2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:36
Ijtimoiy pedagogika – ta’lim jarayonini jamiyatga xos ijtimoiy hodisalar prizmasi orqali ko’rib chiqadigan soha. Har bir individual shaxs o'ziga xos asoslari, axloqiy tamoyillari, stereotiplari, ustuvorliklari bo'lgan ma'lum bir muhitda rivojlanadi. Inson jamiyatdan alohida mavjud bo'lolmaydi, bundan tashqari, u o'z dunyoqarashini eng yaqin "mikro dunyo" ga kiritib, atrofidagilarga faol ta'sir qiladi. Bu jarayon o'zaro va o'zaro bog'liqdir. Inson atrof-muhit talablariga bo'ysunishi mumkin yoki atrof-muhit odamni qanday bo'lsa, shunday qabul qilishi kerak.
Ijtimoiy pedagog - bu bolalar va o'smirlarning mustaqil shaxs bo'lib qolgan holda jamiyatda ijtimoiylashuviga, unda o'z o'rnini topishiga yordam beradigan mutaxassis. Ushbu ta'rif ta'lim nuqtai nazaridan ideal rasmni ko'rsatadi, bu bolalar bilan ishlaydigan barcha mutaxassislarga intilishi kerak. Amalda, ijtimoiy o'qituvchimaktabda nosog'lom oilalarni kuzatish va bolalar o'rtasida huquqbuzarliklarning oldini olish bilan shug'ullanadigan shaxs. Ushbu ishning maqsadi bolalarni bezovta qiluvchi sharoitlarga qarshi turishga o'rgatishdir.
Maktabda va boshqa ta'lim muassasalarida ijtimoiy pedagogning faoliyati muayyan oilani o'rganish, jamiyatning ushbu hujayrasidagi muammolarni aniqlash, qiyin vaziyatlarni hal qilish yo'llarini topish, shuningdek, ma'lum bir yo'nalish bo'yicha ishni muvofiqlashtirishdan iborat. Shunga qaramay, biz ta'lim muassasasi lavozimida belgilangan ish majburiyatlari haqida gapiramiz. Haqiqiy hayotda rasm biroz boshqacha.
Aslida ijtimoiy pedagog koʻp muammolarni hal qilishda “ayb echkisi”ga aylanadigan shaxsdir. Bir tomondan, jamiyatning kasbiy majburiyatlari va umidlari ma'lum maqsadlarga erishish bilan bog'liq. Boshqa tomondan, ma'lum bir disfunktsiyali oilaning o'z muammolarini hal qilishni to'liq istamasligi. Axir, mutaxassis ishlaydigan kontingent - bu ota-onalari spirtli ichimliklarni iste'mol qiladigan asotsial oilalar, ularning yarmi hayotdan xafa bo'lgan chuqur baxtsiz odamlar ekanligiga amin. Qolgan yarmi esa hech narsaga, jumladan, farzandlariga ham parvo qilmaydigan “omadsizlar” toifasidan. Bu muhitdagi bolalarning axloqiy tarbiyasi jasorat bilan qiyoslanishi aniq, chunki bunday sharoitda yashovchi bola ularni normal deb biladi va ko'pincha ota-onalari izidan boradi. Faqat bir nechtasi o'z holatini yaxshi biladi va uni tuzatishga harakat qiladi. Eng qizig'i shundaki, ular ko'pincha ajoyib natijalarga erishadilar,chunki motivatsiya juda kuchli narsa.
Hech qachon taslim boʻlmaslik kerak: salbiy ijtimoiy hodisalarga qarshi kurashmasangiz, ular jamiyatni butunlay yutib yuboradi. Agar siz kamida bir nechta oilalarning hayotini normallashtirishga muvaffaq bo'lsangiz, bu g'alaba.
Ijtimoiy pedagog - bu ishini jurnaldagi baholar bilan baholab bo'lmaydigan, samaradorligini aniq ko'rsatib bo'lmaydigan shaxs. Bu kunlik mashaqqatli ish bo'lib, faqat uzoq vaqtdan keyin o'z mevasini beradi. Lekin buni rasmiylarga isbotlay olmaysiz, ular aniqlik va raqamlarni talab qiladi.
Ijtimoiy o'qituvchining hisoboti mutaxassisning ishlar nomenklaturasi ro'yxatiga kiritilgan. U ushbu faoliyat turini tartibga soluvchi federal, mintaqaviy qonun hujjatlarini o'z ichiga oladi; rasmiy vazifalar; guruh va individual ishlarni rejalashtirishni o'z ichiga olgan uzoq muddatli ish rejasi (usiz qaerda); muayyan vaziyatlar uchun harakat dasturlari, jinoyatlarning oldini olish; mutaxassis ishlaydigan bolalar uchun karta indeksi; ota-onalar va o'qituvchilar uchun maslahat.
Tavsiya:
Oila ijtimoiy guruh va ijtimoiy institut sifatida. Oila va oila muammolarining jamiyatdagi o'rni
Oila eng muhim ijtimoiy institutdir. Ko'pgina mutaxassislar ushbu mavzuni tashvishga solmoqda, shuning uchun ular uning tadqiqotlari bilan astoydil shug'ullanadilar. Keyinchalik maqolada biz ushbu ta'rifni batafsil ko'rib chiqamiz, biz davlat tomonidan "jamiyat hujayrasi" oldiga qo'ygan funktsiyalari va maqsadlarini bilib olamiz. Asosiy turlarning tasnifi va xususiyatlari ham quyida keltirilgan. Shuningdek, oilaning asosiy elementlarini va ijtimoiy guruhning jamiyatdagi rolini ko'rib chiqing
Bolalar bog'chasida yordam. Bolalar bog'chasi uchun yordam shakli
Har bir ota-ona farzandini bog'chaga qabul qilish masalasiga duch keladi. Butun protsedura maktabgacha ta'lim muassasasi rahbariga murojaat qilish bilan boshlanadi. Arizangizni yil davomida olib kelishingiz mumkin, bu qabul qilinishi kerak. Bundan tashqari, bog'ning boshlig'iga taqdim etilishi kerak bo'lgan qo'shimcha hujjatlar ro'yxati mavjud
Maktabgacha yoshdagi bolalarda nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirishni faollashtirishga yordam beradigan tadbirlar
Maktabgacha yoshdagi bolalarda nozik vosita mahoratini rivojlantirish doimo tarbiyachi va ota-onalarning diqqat markazida bo’ladi, chunki bolaning og’zaki nutqi barmoqlar harakatining aniqligi talab qilinadigan darajaga yetgandagina shakllana boshlaydi. Bu qobiliyatlar o'rtasidagi bog'liqlik shubhasizdir
It odamga qanday yordam beradi? Qanday it odamga yordam beradi? Itlar kasal odamlarga qanday yordam beradi?
Itning odamga qanday yordam berishini deyarli hamma biladi. Bu politsiyadagi xizmat, ob'ektlarni himoya qilish va nogironlarga yordam berish. Hatto kosmosda ham odamlar emas, itlar birinchi bo'lib chiqdi. Darhaqiqat, ularning biz uchun qilgan ishlarini ortiqcha baholash qiyin. Qiziq, bizning to'rt oyoqli do'stlarimiz hayotimizning yana qaysi sohalarida foydalanishi mumkin?
Bolalar bog'chasi guruhining ijtimoiy pasporti - maktabgacha yoshdagi bolalar uchun davlat g'amxo'rligi namunasi
Maktabgacha ta'lim muassasasida hujjatlar bilan ishlash uchun ijtimoiy pasport, to'ldirish variantlari va shakllarga bo'lgan ehtiyoj
