsipga amal qilishadi - qanchalik tezroq bo'lsa, shuncha yaxshi. Bu jumboqlarda bunday emas. To'rt yoshgacha bo'lgan bolalarbunday topishmoqlarni taklif qilish befoyda. Lug'at hali ham kichik, atrofdagi hayot tushunchasi endigina shakllanmoqda, ob'ektlar va raqamlar dunyo rasmiga to'liq integratsiyalanmagan.
To'rt yoshdan boshlab ko'p bolalar o'qishni boshlaydilar, ular raqamlarni bilishadi. Bunday bolalarga allaqachon eng oddiy jumboqlarni taklif qilish mumkin, bu erda, masalan, so'z bir harf bilan qisqartiriladi. Keyinchalik, siz chaqaloqni jumboq qoidalari bilan tanishtirishingiz mumkin. Har bir boshqotirma uchun bittadan ortiq qoida yo‘q.
6 yoshli bolalar uchun jumboqlar ayniqsa mashhur. Besh yoshdan etti yoshgacha bo'lgan bolalarda "rebus boom" paydo bo'ladi. Ko'pchilik butun vaqtini hal qilishga bag'ishlashga tayyor. Aksariyat yigitlar bu borada shunchalik muvaffaqiyat qozonishadiki, ular mustaqil ravishda boshqotirma yasashadi. Orqa fonda ular chizishni, so'zlarning imlosini yod olishni, sinonimlarni tanlashni va eng muhimi, yangi narsalarni yaratishni o'rganadilar.
O'rta maktabga yaqinroq, ko'pchilik uchun, afsuski, boshqotirmalarga qiziqish pasaymoqda. Ko'pincha, malakali o'qituvchilar sinfda va tanlovda matematik va lingvistik (jumladan, ingliz tili) jumboqlaridan foydalanib, ushbu sevimli mashg'ulotni qo'llab-quvvatlashga harakat qilishadi. Rebuslar va boshqa jumboqlarni ixtiro qilish va echishda davom etayotgan bolalar sinfdoshlariga ziddiyat beradi. Bonus sifatida ular moslashuvchan fikrlash va hayot davomida chalkash vaziyatlardan chiqish qobiliyatiga ega bo'ladilar.
Tavsiya:
Iqtidorli bolalarni aniqlash va rivojlantirish. Iqtidorli bolalar muammolari. Iqtidorli bolalar uchun maktab. Iqtidorli bolalar
U yoki bu bolani eng qobiliyatli deb hisoblagan holda aynan kimni iqtidorli deb hisoblash va qanday mezonlarga amal qilish kerak? Qanday qilib iste'dodni o'tkazib yubormaslik kerak? Rivojlanish darajasi bo'yicha tengdoshlaridan oldinda bo'lgan bolaning yashirin imkoniyatlarini qanday ochish va bunday bolalar bilan ishlashni qanday tashkil qilish kerak?
Bolalar bog'chasi uchun kuzgi bolalar hunarmandchiligi: qat'iyatlilik, nozik motorli ko'nikmalar va tasavvurni rivojlantirish
Bolalar bog'chasi uchun bolalarning kuzgi hunarmandchiligi va ularni ishlab chiqarish faqat ma'lum bir vaqtga qaratilgan degan fikr bor. Aslida, tegishli mavsumda to'plangan barcha materiallar boshqa har qanday davrda ishlatilishi mumkin
Sertifikat va diplomlar bolalar uchun oʻqish uchun motivatsiya sifatida
Tajribali pedagog va oʻqituvchilar uzoq vaqtdan beri turli diplom va sertifikatlar yordamida bolalarni ragʻbatlantirish usulini qoʻllashgan. Va yaxshi sababga ko'ra, chunki u ajoyib ishlaydi! Psixologlar ham ushbu maqtov usulini ma'qullaydilar, chunki diplom taqdimoti, ayniqsa o'rtoqlar orasida tantanali muhitda, bola o'zini o'ziga xos, aqlli his qilishiga imkon beradi
Bolalar uchun oʻyin-kulgi. Bolalar uchun o'yin, ko'ngilochar dastur: stsenariy. Tug'ilgan kunida bolalar uchun raqobatbardosh ko'ngilochar dastur
Bolalar uchun ko'ngilochar dastur bolalar bayramining ajralmas qismidir. Yiliga bir necha marta dasturxonga to'planib, mazali salatlar pishirib, mehmonlarni taklif qiladigan biz, kattalar. Bolalar bu yondashuvga umuman qiziqmaydi. Kichkintoylar harakatga muhtoj va u o'yinlarda eng yaxshi namoyon bo'ladi
Bolalarni rivojlantirish usuli sifatida bolalar bog'chasida yurish
Barcha maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarning toza havoda bo'lishiga alohida e'tibor qaratilmoqda. Bolalar bog'chasida yurish - diqqat bilan rejalashtirilgan jarayon. U bolani o'rgatishda va rivojlantirishda davom etmoqda. Yurish paytida chaqaloq nafaqat shifo topadi va jismonan rivojlanadi, balki juda ko'p yangi narsalarni o'rganadi, ilgari noma'lum bo'lgan so'zlarni-ta'riflarni eslab qoladi, doimiy ravishda so'z boyligini boyitadi. Qabul qiling, piyoda yurish - o'rganishning eng ajoyib usullaridan biri
