Bolalarda autizm: sabablari, belgilari, fotosuratlari, xususiyatlari

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:54

Bolaga qoʻyilgan autizm tashxisi koʻpchilik ota-onalar tomonidan oʻlim jazosi sifatida qabul qilinadi. Bu nima kasallik? Bolalik autizmi bo'yicha tadqiqotlar uzoq vaqtdan beri davom etmoqda, ammo patologiya hali ham eng sirli ruhiy kasalliklardan biri bo'lib qolmoqda.

Bu nima?

"Autizm" atamasi inson psixikasidagi o'zgarishlar, uning atipik xulq-atvori va jamiyatga moslasha olmaslik bo'lgan kasallikni anglatadi. Bundan tashqari, bolada jamiyatdagi har qanday o'zaro munosabatlar doimiy ravishda buziladi.

Bolalarda autizm ko'pincha kechikish bilan tashxislanadi. Bu shunday chaqaloqqa ega bo'lgan ko'plab ota-onalar uning xatti-harakatlaridagi og'ishlar kichkina odamning fe'l-atvori bilan bog'liq deb hisoblashlari bilan izohlanadi.

Haqiqatan ham, ba'zida kasallik ancha engil shaklda sodir bo'ladi. Bu nafaqat ota-onalar, balki shifokorlar uchun ham patologiyaning dastlabki belgilarini aniqlash va kasallikni tan olish vazifasini juda murakkablashtiradi. Ko'pincha autizm tashxisi AQSh va Evropada o'rnatiladi. Buning sababi shundaki, ular mukammal diagnostika mezonlariga ega. Ular shifokorlar komissiyasiga ruxsat berishadikasallikning engil kechishida ham, uning eng murakkab ko'rinishlarida ham aniq tashxis qo'ying.

Autizm sindromi bo'lgan bolalarda miya yarim korteksida salbiy o'zgarishlar kuzatiladi. Ular chaqaloq tug'ilgandan keyin darhol paydo bo'ladi. Biroq, bunday o'zgarishlar ancha keyinroq, bir necha yildan keyin paydo bo'lishi mumkin.

Kasallik barqaror remissiyani ko'rsatuvchi davrlarsiz davom etadi. Agar kasallikning uzoq davom etishi davomida turli xil psixoterapevtik usullar qo'llanilsa, unda autistik bolaning xatti-harakati, qoida tariqasida, yaxshilanadi. Bolaning xulq-atvoridagi ijobiy o'zgarishlar uning ota-onasi tomonidan ham qayd etiladi. Ammo, afsuski, bolalarda autizmni davolashning o'ziga xos usuli hali ishlab chiqilmagan. Bu haqiqat kasallikni to'liq davolash mumkin emasligini bildiradi.

tarqalishi

Bugungi kunda qisqacha ASD deb ataladigan autizm spektrining buzilishi har 88 boladan birida tashxis qilinadi. Bu barcha bolalarning 3% ni tashkil qiladi. Bundan tashqari, ko'pincha o'g'il bolalar ushbu patologiyadan aziyat chekishadi. Qizlar bu kasallikdan, qoida tariqasida, faqat qarindoshlarida shunga o'xshash holatlar ko'p bo'lgan oilalarda aziyat chekishadi.

Ko'pincha autizmning eng yorqin belgilari uch yoshda paydo bo'ladi. Va bu kasallikning o'zi ham ertaroq rivojlanishini boshlaganiga qaramay. Biroq, qoida tariqasida, u 3-5 yoshgacha tan olinmaydi.

Patologiya sabablari

Nega ba'zi chaqaloqlar bu kasallik bilan tug'iladi? Olimlar bu savolga hali aniq javob ololmadilar. Ko'pgina mutaxassislar ishonishadibu patologiya uchun ma'lum genlar aybdor. Ular miya yarim korteksida joylashgan ba'zi bo'limlarning ishini buzadi. Ya'ni, bu holatda kasallikning aniq sababi irsiyatda yotadi.

Bundan tashqari, bolalarda autizm ma'lum bir odamning genetik apparatidagi turli mutatsiyalar va buzilishlar tufayli ham paydo bo'lishi mumkin, deb ishoniladi. Va bu, o'z navbatida, quyidagi omillarga olib keladi:

• onaning homiladorligi davrida homilaga ionlashtiruvchi nurlanish ta'siri;
• prenatal rivojlanish davrida viruslar va bakteriyalar bilan infektsiya;
• homilador ayolning tug'ilmagan bolaga teratogen ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lgan xavfli kimyoviy elementlar bilan aloqasi;
• Onaning NS surunkali patologiyalari, bunda ayol uzoq vaqt davomida simptomatik psixotrop dorilarni qabul qilishi kerak.

Yuqorida sanab o'tilgan mutagen ta'sirlar ko'pincha autizmga xos bo'lgan turli kasalliklarga olib keladi. Buni amerikalik mutaxassislarning ma'lumotlari tasdiqlaydi. Bunday ta'sir ayniqsa kontseptsiyadan 8-10 hafta o'tganda xavflidir. Bu tug'ilmagan bolaning tanasida barcha muhim organlar, shu jumladan miya yarim korteksining keyinchalik xatti-harakatlari uchun javobgar bo'lgan joylari shakllanadigan davr.

Autizmning negizida joylashgan gen va mutatsion buzilishlar oxir-oqibat markaziy asab tizimining ayrim qismlariga o'ziga xos zarar etkazadi. Bu neyronlarning muvofiqlashtirilgan ishini o'chiradi,shaxsning ijtimoiy integratsiyasi uchun javobgardir. Bundan tashqari, miyaning oyna hujayralarining funktsiyalari biroz o'zgaradi, bu ham patologiyaga olib keladi.

Autizm turlari

Bugungi kunda patologiyaning turli tasniflari mavjud. Ularning har biri kasallikning bosqichi, namoyon bo'lishining og'irligi, shuningdek, kasallikning bosqichini hisobga olgan holda o'z varianti bilan ajralib turadi. Rossiyalik shifokorlar tomonidan qo'llaniladigan yagona tasnif hali ham mavjud emas, ammo, qoida tariqasida, autizm sodir bo'ladi, deb ishoniladi:

1. Odat. Kasallikning ushbu shakli bilan autizmli bolalarning xususiyatlari juda erta yoshda paydo bo'ladi. Bunday chaqaloqlar hatto ota-onalari va yaqin qarindoshlari bilan yomon aloqada bo'lishlari, tengdoshlari bilan o'yinlarda qatnashishni xohlamasliklari va xatti-harakatlarida ko'proq chekinishlari bilan ajralib turadi. Bunday autizmli bolalar ijtimoiy integratsiyani yaxshilashlari kerak, bu esa butun psixoterapevtik muolajalarni talab qiladi. Bunday bemorlarga ushbu muammoni yaxshi biladigan mutaxassis (bolalar psixologi) yordami ham kerak bo'ladi.
2. Atipik. Kasallikning bu varianti keyingi yoshda topiladi. Odatda 3-4 yoshdan keyin chaqaloqlarda aniqlanadi. Ushbu shakldagi autizmli bolalarning xususiyatlari kasallikka xos bo'lgan barcha belgilarning namoyon bo'lishida namoyon bo'ladi. Atipik ko'rinish kech tashxis qo'yilganligi sababli, bolada davolash qiyin bo'lgan doimiyroq alomatlar paydo bo'la boshlaydi.
3. Yashirin. Bunday tashxis bilan qancha chaqaloq patologiyadan aziyat chekayotgani haqida ma'lumotlarning statistikasi yo'qUnda bor. Kasallikning ushbu shakli bilan uning asosiy klinik belgilari juda kamdan-kam hollarda namoyon bo'ladi. Bu chaqaloqlar odatda introvert yoki haddan tashqari o'zini tuta biladigan odamlar sifatida ko'riladi.

Autizm sindromli bolalar deyarli hech kimni ichki dunyosiga kiritmaydilar. Bunday bola bilan aloqa o'rnatish juda qiyin.

Dunyoni o'ziga xos idrok qilish

Autizmni o'z vaqtida aniqlash va davolashni boshlash uchun bolalarda paydo bo'lish sabablari, patologiyaning belgilari (quyidagi rasmga qarang) barcha ota-onalarga ma'lum bo'lishi kerak. Mutaxassislarning fikricha, kasallik chaqaloqning yagona tasvirni yaratish uchun barcha tafsilotlarni bog‘lash qobiliyatining etishmasligiga olib keladi.

Masalan, bunday bola odamni faqat bir-biri bilan bog'lanmagan tana qismlari yig'indisi sifatida qabul qiladi. Bundan tashqari, autizmli bolalarning xulq-atvor xususiyatlarini o'rganish chaqaloqlarning jonli va jonsiz narsalarni ajrata olmasligini aniqlaydi. Shu bilan birga, har qanday tashqi ta'sirlar, masalan, tovush, yorug'lik va teginish, ularda noqulay holatni keltirib chiqaradi. Bola o'zining ichki dunyosiga qochish uchun qo'lidan kelganini qiladi, uni o'rab turgan narsalarga e'tibor bermaydi.

Patologiya belgilari

Bolada autizmni qanday aniqlash mumkin? Buning uchun siz kasallikning belgilari bilan tanishishingiz kerak. Erta bolalik autizmi ba'zida 1-2 yoshdayoq o'zini namoyon qiladigan holatdir. Bundan tashqari, patologiyaning namoyon bo'lishi turli bemorlarda u yoki bu darajada kuzatilgan uchta asosiy belgi bilan ko'rsatilishi mumkin. Orasidaular:

• ijtimoiy munosabatlardagi buzilishlar;
• muloqot qila olmaslik;
• stereotipik xatti-harakatlar.

Keling, ushbu alomatlarning har birini batafsil koʻrib chiqaylik.

Ijtimoiy aloqalar buzilgan

2 yoshli bolalarda autizmning birinchi belgilari ba'zan ota-onalar tomonidan allaqachon qayd etilishi mumkin. Ular o'zaro ta'sirning turli shakllarida alomatlar sifatida namoyon bo'ladi. Ularning eng yumshoqida ko'z bilan aloqaning buzilishi mavjud va og'ir hollarda u umuman yo'q. Insonning yaxlit qiyofasini idrok etishga qodir bo'lmagan bola u bilan gaplashishga ham urinmaydi. Hatto fotosuratlar yoki videolarni ko'rayotganda ham, autizmli chaqaloqning yuz ifodalari hozirgi vaziyatdagi o'zgarishlarga javob bermasligi ayon bo'ladi. Kimdir kuldirmoqchi bo'lsa ham u jilmaydi, aksincha, boshqalar tushunmaydigan sababdan kuladi.

Erta bolalik autizmi bo'lgan bolalar vaqti-vaqti bilan yuzlarida qiyshayishlar paydo bo'ladigan niqobga o'xshash yuzlari bilan ajralib turadi. Chaqaloq imo-ishoralar bilan faqat ehtiyojlarini bildiradi.

Sog'lom bolalar bir yilgacha yangi ob'ektga qiziqish bildiradilar. Ular kulib, unga barmoqlarini ishora qilib, quvonchlarini ko'rsatishadi. Bir yoshgacha bo'lgan bolada autizm, agar chaqaloq noto'g'ri harakat qilsa, shubhalanishi mumkin. Ota-onalar bu haqiqatni bilishlari kerak. Bir yoshgacha bo'lgan bolalarda autizm belgilari, agar ular biror narsa olishni xohlasalar, kırıntılar ma'lum bir imo-ishorani qo'llashi bilan ham namoyon bo'ladi. Shu bilan birga, kasal bolalar ota-onasining e'tiborini jalb qilishga va ularni o'z o'yiniga qo'shishga intilmaydi.

Autizmli odam boshqa odamlarning his-tuyg'ularini tushunishga qodir emas. Xuddi shunday alomat ham juda erta yoshdan kuzatilishi mumkin. Agar oddiy bola boshqa odamlarning kayfiyatini osongina aniqlasa, ular qo'rqib ketgan, quvnoq yoki xafa bo'lsa, autistik odam bunga qodir emas.

Ijtimoiy o'zaro munosabatlarning buzilishi, shuningdek, tengdoshlar bilan muloqotga qiziqish yo'qligida ham namoyon bo'ladi. Bu ham autizm belgilaridan biridir. 1,5 yoshli yoki biroz keyinroq bolalarda, albatta, kompaniyaga intilish paydo bo'ladi. Ular o'ynashni va tengdoshlari bilan uchrashishni yaxshi ko'radilar. Agar 2 yoshga to'lgan bola o'z dunyosiga kirib, o'yinlarda qatnashishga harakat qilmasa, bu ota-onalarni ham ogohlantirishi kerak. Autistik chaqaloqni tan olishni xohlaydigan otalar va onalar uchun bir guruh bolalarni tomosha qilish kifoya. Kasal bola doimo yolg'iz qoladi. U tengdoshlariga e'tibor bermaydi yoki ularni jonsiz narsalar sifatida qabul qiladi.

3 yoshli bolalarda autizmning belgisi fantaziyadan foydalanish zarur bo'lgan o'yinlarda qatnashish qiyinligidir. Bu yoshda bolalar fantaziya qilishdan xursand. Shu bilan birga, ular hatto o'zlari uchun ixtiro qilishadi va keyin turli xil ijtimoiy rollarni bajaradilar. Aks holda, kasal bolalar o'zini tutishadi. Uch yoshli autizmli bolalar ijtimoiy rol nima ekanligini tushunolmaydilar, shuningdek, o'zlarida mavjud bo'lgan o'yinchoqlarni bir butun narsa sifatida qabul qilmaydilar. Masalan, bunday bolalar mashina g'ildiragini soatlab aylantiradilar yoki boshqa oddiy harakatlarni takrorlaydilar.

Bunday bola ham ota-onasi bilan muloqot qilishga intilmaydi. Ilgari, bu bolalar yaqinlariga hissiy jihatdan bog'lana olmaydilar, deb ishonilgan. Biroq, hozirgi kunga qadar, olimlar bolaning onasi ketgan paytda tashvishlanishlarini isbotladilar. Oila a'zolarining ishtirokida chaqaloq unchalik obsesif ko'rinmaydi. Agar 4 yoshli bolalarni hisobga oladigan bo'lsak, ulardagi autizmning asosiy belgisi ota-onalarning ketishiga reaktsiyaning yo'qligi hisoblanadi. Chaqaloq xavotirda, lekin u hatto otasi va onasini qaytarishga urinmaydi.

Aloqaning uzilishi

5 yoshli bolalarda autizm nutqning kechikishida ifodalanadi. Bundan tashqari, u butunlay yo'q bo'lishi mumkin, bu "mutizm" deb ataladi. Autizmli bolalarning keyingi rivojlanishi patologiya turiga bog'liq bo'ladi. Og'ir shakli bilan bola o'z ehtiyojlarini ma'lum bir ma'noli so'zlar bilan bildiradi. Masalan, "ovqatlanish", "uxlash" va boshqalar. Bu holda autizmli bolalarning nutqi umuman rivojlanmasligi yoki tushunarsiz bo'lishi mumkin, boshqalarni tushunishga qaratilgan emas. Kasal chaqaloq bir xil iborani ketma-ket bir necha soat takrorlay oladi, buning ma'nosi yo'q.

Autizmli bolalarning xulq-atvor xususiyatlarini o'rganayotganda, ular doimo o'zlari haqida uchinchi shaxsda gapirishlari aniq bo'ladi. Bunday namoyonlarni qanday davolash mumkin, ularni yo'q qilish mumkinmi? Hammasi kasallikning darajasiga va psixoterapevtning malakasiga bog'liq bo'ladi.

Bolalardagi autizm belgilari anormal nutqdir. Bunday bola, savolga javob berib, ba'zida iborani qisman yoki takrorlaydito'liq. Noto'g'ri intonatsiya tufayli u baland ovozda yoki juda jim gapira oladi. Bundan tashqari, kasal chaqaloq ba'zan o'z ismiga hech qanday munosabat bildirmaydi.

Erta autizmning yana bir belgisi - bolaning ota-onasiga ko'p savollar berish davrining yo'qligi. Autizmli odamlar atrofidagi dunyoga unchalik qiziqishmaydi. Agar savollar tug'ilsa, ular juda monoton va amaliy ahamiyatga ega emas.

Stereotipik xatti-harakatlar

Autizm spektrining buzilishi mavjudligini ko'rsatadigan asosiy belgilardan biri bu bolaning bitta darsga berilib ketishidir. Ko'p soatlar davomida bunday bola, masalan, minora qurishi yoki dizaynerning tafsilotlarini rang bo'yicha saralashi mumkin. Ota-onalar uchun bunday harakatlarni to'xtatish juda qiyin.

Mutaxassislar ham autistik bolalar o'zlarini faqat o'zlari ko'nikib qolgan muhitda qulay his qilishini tasdiqlaydi. Hatto ba'zan xonani qayta tartibga solish, menyu yoki marshrutni o'zgartirishda ifodalangan eng kichik o'zgarishlar ham ularda tajovuzni yoki o'z-o'zidan aniq chekinishni keltirib chiqaradi.

Autizmli odamlar o'z-o'zini rag'batlantirishga moyil. Ular boshqalar uchun ma'nosiz harakatlarni ko'p marta takrorlashga qodir. Shunday qilib, stereotip o'ynaydi. Bola g'ayrioddiy muhitda tez-tez ishlatadigan harakatlarni takrorlaydi. Masalan, u qoʻllarini urishi, boshini chayqab qoʻyishi yoki barmoqlarini qisib qoʻyishi mumkin.

Bir yilgacha patologiyaning namoyon boʻlishi

Autizmli bolalarga yordam faqat ota-onalar signal chalib, oʻz vaqtida oʻz vaqtida oʻgirsalargina koʻrsatiladi.mutaxassis maslahati uchun bola. Biroq, buning uchun ular kasallikning asosiy belgilarini bilishlari kerak, ular kichik bemorning yoshiga qarab ba'zi farqlarga ega. Aksariyat hollarda bolalik autizmi chaqaloq 2-3 yoshga to'lganda tashxis qilinadi. Gap shundaki, aynan shu davrda ota-onalar va yaqinlar bolaning atipik xulq-atvoriga baho berishlari mumkin.

Ammo 1 yoshgacha bo'lgan bolalarda autizm belgilari hali ham juda xiralashgan. Va ko'pincha ota-onalar ularni noto'g'ri qabul qiladilar. Qanday qilib, bu holatda, sog'liq holatidagi og'ishlarni aniqlash mumkin? Ota-onalar farzandlarini autizmga tekshirishlari mumkin. Ammo dadalar va onalar shuni esda tutishlari kerakki, natijalarni o'zingiz talqin qilish hali ham bunga loyiq emas. To'g'ri va yakuniy tashxisni faqat bola bilan ehtiyotkorlik bilan ishlaydigan mutaxassis qo'yishi mumkin.

1 yoshgacha bo'lgan bolalarda autizm belgilari, bu ota-onalarni ogohlantirishi kerak:

• bola hech qachon ko'zlariga qaramaydi va uning nigohlari doimo "bo'sh";
• chaqaloqning ona bilan yaqin aloqaga muhtoj emasligi;
• bolaning diqqatini o'ziga yaqin odamga qarata olmaydi, lekin shu bilan birga u uni har qanday boshqa narsalarda ushlab turishi mumkin;
• chaqaloq monoton takrorlanuvchi harakatlar qiladi;
• bolaning boshini ushlab mustaqil oʻtirish qobiliyatida rivojlanishi kechikadi;
• chaqaloqning mushak tonusi buzilgan.

6-9 oylik chaqaloqlarda patologiyani jiddiyroq tashxislashdaBu yosh uchun atipik bo'lgan miya va miya omurilik suyuqligi hajmining oshishi aniqlanadi.

Bundan tashqari, hayotining bir yiligacha kasal bolalar vizual stimulga yoki baland shovqinga hech qanday munosabat bildirmaydi. Ko'pincha ular kunning ko'p qismini o'tkazishlari mumkin bo'lgan bir yoki ikkita narsaga haddan tashqari bog'lanib qolishadi. O'yin o'ynash uchun ularga begonalar kerak emas. Ular o'z dunyolarida ajoyib his qilishadi. Agar kimdir uning o'yiniga bostirib kirishga urinsa, bu ko'pincha tajovuz yoki isteriya bilan yakunlanadi.

Autizmli bolalar deyarli hech qachon kattalarni yordamga chaqirmaydi. Agar ularga buyum kerak boʻlsa, uni oʻzlari olishga harakat qilishadi.

Yangi tug'ilgan chaqaloqlar va chaqaloqlarga kelsak, ular yuzlarida ma'lum his-tuyg'ularning yo'qligi bilan ajralib turadi. Bu bolalar biroz voz kechganga o'xshaydi. Ko'pincha ota-onalar farzandiga tabassum qilishga harakat qilganda, u shunchaki yuz ifodasini o'zgartirmaydi, yaqinlarining harakatlarini juda sovuqqonlik bilan qabul qiladi.

Bunday bolalar turli narsalarni ko'rishni juda yaxshi ko'radilar. Ularning nigohi juda uzoq vaqt davomida biror narsaga qaratiladi.

Uch yilgacha

2-3 yoshli bolalarda autizm belgilarini his-tuyg'ularini hech qanday tarzda namoyon qilmaydigan chaqaloqning yaqinligi bilan aniqlash mumkin. Bu yoshda u deyarli gapirishni bilmaydi va uning gaplari o'qib bo'lmaydigan narsadir. Bola doimo nigohini yon tomonga buradi. U bilan ko'z bilan aloqa qilishning iloji yo'q.

Agar chaqaloq o'z ismini ayta olsa, u buni uchinchi shaxsda aytadi. Bunday bola ko'pincha oyoq uchida yuradi. O'zgargan yurishautizmning aniq belgisi. Ba'zi bolalar harakatlanayotganda yuqoriga va pastga sakrashlari mumkin. Ushbu alomat juda keng tarqalgan. Ota-onalarning chaqalog'iga izoh berishga urinishlari unga hech qanday his-tuyg'ularni keltirib chiqarmaydi. Uzoq vaqt davomida bola xohlagancha yuradi.

Kresloga oʻtirib, u yerda tebranishni afzal koʻradi. Bu haqda ota-onalarga izoh berish befoyda. Bola ularga hech qanday javob bermaydi. Bu sizning xarakteringizni ko'rsatish istagi emas. Bu o'z xatti-harakatlarini idrok etishning buzilishidan boshqa narsa emas. Aslida, chaqaloq noto'g'ri qilayotganini ko'rmaydi va sezmaydi.

Outda gʻalati hobbi va qiziqishlari bor. Masalan, u suv yoki yorug‘likni yoqishi yoki o‘chirishi mumkin.

Chaqaloq yiqilishga hech qanday munosabat bildirmaydi va jismoniy og'riq uchun ko'z yoshlari yo'q.

3 yoshda shaxsiy makonni cheklash belgilari eng ko'p namoyon bo'la boshlaydi. Ko'chada yurish paytida kasal bolalar o'z tengdoshlari bilan bir xil qum qutisida o'ynashni mutlaqo xohlamaydilar. Ular uydan olib kelgan barcha oʻyinchoq va buyumlarga hech kimga tegishiga ruxsat bermaydi.

Bu yoshdagi bolalar shaxsiy narsalarni baham ko'rishni xohlamaydilar, bunday vaziyatlarni qo'zg'atadigan narsadan qochishga harakat qilishadi. Tashqaridan qaraganda, ba'zida bunday bola shunchaki "xayolida" bo'lib tuyuladi.

Ba'zi chaqaloqlarda nozik motorli ko'nikmalar mavjud. Agar ular poldan yoki stoldan kichik narsalarni olishsa, ular buni juda noqulay qiladilar. Bundan tashqari, ular qo'llarini yaxshi siqishga qodir emaslar. Autizmli bolalarga bunday nuqsonni tuzatishga yordam berish kerak bo'ladiushbu mahoratni oshirishga qaratilgan maxsus sinflar. Agar bunday tuzatish amalga oshirilmasa, kelajakda bolada imo-ishora va yozishning buzilishi rivojlanishi mumkin.

Bu yoshda autizmli bolalar kalit yoki musluklar bilan o'ynashni juda yaxshi ko'radilar. Ular shunchaki eshiklarni qayta-qayta ochishni va keyin yopishni yaxshi ko'radilar. Biroq, bir xil turdagi har qanday harakatlar bu bolada ijobiy his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi. Ota-onasi uni to'xtatmaguncha, u buni qiladi. Bunday harakatlarni bajarayotgan chaqaloqning o'zi bir xil ishni ko'p marta qilayotganini sezmaydi.

Autizmli bolalarning ovqatni afzal koʻrishlari ham gʻayrioddiy. Ular har doim faqat o'zlari yoqtirgan narsani eyishadi. Shu sababli, boshqalar ba'zida noto'g'ri tarzda bunday bolalarni juda buzilgan deb hisoblashadi. Biroq, bu juda katta xato.

Autizmli bola, uch yoshga to'lgunga qadar, o'zining xatti-harakati va boshqalarning xatti-harakati o'rtasida hech qanday farqni ko'rmaydi. Uning yagona maqsadi shaxsiy ichki makonini tashqi aralashuvdan himoya qilishdir. Uning bolalarcha tafakkurida o'ziga xos erta qo'rquvlarning shakllanishi sodir bo'ladi. Ota-onalar ularni tushunishlari kerak, shunda bola hech bo'lmaganda dadasi va onasi bilan aloqa qila boshlaydi. Axir, bunday chaqaloq uchun yaqinlar uning ichki dunyosini tushunishlari juda muhimdir.

3 yoshida autizmli bolalar suhbatdoshlar bilan muloqot qilishning dastlabki urinishlarini ko'rsatishi mumkin. Biroq, agar ular ustidan kula boshlasalar, ular tezda o'zlariga chekinadilar. Bundan tashqari, bolalar-outs hayotida bo'lmasligi kerak vatengdoshlar bilan ziddiyatlar. Aks holda, ular butunlay o'zlariga chekinadilar.

Bunday chaqaloq bilan yurish paytida u atrofidagi dunyoning turli ob'ektlarini ko'rsatishi kerak. Bunday yondashuv chaqaloqni biroz yopiq holatdan chiqarishga imkon beradi.

Davr 3-6 yil

Bu yoshda ASD bilan kasallanishning eng yuqori darajasi kuzatiladi. Bolalar bolalar bog'chasiga boradilar, bu erda ularning ijtimoiy moslashuvi buzilishi eng sezilarli bo'ladi. Autizm bilan og'rigan bolalar ertalab maktabgacha ta'lim muassasasiga sayohat qilish uchun hech qanday ishtiyoq bildirmaydilar. Ular uyda qolib, odatdagi xavfsiz uylarini tark etmasliklari yaxshiroqdir.

Autizmli bolalar tengdoshlarini deyarli tanimaydilar. Eng yaxshi holatda, ularning faqat bitta tanishi bo'lishi mumkin. U bunday bola uchun eng yaxshi do'stga aylanadi. Otistik bemor shunchaki ko'p odamlarning ichki dunyosiga kirishiga yo'l qo'ymaydi. Ko'pincha, u travmatik vaziyatlardan qochish uchun orqaga chekinishga harakat qiladi.

Bola bolalar bog'chasiga qilgan sayohatlarini tushuntirishga harakat qilmoqda. Buning uchun u asosiy rolni o'ynaydigan hikoyani o'ylab topadi. Shunga qaramay, bunday sayohatlar chaqaloqqa zavq keltirmaydi. U tengdoshlari bilan til topisha olmaydi va o'qituvchining gapiga quloq solmaydi.

Uning shaxsiy shkafida narsalar har doim tartibda joylashtirilgan. Axir, bunday bolalar tarqoq narsalarga va tartibsizlikka dosh berolmaydilar. Tartibli tuzilmaning har qanday buzilishi ularni tajovuzkor xatti-harakatlarga yoki befarqlik uyg'otishga olib keladi. Agar siz bunday bolani yangi bolalar bilan tanishishga majburlamoqchi bo'lsangiz, unda bu mumkinunga katta stress keltiring.

Autizmli bolalar hech qanday holatda ular uzoq vaqt davomida qilgan bir xil xatti-harakatlari uchun tanbeh bo'lmasligi kerak. Bunday bola uchun siz shunchaki “kalit”ni olishingiz kerak.

Bog'cha o'qituvchilarining maxsus bolaga dosh bera olmasligi odatiy hol emas. Ular uning fe'l-atvori va xatti-harakatlarining barcha g'ayrioddiy xususiyatlarini haddan tashqari erkalashdan boshqa narsa deb bilishmaydi. Bunday holda, har kuni maktabgacha ta'lim muassasasida bola bilan ishlaydigan mutaxassis psixologni bog'lash kerak.

6 yosh va undan katta

Rossiyada autizmli bolalar oddiy maktablarda oʻquvchiga aylanadi. Ular uchun maxsus ta'lim dasturlari ham yo'q. Bu talabalar ko'pincha juda yaxshi. Ularning turli fanlarga moyilligi bor. Ko'pgina yigitlar, qoida tariqasida, o'zlari e'tibor qaratadigan u yoki bu mavzu bo'yicha eng yuqori malakani ko'rsatishga qodir. Bunday shogirdning qalbida javob topmagan boshqa fanlar o'rtacha darajada o'zlashtiriladi. Bu bunday bemorlarning e'tiborining yomon konsentratsiyasi bilan bog'liq. Shuning uchun ular bir vaqtning o'zida bir nechta ob'ektga e'tibor bera olmaydilar.

Ko'pincha, patologiyani erta tashxislash va bolaning nozik motorli ko'nikmalari bilan bog'liq muammolar bo'lmagan taqdirda, bolalar ijodkorlik yoki musiqa uchun ajoyib qobiliyatlarni ochib beradi. Kichkintoylar turli cholg'u asboblarini chalish bilan soatlab vaqt o'tkazishadi va ba'zan o'zlari ham asarlar yaratadilar.

Maktab yillarida, shuningdek, bolalar bog'chasida ASD bilan og'rigan bemorlarbolalar tanho hayot kechirishga moyil. Ularning do'stlari kichik doirasi bor, ko'p sonli tomoshabinlarni to'playdigan ko'ngilochar tadbirlarda kamdan-kam qatnashadilar. Ular uchun uyda bo'lish har doim qulayroq.

Bolalarning ovqatni tanlab olishi ham o'zgarmaydi. Bunday bolalar faqat erta yoshda sevib qolgan ovqatlarni iste'mol qiladilar. Shu bilan birga, talabalar dietaga qat'iy rioya qilishadi, faqat o'z jadvaliga muvofiq ovqatlanishadi. Ovqatlanish, albatta, ma'lum bir marosim bilan birga bo'lishi kerak. Ko'pincha ular faqat odatdagi plitalardan ovqatlanadilar va yangi rangdagi idishlardan qochishni afzal ko'rishadi. Bunday bola vilkalar pichoqlarini stolga ma'lum bir ketma-ketlikda qo'yadi.

Autizmli bolalar maktabda yaxshi o'qiy oladilar. Shu bilan birga, ular, albatta, fanlardan birida mukammal bilimga ega bo'lishadi. Vaqtning atigi 30 foizi ular maktab o'quv dasturini bajara olmaydi va uyga yomon baho olib keladi. Qoida tariqasida, bu guruhga juda kech tashxis qo'yilgan, shuning uchun o'z vaqtida va yaxshi reabilitatsiya dasturi amalga oshirilmagan, bu patologiyaning salbiy belgilarini kamaytiradigan va shaxsning ijtimoiy moslashuvini yaxshilaydigan bolalarni o'z ichiga oladi.