Fizika. bir daqiqa sizga bolaning e'tiborini qaytarishga imkon beradi

Mundarija:

Fizika. bir daqiqa sizga bolaning e'tiborini qaytarishga imkon beradi
Fizika. bir daqiqa sizga bolaning e'tiborini qaytarishga imkon beradi
Anonim

Maktab… Darslar va tanaffuslarning oʻzgarishi, doimiy stress, mashgʻulotlar vaqtida diqqatni jamlash bolaning ahvoliga, uning salomatligi va jismoniy rivojlanishiga taʼsir qiladi.

jismoniy daqiqa
jismoniy daqiqa

Borgan sari maktabda farzandlarimizning umumiy jismoniy holati yomonlashgani haqida shikoyatlarni eshitamiz. Hatto V. A. Suxomlinskiyning ta'kidlashicha, yomon ishlashning sababi talabalarning sog'lig'ining yomonligidadir. O'qituvchi bolaga maktabda o'qiyotganda sog'lig'ini yaxshilashga yordam berishi mumkin. Quvnoq jismoniy. bir daqiqa bolani jonlantiradi, unga dam olish, bir faoliyat turidan boshqasiga o'tish imkoniyatini beradi. O'qituvchilar ko'pincha bunday pauzalarni qiziqarli musiqa yoki taqdimot bilan kuchaytiradilar. Shunday qilib, ular bolaning kayfiyatini va o'quv materialini idrok etish istagini oshiradi. Garchi ko'plab o'qituvchilar darsda bunday pauza qilishga qarshi bo'lsalar ham. Keling, buni aniqlaymiz.

Darsga qanday kiritish kerak?

sinfdagi jismoniy daqiqa
sinfdagi jismoniy daqiqa

O'qituvchining kasbiy mahorati unga maktab o'quvchilarining charchoqlarini bartaraf etish uchun darsga pauzalarni malakali kiritish imkonini beradi. Bunday holda, yoshni, shuningdek, bolalarning psixologik xususiyatlarini hisobga olish kerak. Agar o'qituvchi samaradorlik pasayib borayotganini ko'rsa,vazifalarni bajarishga salbiy ta'sir ko'rsatadigan xatolarning umumiy soni ortadi - bu tiklanish pauzasi uchun aniq signaldir. fizika. bir daqiqa ko'pincha darsning 20-daqiqasida o'tkaziladi, lekin agar kerak bo'lsa, avvalroq mashq qilishingiz mumkin. Bu vaqtda o'qituvchi harakatlar va o'quv jarayoni o'rtasidagi umumiy bog'liqlik haqidagi bilimlaridan foydalanadi. Bu ish qobiliyati, idrok va e'tiborni tiklash uchun turli xil motorli faoliyat shakllaridan foydalanishga imkon beradi. fizika. darsda bir daqiqa 5 daqiqa davomida o'tkazilishi kerak. Dam olish bola uchun muhim rol o'ynaydi, u yangi energiya olish imkoniyatini beradi.

Nima ishlatish kerak?

Darslar davomida salomatlik mashqlari, dam olishga qaratilgan pauzalar, ko'zlar uchun gimnastika, tanaffuslarda faol o'yinlar - bu maktabdagi o'quv jarayonidagi bunday "daqiqalar" ning to'liq ro'yxati emas.

bolalarning jismoniy daqiqalari
bolalarning jismoniy daqiqalari

Ota-onalar farzandi uy vazifasini bajarayotganda ham bu tanaffuslardan uyda foydalanishlari mumkin. Jismoniy mashqlar individual mushak guruhlarini bo'shashtirishga yordam beradi. Bolaning o'zi bu keskinlikdan qutulolmaydi. Unga dam olishni o'rgatish kerak. fizika. bir daqiqa qon aylanish tizimining kasalliklarini oldini olishga yordam beradi, nafas olishni osonlashtiradi va bolaning normal ishlashiga hissa qo'shadi. Boshlang'ich sinflarda sport mashqlari uchun faol pauzalarni o'tkazish amaliyoti muvaffaqiyatli qo'llaniladi. Bunday isinishdan so'ng, K. D. Ushinskiyning so'zlariga ko'ra: "… bola sizni o'n daqiqalik jonli e'tibor bilan mukofotlaydi va bu sizni bir haftadan ko'proq yarim uyqudagi mashg'ulotlar bilan almashtiradi."

Oʻtkazishga misol

Jismoniy kabi pauza paytida. bir daqiqa kutib turing, bolalar nafaqat gapiradi, balki turli harakatlarni ham ko'rsatadi.

Ular qanday yashaydi? - qo'llarini yon tomonlarga qisish.

Qalaysiz? – joyiga boring.

Qanday yugurasiz? – joyida yugurish.

Kechasi uxlayapsizmi? – ular qanday uxlashlarini ko‘rsating.

Buni qanday qabul qilyapsiz? – qo‘llarni tortish…

Bolalar jismoniy. daqiqalar bolaning kayfiyatini ko'tarishga, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirishga va diqqatni tiklashga yordam beradi.

Tavsiya: