Modellash turlari, asosiy usullari va usullari

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:37

Modellashtirish hammaga erta bolalikdan tanish, chunki uning bola uchun cheksiz salohiyati o'zgarmasdir. Dars tasavvur va fazoviy fikrlashni, nozik vosita mahoratini rivojlantiradi, ob'ektlarning rangi va shaklini tushunishga yordam beradi, tasavvuringizni namoyon qiladi. Ammo chaqaloqni modellashtirish turlari, plastilin ilovalari bilan tanishtirishni qachon boshlash kerak, buni qanday qilish kerak va qanday materiallarga to'xtash kerak? Bu va boshqa savollarga javoblar ko‘pchilik ota-onalarni qiziqtiradi.

Modellashtirish va uning afzalliklari

Plastik materialni shakllantirish san'ati g'ayrioddiy jonli va eng muhimi, sezilarli deb hisoblanadi. Hayk altaroshlik vizual faoliyatning eng hissiy turlaridan biri o'rnini haqli ravishda egallaydi. Hatto erta maktabgacha yoshdagi bola ham shunchaki tasavvur qilish yoki ko'rish emas, balki teginish mumkin bo'lgan haqiqiy yoki xayoliy tasvirni yaratadi.

Modellashtirish imkoniyatlari bolalarning rivojlanishi uchun keng qo'llaniladi. Uning yordami bilan bola:

• uning materiali haqida tushunchaga ega boʻlish orqali hissiy tajribangizni diversifikatsiya qilingtuzilishi, plastikligi, shakli va rangi;
• hajmli hunarmandchilikni yaratish;
• nozik vosita mahoratini rivojlantiring va bir vaqtning o'zida ikkala qo'lning ishini muvofiqlashtiring;
• estetik tarbiya oling.

Bu nafaqat jarayon, balki natija ham muhim bo'lganda. Shaklsiz bo'lakning tanish narsaning shaklini qanday olishini kuzatish bola uchun qiziq. Natijadan qoniqmaguncha, u son-sanoqsiz o'zgarishlarni amalga oshiradi.

Materiallar. Ular nima?

Maktabgacha ta'lim muassasasida tasviriy faoliyat, albatta, an'anaviy texnika va turlarni o'z ichiga oladi: applikatsiya, chizmachilik, modellashtirish va dizayn. Bolaning yoshi katta ahamiyatga ega. Bu nafaqat bola tomonidan qo'yiladigan vazifalar, balki materialni to'g'ri tanlash uchun ham muhimdir. Uyda ham, bolalar bog'chasida ham loy va klassik plastilin ayniqsa keng qo'llaniladi. Ikkinchisi, shuningdek, mum, float, y altiroq, magnit, floresan, marvarid bo'lishi mumkin.

Boshqa qanday materiallar bor? Eng mashhurida to'xtashga arziydi.

Yorqin modelli xamir egiluvchan va yumshoq. Birinchi daqiqalardan boshlab u bilan ishlash oson, lekin tayyor hunarmandchilik uzoq vaqt davomida o'z shaklini saqlab qolmaydi va barcha qismlarni bir-biriga mahkamlab bo'lmaydi. Ishlab chiqaruvchining bir qismi sifatida zararsiz komponentlar e'lon qilingan, shuning uchun u hayk altaroshlikni boshlagan bolalar uchun javob beradi.

Ball plastilin ko'pincha boy ranglar va g'ayrioddiy teksturalar bilan o'ziga tortadigan bolaning qiziqishini uyg'otadi. Har xil turlari mavjud:

1. Qurimaydigan holda oʻynashingiz mumkinuzoq vaqt davomida ranglarni aralashtirmaslik muhim.
2. Quritish turli xil xususiyatlarga ega: xona haroratida u qattiq, ammo mo'rt bo'ladi. Shuning uchun, ular uchun raqamlar yoki shakllarni bezash yaxshiroqdir. Masalan, siz chiroyli vaza yasashingiz mumkin. Buning uchun plastik shishaning pastki qismini kesib oling, so'ngra tashqi qismini ushbu material bilan bezang. 3 yoshdan bolalarga taklif qiling. Ota-onangiz huzurida oʻynang.

Assortiment ajoyib va yangi variantlar doimo paydo bo'ladi. Modellashtiruvchi pasta, yumshoq massa, tuz xamiri, oddiy nam yoki kinetik qum, polimer loy, qor bilan hayk altaroshlik qilishingiz mumkin.

Loy va plastilin: xususiyatlarni taqqoslash

Modellashtirish turlarini o’rganar ekan, darsda ikki turdagi materialdan foydalaniladi. Ikkalasi ham moslashuvchan, hamyonbop va o‘ziga xos xususiyatlarga ega.

Gil eng qimmatli va ekologik toza material hisoblanadi. U o'ziga xos ekspressivlikka ega, qadim zamonlardan beri u idishlarni qurish va ishlab chiqarish uchun ishlatilgan. Uning g'ayrioddiy xususiyatlari uni bolalar uchun asosiy taomga aylantirdi:

• neytral rang;
• shaklni mukammal ushlab turish qobiliyati;
• har qanday oʻlchamdagi buyumni tanlash imkoniyati;
• teksturaning bir xilligi;
• tafsilotlar bilan chalg'imasdan shaklning yaxlitligini tushunish imkonini beradi;
• mahsulotlar quritilishi mumkin, keyin ishlashni davom ettiring (bo'yash, hayk altaroshlik kompozitsiyalarini yaratish, bezak uchun foydalanish).

Kamchiliklari quritish xususiyatlarini o'z ichiga oladi, bu vaqt talab etadi. Kichkintoynatijaga qiziqishni yo'qotishi mumkin. Loyni salqin nam xonada nam mato ostida plastik idishda saqlash tavsiya etiladi.

Plastilin foydalanishdan oldin maxsus tayyorgarlikni talab qiladigan materialdir. Uning xususiyatlaridan bolalar bog'chasida modellashtirish turlarini o'rgatishda ham faol foydalaniladi:

• etarlicha kuchli material;
• qismlarni bir-biriga bog'lash oson;
• rang asarga rang-baranglik qoʻshadi, lekin shaklning yaxlit idrokini buzishi mumkin.

Plastilinning kamchiliklaridan:

• tarkibi tufayli chaqaloqlar uchun mos emas;
• hayk altaroshlikdan oldin uni egiluvchan qilish uchun qorishtirish yoki qizdirish kerak, shuning uchun u 3 yoshdan oshgan bolalar uchun mos keladi.

Qachon va qaerdan boshlash kerak

Kattalar dars paytida chaqaloqning yonida boʻlishlari kerak.

Birinchidan, bu xavfsizroq, chunki chaqaloq materialni tishda sinab koʻrishi mumkin.

Ikkinchidan, bolaga tasviriy san'atning ushbu turi asoslarini o'rganishga yordam berish kerak: materiallarni ko'rsatish, ularning xususiyatlari, asosiy texnikasi va modellashtirish turlari bilan tanishtirish.

Ota-ona yoki o'qituvchini tinglab, chaqaloq so'z boyligini faol ravishda to'ldiradi va muloqot qilishni o'rganadi. Topshiriqlar yoshga mos bo'lishi kerak. Agar maktabgacha yoshdagi katta yoshdagi bola o'zi hayvon haykalchasini yoki go'zal plastilinografiyani yarata olsa, u holda chaqaloq eng yaxshi holatda faqat eng oddiy modellashtirish usullarini o'zlashtira oladi.

Siz taxminan 9-12 oylikdan boshlashingiz mumkin. Albatta, chaqaloqning bir joyda o'tirishi qiyin, ammo bu kerak emas. U yangi teginish hissiyotlarini olishi va uning kichik qo'llarida material turli xil shakllarga ega bo'lishi mumkinligini anglashi kifoya. Bolani hozir istamagan narsani qilishga majburlash emas, balki keyinroq taklif qilish muhim.

Hayk altaroshlik texnikasi

Boshida ular oddiy:

• chimlash - bosh va koʻrsatkich barmogʻi bilan kichik boʻlakni bitta kattadan ajratish;
• yoğurma - barmoqlar yoki qo'llar bilan bosim;
• tekislash - materialni siqish va unga tekis shakl berish.

Keyinchalik texnikalar murakkablashadi va bola yangilarini oʻrganadi:

• domalash - kaftning dumaloq harakatlari bilan to'p shaklini yaratish;
• prokat - kaftlar bilan "kolbasa" hosil qilish;
• tekislash - shaklni yaxlitlash;
• chekinti - bosh yoki koʻrsatkich barmogʻini bosish tushkunlikni keltirib chiqaradi;
• ishora - barmoqlar bilan har tomondan bosib oʻtkir uchini berish;
• chimchilash - bir chetini orqaga tortib, charxlash;
• ulanish - qismlarni bir-biriga mahkamlash.

Bola asta-sekin material bilan yanada murakkab harakatlarda muvaffaqiyat qozonadi. Ish natijasi tayyor kompozitsiyadir.

Modellashtirishning asosiy turlari

Voyaga etgan odamdan bola vizual faoliyat haqida ma'lumot oladi va o'z tajribasiga asoslanib, u vazifalarni mustaqil ravishda bajarishga harakat qiladi. Vaqt o‘tishi bilan ularning yechimi ijodkorlikka aylanadi va material yanada rang-barang bo‘ladi.

Bolaning muvaffaqiyatsizlikdan hafsalasi pir boʻlmasligi uchun asta-sekin oddiydan murakkabga oʻtish muhim. Birinchidan, individual texnikalar o'rganiladi. Bilimlar mustahkamlanadi va mustahkamlanadi. Keyinchalik, barcha yangi vazifalar taklif etiladi, buning uchun har xil turdagi modellashtirishdan to'g'ri usulni tanlash kerak. Ularning barchasi o'ziga xos xususiyatlarga ega:

1. Hayk altaroshlik mahsulotning bitta bo'lakdan yasalganligidir. Bu usul qiyinroq deb hisoblanadi, chunki u nisbatlar va shakllar haqida tasavvurga muhtoj. Hunarmandchilik yaratish uchun bolalar tortish, cho‘zish, chimchilash, silliqlash kabi usullardan foydalanadilar.
2. Konstruktiv, asar alohida qismlardan yaratilganda. Bolalar eng kattasidan boshlanadi, asta-sekin kichikroq qiladi. Barcha tafsilotlar tayyorlanganda, ularni bir-biriga ulash qoladi. Modellashtirishning konstruktiv turi tufayli elementlarni shakli va hajmi bo'yicha solishtirish oson, masalan, hayvonning tanasi kattaroq, dumi esa ancha kichikroq.
3. Birlashtirilgan yuqoridagi ikkala usulni o'z ichiga oladi. Haykalchaning bir qismi butun bo'lakdan, masalan, odamning oyoqlari va tanasidan yasalgan. Qolgan qismlar alohida yaratilgan va poydevorga biriktirilgan.

Ovoz va tabiiylik uchun relyef modellashtirish elementlarini qo'shishingiz mumkin. Masalan, qush patlarini yasash uchun siz alohida mayda bo'laklarni qo'llashingiz va turli usullardan foydalanib ularga kerakli shaklni berishingiz kerak.

Modellashtirishning yana qanday turlari mavjud

Boshqa tasnif mavjud - syujet boʻyicha:

1. Obyektni qoliplash uchun ishlatiladialohida ob'ektlarning tasvirlari: hayvonlar, odamlar, mebellar va boshqalar. Bolalar o'zlari bilgan barcha texnikalardan foydalangan holda materialga yakuniy shakl berishni o'rganadilar.
2. Hikoya modellashtirish bolaning tasavvurini va fazoviy fikrlashni rivojlantirish uchun zarur. Bu usul bitta ob'ektni emas, balki butun bir hikoyani yaratishni o'z ichiga oladi. Barcha haykalchalar stendga joylashtirilgan va umumiy uchastka bilan birlashtirilgan. Jarayon ancha uzoq, vaqt va kuch talab qiladi, lekin bundan ham qiziqarli emas.
3. Dekorativ modellashtirish xalq amaliy san’ati va uning turlari bilan tanishtiradi. Bundan tashqari, u kelajakdagi hunarmandchilik mavzusi haqida oldindan o'ylashni o'rgatadi: eskiz, bezak, shakl va rasm. Misol uchun, bola gul ko'rinishidagi vazoni shakllantirishga va uni gulli bezaklar bilan bezashga qaror qildi. Shuningdek, u tanlovni taklif qiladi: siz uni o'tkir narsa bilan chizishingiz yoki kichik qismlardan yasashingiz mumkin. Zargarlik buyumlari, haykalchalar, idishlar, stolchalar shu tarzda yaratilgan.

Bolalar bog'chasida modellashtirish

Sinfda o'qituvchilar plastik materialni shakllantirish san'atiga alohida e'tibor berishadi. Eng kichigi modellashtirishning asosiy usullari va usullari bilan tanishishni boshlaydi. Chaqaloqlar bo'laklarni chimchilashni, sharlar va kolbasalarni o'rashni o'rganadilar.

Asta-sekin vazifalar qiyinlashadi. Guruh ishi muhim ahamiyat kasb etadi. Misol uchun, o'qituvchi hayvonlarning sochlari yoki o'tlarning erdagi tuzilishini qanday tasvirlashni ko'rsatadi. Tushuntirish butun guruh uchun amalga oshiriladi, lekin o'qituvchi har bir bolaga bu ko'nikmani alohida o'rganishga yordam berganidan keyin.

Topshiriqni berib, oʻqituvchi berishdan vaqtincha chekinadibolalar uchun o'z bilimlari va ijodkorliklarini qo'llashda o'zlarini sinab ko'rish imkoniyati.

Bilishingiz va bilishingiz kerak bo'lgan narsalar

Albatta, bolalar faqat maktabgacha ta'lim muassasasida modellashtirish turlari, materiallar bilan tanishadilar, yangi teginish hissiyotlarini sinab ko'radilar. Kattaroq maktabgacha yoshda modellashtirish zavq keltirishi uchun siz ko'proq narsani bilishingiz va qila olishingiz kerak:

1. Vizual idrokni shakllantirish uchun bolalar birinchi navbatda hayvonlar, odamlar, narsalarning tasvirlari yoki figurasiga qarashadi. Kuzatib, ular asosiy shakllarni yoki individual xususiyatlarni ajratib turadilar. Xarakterli xususiyatlarni tushunib, tasvirni yaratish osonroq bo'ladi. Masalan, filni modellashtirishda uning ifodali xususiyatlaridan foydalaniladi: uzun tanasi, katta tanasi va katta boshi.
2. Ufqlarni kengaytirish va tanish ob'ektlarning turli xil tasvirlariga qarab, bola keyinroq foydali bo'ladigan vizual tasvirlarni to'playdi. Masalan, mushukning sakrashini, uchayotgan qushni, yurayotgan odamni tasavvur qilsa, u ularni qoliplashi yoki chizishi mumkin bo'ladi.
3. Hayotdan modellashtirishda bolalar oʻz ishlarini misol bilan solishtirishadi. Buning uchun avvalo uni ko'rib chiqishingiz va uning xarakterli xususiyatlarini muhokama qilishingiz kerak.
4. Agar vazifa g'oyaga muvofiq o'z hunarmandchiligingizni yaratish bo'lsa, unda siz tasvirni hal qilishda mustaqillikni ko'rsatishingiz kerak bo'ladi. O'yin vaziyatlari katta yordam beradi. Misol uchun, o'qituvchi bolalar Santa Klaus uchun o'rmon hayvonlariga haykal yasashlarini oldindan aytadi va u ularni bayramona karnavalga taklif qiladi.

Plastilina rasmlari

Hajmli ko'rsatkichlarga qo'shimcha ravishda,turli xil bolalar modellashtirishdan foydalangan holda siz ilovalar qilishingiz mumkin. Ularning afzalligi shundaki, bunday rasm juda kam material talab qiladi va jarayon va natijadan kam emas.

Plassilindan rasm yaratish printsipi bo'lgan texnika plastilinografiya deb ataladi. Tasvir yarim oʻlchamli va yorqin.

Siz har qanday sirtda ishlashingiz mumkin: shisha, qalin karton, kompyuter diski yoki yog'och taxta. Bundan tashqari, ish uchun sizga ko'p rangli plastilin kerak bo'ladi. Syujet tugallangan chizma (bo'yash) bo'ladi. Oq bo'shliqni bo'yash texnikasidan foydalangan holda ko'p rangli sharlar, flagella yoki qattiq qismlar bilan to'ldirishingiz mumkin.

Xulosa

Hayk altaroshlik fantaziya, fikrlash va nozik vosita mahoratini rivojlantiruvchi muhim faoliyatga aylandi. Bolalar tomonidan loydan yoki plastilindan eng oddiy hunarmandchilikni yaratish qiziqarli ijodiy jarayondir. Shaklsiz bo'lakdan miniatyura tasviri, rasm yoki hayk altaroshlik guruhi olinadi. Bu deyarli sehrli!

Modellashtirishning asosiy turlaridan foydalanib, bola vizual tasvirini haqiqatga aylantirishni o'rganadi. Ko'plab texnikalarni o'rganib, bolalar o'z qo'llari bilan ajoyib hikoya haykallari, plastilin nashrlari, mozaik rasmlari yoki dekorativ elementlarni yaratishlari mumkin.