Keksa guruhdagi noan'anaviy rasm. Bolalar bog'chasida noan'anaviy rasm chizish

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:36

Bolani atrofdagi dunyoning xilma-xilligi bilan tanishtirish maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlaydigan o'qituvchi oldida turgan asosiy vazifalardan biridir. Ushbu maqsadga erishish uchun ajoyib imkoniyatlar noan'anaviy chizishni o'z ichiga oladi. Bolalar bog'chasida bugungi kunda ushbu yo'nalishga alohida e'tibor berilmoqda. Keling, bu haqda maqolada gaplashamiz.

Chizishning noan'anaviy usullari. Ularning afzalliklari

Oddiy an'anaviy badiiy vositalar to'plami ma'lum darajada bolaning tasavvurini cheklaydi. Ba'zan chaqaloqning qalbida va ongida paydo bo'lgan barcha his-tuyg'ularni ifodalash va tasvirlarni etkazish uchun etarli emas. An'anaviy bo'lmagan rasm chizish usullari bir qator afzalliklarga ega, ularni o'qituvchilar va ota-onalar ushbu usuldan to'liq foydalanishlari uchun bilishlari kerak.

• Noan'anaviy texnikalar bolani ozod qiladi, u noto'g'ri ish qilishdan qo'rqmaydi. Aksincha, vazifani hal etishning o'ziga xosligi pedagog tomonidan rag'batlantiriladi, etakchilik qiladikasb.
• Ijobiy his-tuyg'ular noan'anaviy chizma qo'llaniladigan darslarning ajralmas qismidir. Bolalar bog'chasining katta guruhida, shuningdek, kichik yoshdagi bolalar jalb qilingan guruhlarda qulay muhit yaratish, ijobiy hissiy kayfiyat bolalarning umumiy rivojlanishi uchun juda muhimdir.
• Muqobil chizish texnikasi bolalarni charchatmaydi. Seans davomida yuqori darajadagi ishlash saqlanib qoladi. Bu qat'iyatlilik, diqqatni jamlash va boshlangan ishni oxirigacha etkazish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi.

Darslar nima qiladi

O'qituvchilar, ota-onalar, o'qituvchilar tomonidan qo'llaniladigan bolalar bog'chasining katta guruhidagi noan'anaviy rasm chizish bolani maktabga tayyorlashning tarkibiy qismlaridan biriga aylanishi mumkin.

Bu shunday darslar davomida bolalar o'zlarining individualligini namoyon qilishlari bilan izohlanadi. O'qituvchi ishni tashkil etar ekan, bolalarning qobiliyatlarini yanada rivojlantirishda ularning aniqlangan qobiliyatlaridan foydalanadi. To'g'ri tashkil etilgan sinflar bolalarning intellektual rivojlanishiga, maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy jarayonlarini tuzatishga yordam beradi. Bolalar o'zlariga ishonchni his qilish imkoniyatiga ega bo'lishadi, bu ayniqsa maktab o'quvchilarining kelajagi uchun muhimdir. Qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish, ayniqsa, noan'anaviy chizma qo'llaniladigan darslarda faoldir.

Katta guruhda siz barmoqlaringiz, xurmo, mum va akvarel, ko'pikli kauchuk bilan chizish kabi usullardan foydalanishingiz mumkin. Texnologiyada chizish bolalar va o'qituvchilar orasida juda mashhur.blotografiya, tazyiqlar, nuqta bo'yash, chayqash va boshqa ko'plab usullar. Metodikani tanlashda o'qituvchi bolalarning yoshini, ularning yuqori sifatli ishlashga tayyorligini hisobga olishi kerak.

Qo'lda chizish

Bolalar bog'chasining katta guruhida noan'anaviy rasm chizish bunday usuldan foydalanmasdan to'liq bo'lmaydi. Buning uchun birinchi navbatda bolalar barmoqlari ishlatiladi. Bolani barmog'ini gouachega botirib, cho'tka bilan bo'lgani kabi, u bilan chizishga taklif qilish kerak. Qo'lning har bir barmog'i turli ranglar uchun ishlatilishi mumkin.

Farzandingiz cho'tkani kaftiga bo'yashini buyuring. Shundan so'ng, qog'ozga qo'l izini qoldirish va natijada olingan tasvirga taniqli shakllarni berish kerak. Imzo baliq, kapalak, guldasta, qush, hayvon qiyofasi yoki biron bir ajoyib jonzotga aylanishi mumkin. Bu vazifani bajarish uchun bolalar turli xil qo'l harakatlarini qo'llashlari kerak: urish, bo'yash, yopishtirish va boshqalar.

Muhrlar navlari

Bolalar bog'chasida noan'anaviy rasm chizish doimiy rivojlanishga ega. O'qituvchilar doimiy ravishda qog'ozga rasm qo'yishingiz mumkin bo'lgan yangi materiallarni topadilar. Chop etish kabi usul keng tarqaldi. Xulosa shuki, rasmni qog'ozga chizishda cho'tka o'rniga qandaydir noodatiy, g'ayrioddiy materiallar ishlatiladi.

Bosma sifatida siz ko'pik yoki shimgich bo'laklarini, kartoshkani, maydalangan qog'ozni, o'simlik barglarini,paxta kurtaklari, strafor, ajinlangan mato, paxta momig'i yoki qog'ozda noodatiy taassurot qoldirishi mumkin bo'lgan boshqa materiallar.

Ushbu rasm chizish texnikasi hayvonlarni tasvirlash uchun juda mos keladi, chunki chop etish tufayli siz hayvonning tanasi qanchalik bekamu yoki tikanli ekanligini ko'rsatishingiz mumkin. Siz ob'ektning shaffofligini, nafisligini ko'rsatishingiz, uni ishlab chiqarish materialini eng aniq etkazishingiz mumkin.

blotografiya

Bolaning tasavvurini, uning ijodiy tasavvurini rivojlantirish uchun inkblotografiya usulini ortiqcha baholash qiyin - bu foydali va qiziqarli faoliyat. An'anaviy bo'lmagan chizish yarmiga katlanmış qog'oz varag'idan foydalanishni o'z ichiga oladi. Uning bir tomoniga trubka, plastik qoshiq yoki boshqa narsa yordamida gouache bilan dog 'yoki bir nechta dog'lar qo'llaniladi. Keyin varaq yarmiga buklanadi, kaftingiz bilan bosiladi va yana ochiladi. Ushbu harakat natijasida hayoliy chizma paydo bo'ladi. Bu taniqli tasvirga aylantirilishi kerak bo'lgan narsa. Ishning yakuniy bosqichida bola cho'tka, qalam, flomaster, rangli qalam va boshqa rasm chizish vositalaridan foydalanishi mumkin.

Splashing

Bolalarga yana bir qiziqarli mashgʻulot taklif qilinishi mumkin. O'zlarining arsenalidagi noan'anaviy chizish texnikasi purkash kabi usulga ega. Ishlash uchun sizga qog'ozga to'g'ri tartibda joylashtirilgan stencils kerak bo'ladi. Shablonlar daraxtlar, gullar, hayvonlar figuralari, oʻyinchoqlar va boshqalarni oʻz ichiga olishi mumkin.

Transillalar qo'yilgandan so'ng, bo'yoq qog'oz varag'iga sepiladi. Utish cho'tkasi cho'tkalariga teriladi, ular bo'ylab ular o'zlariga qarab chizg'ich bilan chiziladi. Bo'yoqning chayqalishi natijasida paydo bo'lgan dog'lar butun varaqni teng ravishda to'ldirishi kerak. Bo'yoq quriganidan so'ng, trafaretlarni olib tashlash va kerakli detallarni cho'tka bilan bo'yash mumkin.

Kolaj

Kollaj bolalarning noan'anaviy chizish usullarini qo'llashni qanday o'rganganligini ko'rsatadigan umumiy ish bo'lishi mumkin. Bunday ishni bajarishda bola o'rgangan barcha texnika va usullardan foydalanadi. Bu faoliyatning eng qiyin turi, chunki bu erda nafaqat chizish texnikasini eslab qolish, balki eng mos texnikani tanlash ham kerak.

An'anaviy bo'lmagan rasm chizishdan foydalanadigan usullarning tavsifi, turli yoshdagi bolalar bilan mashg'ulotlarning eslatmalarini bolalar ijodiyotini rivojlantirish bo'yicha maxsus adabiyotlarda etarli miqdorda topish mumkin. Farzandlaringiz bilan rasm chizish bilan shug'ullaning, shunda ular tez orada dunyo go'zalligini tushunishadi!