2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:56
Yaqinda qabul qilingan Maktabgacha ta'limning Federal Davlat standarti bolalarning kognitiv rivojlanishining eng muhim vazifalaridan birini o'z kichik Vatani va Vatani, xalqimizning ijtimoiy-madaniy qadriyatlari haqida birlamchi g'oyalarni shakllantirish, maishiy urf-odatlar va bayramlar haqida. Bu sohadagi maqsadli tadbirlarga darslar, suhbatlar, bayramlar, ko'rgazmalar va bolalar va ota-onalar bilan ishlashning boshqa shakllari kiradi.
Vatanparvarlik tarbiyasi borasidagi ishlarga kelsak, bolalar bog'chasida Vatan himoyachilari kuni har yili o'tkaziladigan tadbirga aylanadi. Stsenariy sport musobaqasi yoki musiqiy o‘yin-kulgi (yoki o‘qituvchilarning xohishiga ko‘ra boshqa har qanday) shaklida bo‘lishi mumkin.
Armiya kunimi yoki erkaklar va oʻgʻil bolalar bayramimi?
Sovet davrida fevral voqeasi majburiy edi va siyosiy tusga ega edi. Shu kuni Sovet tuzumi, uning kuchi va qudrati ulug'landi, harbiylar tomonidan tabriklar qabul qilindi. Ilgari nomi berilganQizil Armiya va dengiz floti kuni sifatida.
Bizning zamonamizda armiyaga mansubligidan qat'i nazar, kelajak jangchilar hisoblangan o'g'il bolalargacha barcha erkaklarni hurmat qilish odat tusiga kirgan. Bayram endi Vatan himoyachilari kuni deb nomlanadi. Bolalar bog'chasida ssenariy oldindan yoziladi va juda ko'p dastlabki ishlar amalga oshiriladi.
Bayramning maqsadi va vazifalari
Bolalar bog'chasida Vatan himoyachilari kuni vatanparvarlik tarbiyasi doirasida o'tkazilmoqda. Uning asosiy maqsadini turli tadbirlarni tashkil etish orqali vatan himoyachilari haqidagi g'oyalarni shakllantirish sifatida shakllantirish mumkin. Ushbu tadbir yordamida bolalar bog'chasi bir qator vazifalarni ham hal qiladi:
- bolalarni bayram bilan tanishtiradi, bu kun haqida quvonchli tasavvur hosil qiladi;
- vatanparvarlik tuyg'ularini, o'z vatanidan g'ururlanishni shakllantiradi;
- bolalarda rus armiyasiga hurmat, vatanga muhabbat tuyg'ularini tarbiyalaydi;
- gender roli ta'limini targ'ib qiladi, o'g'il bolalarni himoyachi bo'lishga o'rgatadi;
- bolalar va kattalarning oʻzaro taʼsirini amalga oshiradi.
23-fevral: Kichkintoydan bo'lajak maktab o'quvchilarigacha
Bayram barcha bolalar bog'chalari guruhlarida o'tkaziladi, lekin boshqa shaklda va turli mazmunda. Bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olish kerak. Bolalar bog'chasida Vatan himoyachilari kuni qanday bo'lishini oldindan yaxshilab o'ylab ko'rishingiz kerak.
Kichik guruh bilan qiziqarli mashgʻulot tashkil qilish mumkintushunarli qahramonlar - qo'g'irchoq, maydanoz, quyon yoki ayiq. Bayramni chaqirish kerak, himoyachilarning epchillik, kuch, aniqlik va boshqa fazilatlari uchun o'yin o'ynash. Va, albatta, yosh bolalar bayrami sovg'alar bilan bog'liq, shuning uchun siz o'g'il bolalar uchun kichik sovg'alar va barcha bolalar uchun shirinliklar haqida g'amxo'rlik qilishingiz kerak.
O'rta guruh bolalari uchun siz bayram mavzusi doirasida kognitiv rivojlanish amalga oshiriladigan darsni tashkil qilishingiz yoki qahramonning paydo bo'lishi kutilmagan hodisa bo'ladigan kichik tadbir o'tkazishingiz mumkin. O'g'il bolalar, ularning otalari va bobolari diqqat markazida bo'lishadi.
Keksa yoshdagi bolalar bayram haqida ma'lumot olishdan tashqari, shu kabi mavzudagi she'r va qo'shiqlarni ham o'rganishlari mumkin. Badiiy adabiyotlarni o‘qishga sarflashingiz mumkin.
Bu yosh va jangchilar bilan uchrashish uchun mos. Bu otalar yoki bobolardan biri bo'lishi mumkin yoki shunchaki chaqirilgan mehmon bo'lishi mumkin, u harbiy xizmat haqida jonli suhbatda aytib beradi, bolalarning savollariga javob bera oladi. Bundan tashqari, askarlar haykali bo'ylab ekskursiya o'tkazish tavsiya etiladi.
Bolalar bilan ishlash shakli
- Darslar va tadbirlar.
- Badiiy adabiyot o'qish.
- Tematik filmlar va multfilmlar tomosha qilinmoqda.
- Bolalar yoki oilaviy ijodiy ishlar ko'rgazmalari (chizmalar, hunarmandchilik).
- Fotokoʻrgazmalar (“Mening dadam”, “Bizning bobolarimiz”).
- Oilaviy harbiy-vatanparvarlik qoʻshiqlari festivali.
- Obeliskka sayohat.
- Suhbatlar.
- Jangchilar bilan uchrashish.
- Qor figuralarini qurishbayram.
Minorani kim himoya qiladi?
Shunday qilib, bolalar bog'chasida Vatan himoyachilari kunini o'ylab ko'ring. Birinchi kichik guruh uchun dars quyidagi tarzda tashkil etilishi mumkin.
O'qituvchi: "Bugun biz Vatan himoyachilari kunini - otalarimiz, bobolarimiz va o'g'il bolalarimizning bayramini nishonlaymiz."
Musiqa yangradi, sichqoncha paydo boʻladi. (Barcha rollarni oʻqituvchilar, ota-onalar yoki kattaroq bolalar oʻynashi mumkin, oʻyinchoqlar va qoʻlqopli qoʻgʻirchoqlardan foydalanish mumkin.)
"Men sichqonman - norushka. Siz esa kimsiz?"
Oʻqituvchi: "Assalomu alaykum! Bular bolalar, bugun bizda bayram bor."
Sichqon: "Bilaman, bugun hamma erkaklar va barcha o'g'il bolalar tabriklanadi. Oralaringizda erkaklar bormi?"
O'g'il bolalar o'rnidan turdilar
Sichqon: "Oh, tushundim, tushundim! Haqiqiy erkak bo'lish nimani anglatishini bilasizmi? Kuchli bo'lish kerak!"
Tarbiyachi: "Bizning yigitlarimiz kuchli, chunki ular har kuni mashq qiladilar. Mana buni hozir sizga ko'rsatamiz va o'rgatamiz!"
Zaryadli raqs: bolalar kattalar misolida oddiy harakatlarni bajaradilar.
Oʻqituvchi: "Siz naqadar zoʻrsiz! Har kuni mashqlar qilib, kuchayaylik."
Sichqoncha: "Va men uchun teremokga borish vaqti keldi, men bayramda do'stlarimni kutaman."
Tarbiyachi: "Bolalar, hech narsa eshitmayapsizlarmi?"
Xo'rlama eshitiladi. O‘qituvchi ayiqqa yaqinlashadi.
"Mana, bu ayiq uxlayapti! Qish tugayapti, bahor kelmoqda, u hamon uxlayapti. Uni uyg'otamizmi?"
“Ayiqni uyg’ot” musiqiy o’yini. Bolalar ayiqning oldiga kelishadi, oyoq urishadi, qarsak chalishadi, u uyg'onadi va hazil bilan ularni ushlab oladi.
Mishka (cho'zilgan): "Oh, va men shirin uxladim! Men uyquda panjamni so'rib oldim. Meni uyg'otganingiz yaxshi! Bo'lmasa, bayramni o'tkazib yuborgan bo'lardim. Sichqoncha meni teremokga taklif qildi."
Oʻqituvchi: “Siz toʻgʻri uygʻondingiz, bizda bayram bor.”
Ayiq: "Men ayiqman, panjalaringni cho'z! Ha, sen esa o'tirma, men bilan raqsga tush!"
“Ayiqlar” raqsi.
Ayiq: "Qoʻllaringni qanaqa yaxshi urib, oyoqlaringni oyoq osti qilasan, kuchli va epchil ekaning koʻrinib turibdi. Meni uygʻotganing uchun rahmat. Endi esa bayram uchun uyga borish vaqti keldi."
Musiqa chalinadi, quyon paydo boʻladi:
Men chaqqon bolaman, kulrang quyonman.
Men kelajak odamiman, bugun bayram - shuning uchun, Men bu yerda siz uchun nima qildim.
Men ziyofatga kechikmadimmi?"
Tarbiyachi: "Salom, quyon! Sen qanchalik tezsan."
Quyon: "Men ham epchil va maqsadliman! Bekorga qiyshiqman deyishadi! Xohlasang men bilan raqobatlash!"
O'yinni boshqaradi - bolalar savatga to'p bilan urishlari kerak.
Bunny: "Voy! Haqiqiy erkaklar kabi qanchalik to'g'risiz! Va men bayram uchun teremokdagi sichqonchaga yugurdim!"
Musiqa yangradi, tulki yugurib keladi:
Men tulkiman, qizil go'zalman.
Mo'ynali kiyimlar, panjalar, burun va momiq dum!"
Tarbiyachi: "Assalomu alaykum! Bayramdamisiz?"
Tulki: "Ha, ha, albatta. Men juda shoshib qoldim, deyarli kechikdim."
Tarbiyachi: "Demak, siz qizsiz va bugun ular yigitlarni tabriklaydilar."
Tulki: "Shunday qilib, men sizga yigitlarni uzoq vaqt tabriklash vaqti kelganini aytish uchun keldim."
Tarbiyachi: "Toʻgʻri! Menga eslatganingiz uchun rahmat! Qizlar, keling, yigitlarimizni tabriklaymiz."
Chanterelle: "Va men teremokdagi sichqonchaga yuguraman, biz ajoyib erkaklarimizni pirog bilan muomala qilamiz! Xayr, bolalar!"
Qizlar o'g'il bolalarga sovg'alar, barcha bolalarga shirinliklar beradi.
Bolalar uchun bayramlar
2-kichik guruhdagi bolalar bog'chasida Vatan himoyachilari kuni o'g'il bolalar uchun teatrlashtirilgan tomosha sifatida ham o'tkazilishi mumkin. 3-4 yoshli bolalar allaqachon qo'shiq aytishlari, musiqaga faol harakat qilishlari, yurishlari, yugurishlari, sakrashlari mumkin, shuning uchun ba'zi belgilar ishtirokidagi stsenariy ochiq o'yinlar, raqslar yoki qo'shiqlar bilan to'ldirilishi mumkin.
Harbiy kasblar
Vatan himoyachilari kunida bolalar bog'chasida (o'rta guruh) dars harbiy sohalar bilan tanishishga qaratilgan. Ish jarayonida bolalarning so'z boyligi boyib boradi, so'z boyligi kengayadi.
Namunaviy dars rejasi:
- Bayram nima va yigitlar qanday bayramlarni bilishi haqida suhbat.
- Bolalar bog'chasida Vatan himoyachilari kuni bayrami hikoyasi. "Himoyachi", "Vatan" so'zlari tahlili.
- Dengizchilar, tankerlar, uchuvchilar, chegarachilar tasvirlangan illyustratsiyalar va rasmlarni koʻrish.
- Harbiy kuchlarning turli boʻgʻinlari askarlari haqida sheʼrlar oʻqish.
- Himoyachida boʻlishi kerak boʻlgan fazilatlar haqida gapirish va bu fazilatlarni namoyon etish fizika daqiqasi.
- Shakl haqida suhbat. Didaktik o'yin "Bu bosh kiyim kimligini toping."
- Harbiy texnika haqida hikoya (videoda jihozlar yoki stol ustidagi o'yinchoqlar ko'rsatilishi). Avtomobil oʻyini.
- Darsning xulosasi.
"Har bir askar general bo'lishni orzu qiladi" (batafsil)
Vatan himoyachilari kunini bolalar bog'chasida yana qanday o'tkazish mumkin? Kattaroq guruh bu stsenariyni asos qilib olishi mumkin.
Tantanali bayram musiqasi yangraydi, uning ostida bolalar va ota-onalar sport zaliga kirishadi. Ular uchun stul va skameykalar tayyorlab qoʻyilgan, ular ikki tomonga oʻrnatilgan.
Muxlislar eshitiladi va ularning sadosi ostida boshlovchi chiqadi.
"Xayrli kun, aziz do'stlar! Biz barchani - qizlaru o'g'il bolalarni, shuningdek, hurmatli kattalarimiz - ota-onalar va o'qituvchilarni ushbu zalda kutib olishdan mamnunmiz. Ertaga butun mamlakatimiz bo'ylab bayram nishonlanadi - Himoyachilar Vatan kuni. Biz buni kim deb ataymiz?"
Bolalar javoblari.
Yaxshisiz! Bizning himoyachilarimiz dadalarimiz, bobolarimiz, akalarimizdir. Bizning o'g'lonlarimiz ham tez orada ulg'ayib, vatanimizni dushmanlardan himoya qiladilar, shuning uchun bugun ularning ham kuni. Sizga, azizim. yigitlar va erkaklar, biz bugungi bayramimizni bag'ishlaymiz.
Dada, bobo va uka
Biztabriklashni unutmang!
Vatan himoyachilari kuni -
Jasorat va kuch kuni.
Samolyot havolalari
Osmon uchmoqda.
Askar uchuvchilari
Yer himoyalanadi.
Postdagi chegara qoʻriqchisi
Chegarani qo'riqlash.
Agar toʻsatdan dushman kirib kelsa –
U oʻtishi dargumon.
Askarlarni navbatchilik qilsin
Biz hammamiz himoyalanganmiz!
Bilgin ular bizning bog'imizda
Bugun tabriklaymiz!
Quvonchli bayram, maxsus
Bolalar bog'chasi bilan uchrashadi.
Vatan himoyachilari kuni
Barchani baxtli deb belgilang!
Barcha erkaklarimiz va yigitlarimiz uchun musiqiy raqamimiz!"
Bolalar "Katta bo'lganimda" qo'shig'ini ijro etadilar, musiqa. G. Struve, sl. N. Solovyova.
"Tez orada yigitlarimiz katta bo'lib, balki ulardan biri harbiy bo'lib, kimdir armiyada xizmat qilib, bizni va mamlakatimizni himoya qiladi."
Harbiy marsh yangraydi, uning ostida umumiy qadam oldinga: “Salom, jangchilar!”
Bolalar “Salom!” deyishadi
Umumiy: "Salom!" to'g'ri salomlashishni o'rganish: "Sog'lik tilayman, o'rtoq general!"
Bolalar takrorlaydi.
"Mana! Yaxshisi. Bugun men harbiy qismimni va o'qitilgan askarlarimni tashlab, yosh avlod nima qila olishini ko'rish uchun bu yerga keldim. Harbiy xizmatga qanchalik tayyor ekanligingizni bilish uchun testlardan o'tishni maslahat beraman. Hammasi bor. Bu? Bolalar va qizlar, musobaqaga tayyormisizlar?"
- Ha!
General: "Xo'sh, bu nimajavob uchun? Biz javob berishimiz kerak: "To'g'ri!"
Bolalar takrorlaydi.
"Endi bizga mashg'ulotlarning borishini kuzatadigan tajribali shtab kerak. Zalda armiyada xizmat qilganlar bormi?"
Hakamlar hay'atini tuzish uchun bir nechta ota-onalar tanlangan.
"Biz boshlaymiz! Jamoalar birinchi navbatda parad maydonchasida safga turishi kerak. Jamoalar, saf torting!"
Bolalar bir-biriga qaragan holda ikki qatorda turishadi.
"Keling, buyurtmalarni bajarishga qanchalik tayyor ekanligingizni ko'raylik."
Buyruqlar navbatma-navbat va tasodifiy talaffuz qilinadi: "Chap!", "O'ng!", "Oldinga qadam!", "Orqaga qadam qo'ying!" Tezlik asta-sekin ko'tariladi.
"Siz hali ham mashq qilishingiz va mashq qilishingiz kerak! Biroq men shtabdan qaysi jamoalar eng koʻp topshiriqni toʻgʻri bajarganini qayd etishlarini soʻrayman. Va biz davom etamiz: va shaklga oʻtamiz. Mana ikkitasi. bosh harflar."
Birinchi jamoa a'zolarini kiyadi.
"Siz tezda belgigacha bo'lgan masofani bosib o'tishingiz va uning atrofida yugurib, orqaga qaytishingiz kerak. Bunday holda, qalpoqni keyingi jangchiga topshirishingiz kerak."
Bundan tashqari, stsenariyda bolalar generalning koʻrsatmasi boʻyicha oʻtkazadigan turli musobaqalar va estafeta poygalari boʻlishi mumkin va bayramni sarhisob, mukofotlar va shirin sovgʻalar bilan yakunlash mumkin.
Keksa maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlash
Tayyorgarlik guruhidagi bolalar bog'chasida Vatan himoyachilari kuni katta guruh uchun yuqoridagi voqea bilan bir xil stsenariyga amal qilishi mumkin. Yoki butunlay boshqacha bo'lishi mumkin. Katta maktabgacha yosh sizga ko'proq turli xil foydalanish imkonini beradibolalar bilan ishlash shakllari:
- She'r va qo'shiqlarni o'rganish.
- Suhbatlar "Mening dadam askar", "Bizning armiyamiz kuchli", "Rossiya qahramonlari" va boshqalar.
- Himoyadagi askarlar yodgorligiga piyoda-ekskursiya.
- Rossiya qahramonlari haqidagi film.
- Dadalar, bobolar va akalar uchun sovg'alar tayyorlash.
- Musobaqalar va oʻyinlar.
Ota-onalar ishtirok etishlari kerakmi?
Federal davlat standartini joriy etish maktabgacha ta'limni ota-onalarni (qonuniy vakillarni) bolalarni tarbiyalashda qo'llab-quvvatlashni va oilalarni bevosita ta'lim faoliyatiga jalb qilishni talab qiladi.
Bolalar bog'chasida Vatan himoyachilari kuni ota-onalarning (qonuniy vakillarning) ta'lim muassasasi hayotida ishtirok etishi uchun sharoit yaratadi.
Dadalar, bobolar yoki boshqa erkak qarindoshlar armiyadagi xizmatlari haqida gapirishlari, fotosuratlar koʻrsatishlari, bolalar bilan mashgʻulotlar oʻrganishlari yoki qoʻshiq bilan tarkibda yurishlari mumkin.
Sovg'alarsiz qanday bayram?
Bolalar qo'llari bilan bayramga sovg'alar tayyorlash yaxshi tarbiyaviy daqiqadir. Bolalar tomonidan tayyorlangan hunarmandchilik yoki kartochkalar nozik vosita mahoratini rivojlantirish va qo'l mehnatini rivojlantirishdan tashqari, bayramona muhit yaratadi, bolalar va kattalarga bu kunni uzoq vaqt eslash imkonini beradi.
Oʻyinchoq tanklar, samolyotlar, chiqindi materiallardan yoki qogʻoz va kartondan tayyorlangan boshqa harbiy texnika sovgʻa boʻlishi mumkin. uchun xonaijodkorlik postcartalarni yaratishni ifodalaydi. Buning uchun turli ishlash usullaridan ham foydalanish mumkin.
Tavsiya:
Qozog'istonda Vatan himoyachilari kuni. Qozog'istonda Vatan himoyachilari kuni bilan tabriklayman
Qozog'istonda Vatan himoyachilari kuni muhim milliy bayramdir. 7 may yaqinda qizil kun bo'lsa-da, mamlakatda allaqachon nishonlash an'analari mavjud. Maqolada tarix, o'tkazish va tabriklar muhokama qilinadi
Bolalar bog'chasida bitiruv paytidagi bolalar uchun sovg'a. Bolalar bog'chasida bitiruvni tashkil etish
Bolalar bog'chani tashlab, maktab hayotiga borishga majbur bo'ladigan kun yaqinlashmoqda. Ularning aksariyati birinchi bitiruvni intiqlik bilan kutmoqda, maktabga qanday borishni orzu qiladi. Bu kundan keyin har qanday bola o'zini haqiqiy "katta" odam sifatida his qila boshlaydi
Bolalar bog'chasida o'yin-kulgi. Bolalar bog'chasida bayramlar va o'yin-kulgilarning stsenariylari
Barcha ota-onalar farzandlarini yoshligidanoq rivojlantirishlari kerakligini bilishadi va ular o'z farzandlarining tengdoshlaridan yaxshiroq, aqlli va kuchli bo'lishini xohlashadi. Onalar va dadalarning o'zlari har doim ham o'yin-kulgi va bayram stsenariylarini ishlab chiqishga tayyor emaslar. Shuning uchun bolalar o'yin-kulgilari eng ishonchli va organik hisoblanadi (bolalar bog'chasida)
Qozog'iston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni. Bolalar bog'chasida Qozog'iston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni stsenariysi. Sinf soati va Qozog'iston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni bilan oyatlardagi tabriklar
Qozogʻiston Respublikasi 1992-yilda Sovet Ittifoqi parchalanganidan keyin oʻz suverenitetini qoʻlga kiritgan rang-barang davlatdir. Davlat mustaqilligining qo'lga kiritilishi eng muhim hujjat - Konstitutsiyaning paydo bo'lishiga yordam berdi
O'rta guruhdagi bolalar bog'chasidagi loyiha. Bolalar bog'chasida bolalar bilan mashg'ulotlar
Federal ta'lim standarti o'qituvchilarni bolaning shaxsiyati, uning kognitiv va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish muammolarini hal qiladigan innovatsion texnologiyalar, vositalar, usullar va usullarni izlashga yo'n altiradi. O'rta guruhdagi bolalar bog'chasidagi loyiha bularning barchasini turli ta'lim yo'nalishlarini birlashtirish orqali amalga oshirish uchun yaxshi imkoniyatdir