Bolalar bog'chasida vatanparvarlik burchaklarini o'z qo'llari bilan bezash

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:55

Vatan, Vatan, Vatan… Bu soʻzlarni eshitishingiz bilanoq, bolalikdan bizga yaqin boʻlgan timsollarni tasavvur qilasiz: uy, ona, ota, Rossiya.

Maktabgacha yoshdagi bolalarda vatanparvarlik tuyg'usini tarbiyalash qiyin va uzoq davom etadigan vazifadir. Bo‘lajak fuqaroning har tomonlama kamol topishida oilaga, qarindosh-urug‘larga, bog‘chaga, yurtga muhabbat katta ahamiyatga ega. Qaysi yurtda bola ulg‘aymasin, u barcha his-tuyg‘ularini tug‘ilib o‘sgan joylari bilan bog‘laydi: go‘dakligida borgan bog‘chasi, bilim asoslarini o‘zlashtirgan maktabi, hovlisi va ko‘chasi bilan..

Vatanga, o'z ona shahriga muhabbat tuyg'usini shakllantirish uchun tarbiyachilar ota-onalari bilan birgalikda bolalar bog'chasida vatanparvarlik burchaklarini o'z qo'llari bilan bezashlari mumkin.

Vatanparvarlik tarbiyasining ma'nosi

Rossiyaning taqdiri to'g'ridan-to'g'ri bolalarda mamlakatimizning kelajagini belgilaydigan qanday fazilatlar shakllanishiga bog'liq. Bu kelajak qanday bo'lishi ko'p jihatdan o'zimizga va bolalar ongiga singdiriladigan tushunchalarga bog'liq.

Ilk yillarBolaning hayoti kelajakdagi fuqaro va shaxsni tarbiyalash va rivojlantirishning eng muhim bosqichidir. Bu yoshda bolaning tug'ilishidanoq uni oilasi, xalqi, mamlakati bilan bog'lab turadigan va kelajakdagi hayot yo'lini belgilab beradigan his-tuyg'ulari va xarakter xususiyatlari shakllanadi.

Vatanparvarlik tuyg'ularini tarbiyalash uzoq davom etadigan jarayon bo'lib, u rus xalqining tili, qo'shiqlari, musiqasiga asoslangan. Maktabgacha yoshda bola qalbini or-nomus, insoniy qadriyatlar bilan to‘ldirish juda muhim.

Vatanparvarlikni rivojlantirishda pedagogning vazifalari

Maktabgacha yoshdagi bolada vatanga bo'lgan muhabbat o'z oilasiga - onaga, otaga, boboga, buviga, uyga bo'lgan muhabbatdan boshlanadi. Bolalar bog'chasidagi vatanparvarlik burchaklari bu tuyg'uni shakllantirish va rivojlantirishga yordam beradi.

Vatanparvarlik tarbiyasida tarbiyachi faoliyatining asosiy yo’nalishlari:

• boshqa xalqlar va turli millat vakillariga nisbatan bag’rikenglik munosabatini tarbiyalash;
• bolaning oilaga, mamlakatga, ona yurt tabiatiga ma'naviy-axloqiy munosabatini shakllantirish;
• maktabgacha yoshdagi bolada oʻz-oʻzini hurmat qilishni tarbiyalash.

Maktabgacha yoshdagi bolalarda vatanparvarlik va fuqarolik tuyg'ularini rivojlantirish bog'cha tarbiyachisi o'z shahri, mamlakati tarixini yaxshi bilsa va bu bilimlarni bolaga yetkaza olsagina muvaffaqiyatli bo'ladi.

Vatanparvarlik burchagini yaratish maqsadlari

Jamiyatda doimiy oʻzgarishlar roʻy berayotgan zamonaviy sharoitda vatanparvarlik tuygʻularini tarbiyalash eng dolzarb masala hisoblanadi.maktabgacha ta'lim muassasasining o'quvchilar bilan ishlash yo'nalishi. Maktabgacha taʼlim muassasalarida maktabgacha tarbiyachilar oʻrtasida vatanparvarlik tarbiyasi tizimini toʻliq joriy etish, ularning faolligi va bu yoʻnalishdagi kognitiv qiziqishini rivojlantirish uchun fanni rivojlantiruvchi muhitni yaratish zarur.

Bolalar bog'chasida bolalarni o'z ona shahrining tarixi, mamlakatning davlat ramzlari, rus xalq hunarmandchiligi bilan tanishtirishga qaratilgan vatanparvarlik burchaklarining dizayni o'qituvchilarga bolalarda Vatanga, unga bo'lgan muhabbatni rivojlantirishga yordam beradi. an'analar va yutuqlar.

Burchakka taqdim etilgan materiallar tufayli bolalarda oilaga, odamlarning mehnatiga, shahar va mamlakatning taniqli kishilarining mehnat va fuqarolik xizmatlariga qiziqish va hurmat hissi rivojlanadi.

Asosiy atributlar

Bolalar bog'chasida to'g'ri tashkil etilgan vatanparvarlik burchaklari bolalarning e'tiborini o'z mamlakatini o'rganishga qaratadi, bolalarning qiziqishlaridan kelib chiqqan holda material tanlash imkoniyatini beradi, o'qituvchilarning bolalar va ularning ota-onalari bilan birgalikdagi ishini yo'lga qo'yadi.

Burchakda joylashtirilgan materiallar vatanparvarlik tarbiyasining asosiy yo'nalishlarini qamrab olishi va quyidagi yo'nalishlarni o'z ichiga olishi mumkin: "Mening oilam", "Mening ona yurtim", "Xalq marosimlari va hunarmandchiligi", "Moskva - Rossiyaning poytaxti", "Vatan himoyachilari kimlar?" va hokazo.

Bolalar bog'chasida vatanparvarlik burchaklari bo'lishi kerak bo'lgan asosiy atributlar:

• Rossiya Prezidentining surati yoki portreti - burchakning markazida yoki chap tomonida joylashgan.
• Gimhiya mamlakatimiz ramzidir, ifodalaydimusiqiy va she'riy asar. Odatda matnli versiya sifatida taqdim etiladi va stendga joylashtiriladi, tinglash uchun musiqiy versiyasi ham boʻlishi kerak.
• Gerb davlat timsoli boʻlib, u toʻrtburchak qalqon boʻlib, unda kuch-qudrat ushlab turgan toj kiygan ikki boshli burgut va panjalarida hassa tasvirlangan. Burgutning ko‘kragida ilonni o‘ldirgan Jorj G‘olibning surati bor.
• Rossiya bayrogʻi toʻrtburchak shaklga ega boʻlgan mato mato boʻlib, turli rangdagi uchta chiziqdan iborat: oq - poklik va tinchlikni bildiradi; ko'k - doimiylik va imon ramzi; qizil - Vatan uchun kurashda to'kilgan kuch, kuch va qon. Burchakda bayroq devorga yopishtirilgan katta kanvas yoki stendda turgan kichik bayroq sifatida taqdim etilishi mumkin.

Kichik guruhda vatanparvarlik tarbiyasi burchagi

Bog'chaga endigina kelgan bolalar xalq, mamlakat, madaniyat kabi so'zlarning ma'nosini hali tushunmaydilar. Vatan, ularning tushunishicha, ularning qarindoshlari, ota-onalari, shuning uchun ular barcha kerakli ma'lumotlarni maxsus burchakda olishlari kerak.

Bolalar bog'chasida vatanparvarlik burchaklarini loyihalash bolalarning yoshiga qarab amalga oshirilishi kerak. Yosh guruhda ota-onalarning o'zlari shunday burchak yaratishi mumkin, chunki ular ham o'z mamlakatining bo'lajak fuqarosini tarbiyalashdan manfaatdor.

Bolalar burchakda joylashgan o'zlarining kichik vatanlari - ular tug'ilgan shaharlari, yodgorliklari,ularning bolalar bog'chasi. Bolalar bunday ma'lumotlarni olishdan xursand bo'lishadi. Pedagoglar bolalarning e'tiborini o'z shahriga mehr uyg'otishga, uning yodgorliklari va me'moriy inshootlarini muhofaza qilishga qaratishi mumkin.

Oʻrta guruhdagi burchakni toʻldirish

Maktabgacha ta'lim muassasasida vatanparvarlik burchaklarining dizayni o'rta yoshdagi bolalar allaqachon ma'lum axloqiy odatlar va ko'nikmalarga ega ekanligini, axloqiy va vatanparvarlik qadriyatlari tajribasiga ega ekanligini nazarda tutishi kerak, tarbiyachining vazifasi eng tushunarli va vatanparvarlik burchaklarini tanlashdir. Barcha bilimlardan foydalanish mumkin: oila, bolalar bog'chasi, go'zal joylar, sevimli ko'cha.

Burchakda taqdim etilgan barcha materiallar yorqin, rang-barang va jozibali boʻlishi juda muhim, kichkintoylarning eʼtiborini jalb qilish va koʻproq bilishga intilish uchun kompozitsiya vaqti-vaqti bilan oʻzgarishi kerak.

Bolalar bog'chasida kattalar guruhida vatanparvarlik burchagi

5-6 yoshli bolalar uchun vatanparvarlik tarbiyasi burchagidagi ma'lumotlar yanada mazmunli, chuqurroq ma'noga ega bo'lishi kerak. O'qituvchi bolalar bilan birgalikda Rossiya ramzlari va uning ma'nosini muhokama qilishi, o'z ona shahri tarixini o'rganishi mumkin.

Bolalar bog'chasidagi vatanparvarlik burchaklarining dizayni bolalar uchun mutlaqo xavfsiz bo'lishi kerak. Barcha afishalar, stendlar, ko‘rgazmali qurollar o‘tkir burchaklar bo‘lmasligi, qulay joyga joylashtirilishi va yaxshi mahkamlanishi uchun yaxshilab ishlov berilishi kerak.

Burchakda bolalarni davlatning birinchi shaxslari portretlari, milliy liboslar va milliy liboslar bilan tanishtirish ishlari olib borilmoqda.xalq marosimlari, rus xalq oʻyinlari.

Burchakda bolalar bilan ishlashning xususiyatlari

O'qituvchilar vatanparvarlik tarbiyasi bo'yicha ishlarni rejalashtirishda materialni bloklarga bo'lishlari mumkin: "Mening oilam", "Mening sevimli shahrim", "Mening vatanim - Rossiya".

Har bir mavzu suhbatlar, didaktik oʻyinlar, ekskursiyalar, suhbat oʻyinlari, dramatizatsiya oʻyinlari yordamida oʻrganiladi. Burchakdagi ish bolalar uchun eng yaqin va tushunarli (oila, bolalar bog'chasi)dan murakkabroq (mamlakat, shahar)gacha amalga oshiriladi.

Bolalar bilan burchakdagi materiallarni o'qib bo'lgach, Vatan himoyachilariga bag'ishlangan sport festivallari o'tkaziladi, ruscha qofiyalar, maqollar, maqollar o'rganiladi, xalq musiqasiga bo'lgan ehtiyoj, ertak tarbiyalanadi. bolalar. Bunday darslarning asosiy maqsadi bolalarda tilning go'zalligi, rus tabiati haqida tushuncha, o'z vatanidan faxrlanish tuyg'usini rivojlantirishdir.

Maktabgacha ta’lim muassasalari xodimlari va ota-onalarning doimiy va tizimli birgalikdagi faoliyatigina maktabgacha yoshdagi bolalarda vatanparvarlik tuyg’usini, fuqarolik ongini, boshqa millat va elat vakillariga nisbatan bag’rikeng munosabatni shakllantirish imkonini beradi. Bolalar bog'chasida vatanparvarlik burchaklarining to'g'ri dizayni bunga yordam beradi.