2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:31
Chaqaloqning ushlash refleksi qadimgi filogenetik mexanizmdir. Tutqichlardagi narsalarni ushlab turish qobiliyati dastlab o'yinlar dunyosiga olib keladi, keyin esa chaqaloq o'z-o'zidan ovqatlanishni o'rganadi. Tushunish refleksi tug'madir. Bir yoshga kelib, bu refleks ongli bo'lib, muvofiqlashtirilgan va ongli harakatga aylanadi. Ushbu maqolada biz sizga refleksning rivojlanish bosqichlari bilan tanishishingizni, zaif yoki yo'q refleksning sabablarini aniqlashni taklif qilamiz.
Birinchi bosqich
Yangi tug'ilgan chaqaloqda tushunish refleksi qachon paydo bo'ladi? Yuqorida aytib o'tilganidek, bu tug'ma reaktsiya. Tug'ilgandan bir yilgacha refleks ongli harakatga aylanadi va jami 4 bosqich mavjud.
Birinchi bosqich 0 oydan 2 oygacha davom etadi va juda oddiy aniqlanadi. Barmog'ingizni bosganda shifokor yoki ota-onalarchaqaloqning kaftini his qilish kerak, chunki uning kafti barmoq atrofida qattiq siqiladi. Bu ongsiz reaktsiya esa tushunish refleksidir.
Uzoq vaqt davomida chaqaloqning qo'llari musht bo'lib siqiladi. Ammo vaqt o'tishi bilan qiziqish uyg'onadi va bola ularni yechib, yana siqib qo'ya boshlaydi.
Birinchi bosqichda ba'zi chaqaloqlar ongli ravishda ko'rish sohasiga kirgan hamma narsani qo'llari bilan ushlashga harakat qilishadi.
Rivojlanishning ikkinchi bosqichi
Bu bosqich uch oylikdan boshlab rivojlanadi. Bu vaqtda chaqaloq hali ham unga nima kerakligini aniq bilmaydi, lekin allaqachon o'yinchoqlar bilan o'ynashga, ob'ektlarga erishishga harakat qilmoqda. Bu davrda nafaqat ushlash refleksi, balki harakatlarni muvofiqlashtirish, ko'rish organlari ham rivojlanadi.
Uch oylikdan boshlab ota-onalarga chaqaloq karavoti ustiga qoʻllari bilan yetib borishi uchun koʻp rangli oʻyinchoq osib qoʻyish tavsiya qilinishi mumkin. Shuningdek, siz yuzni niqob bilan o'ynashingiz mumkin va chaqaloq tez orada bu harakatlarni takrorlay boshlaydi.
Uchinchi bosqich
Toʻrt oydan sakkiz oygacha davom etadi. Ushbu bosqichda chaqaloq hali ham juda epchil bo'lmaydi, lekin qo'lida kichik narsalar va o'yinchoqlarni ushlab turishda allaqachon ishonchli bo'ladi. Bolaning rivojlanishi, uning qiziqishi uyg'onishi va unga xavf tug'diradigan narsalar qo'li yetmaydigan joyda bo'lishi kerakligiga e'tibor qaratish lozim.
Sakkiz oyligida chaqaloq qo'lidagi narsalarni yanada samarali va muvofiqlashtirishi kerak.
Tushlash refleksi rivojlanishining to'rtinchi bosqichi
Toqqizdanoylar va bir yilgacha bola narsalarni qattiq ushlab turadi, chidamliligi kuchayadi va ota-onalar qo'lidan tortib bo'lmaydigan narsalarni majburan olishga majbur bo'ladi.
Yilga kelib, bolada tushunish refleksi bilan bog'liq muammo deyarli hal qilinishi kerak. Birinchi tug‘ilgan kunida chaqalog‘ingiz o‘ng va chap qo‘llari bilan narsalarni ko‘tara olishi kerak.
Refleksning rivojlanishi
Tashqi stimulyatsiyasiz ushlash refleksining rivojlanishi qiyin bo'lishi mumkin. Ota-onalar farzandiga narsalarni ko'tarish va ushlab turishni o'rganishga yordam berishlari kerak.
Birinchi navbatda mavzuga qiziqish uyg'otish kerak. Yupqa tutqichli, bolalarning yorqin qoshig'i bo'lgan jingalaklarni sotib oling. Ob'ektlarni to'g'ridan-to'g'ri tutqichga emas, balki uzoqdan bering, shunda chaqaloq ularga etib boradi, harakat qiladi.
Birinchi bosqichda maydalangan mushtlarni eching, barmoqlaringizni kaftingizga qo'ying.
Yildan boshlab nozik vosita mahoratini rivojlantirishga ko'maklashish kerak. Buning uchun bolaga olma bo'laklari, non qobig'i, qo'lda pechene berish, qoshiqni ushlab turish va uni to'g'ri ishlatishni o'rganish kerak. Nazorat ostida, plastilinni tutqichlarga burishimga ijozat bering, undan biror narsa yasashga harakat qiling. Tushunish refleksini rivojlantirish juda oddiy, ammo buning uchun siz biroz harakat qilishingiz kerak va vaqt o'tishi bilan chaqaloq hamma narsani o'z-o'zidan o'rganishiga umid qilmaslik kerak.
Agar sekin reaktsiya sezilsa yoki u zaiflashsa, pediatrga murojaat qilishingiz kerak.
Reaksiya zaiflashganda
Chaqaloqning zaif ushlash refleksi ikki oylikgacha sezilishi mumkin va bu normal holat. Agar zaiflik davom etsaancha uzoqroq bo'lsa, bu signal berish uchun sabab emas. Ehtimol, chaqaloq kattalarning yordamiga muhtojdir.
Buyumlarga qiziqish uygʻotish, bolaning qoʻllarini bosh barmogʻining dumaloq harakatlari bilan massajlash.
Ammo shunga qaramay, zaif refleks haqida savol bilan pediatr bilan bog'lanishga arziydi. Shifokor bunday muvaffaqiyatsizlikning sabablarini aniqlaydi, kerakli massaj kurslarini, fizioterapiya yoki hatto dori terapiyasini belgilaydi.
Refleks yo'q
Tushlash refleksi bo'lmasa, vahima qo'ymaslik kerak, bu chaqaloqning rivojlanishiga yordam bermaydi. Refleks etishmasligining sababi asab tizimi yoki boshqa kasalliklarning buzilishi emas, balki mushaklarning zaif tonusi bo'lishi mumkin.
Oddiy massaj muammoni engishga yordam beradi, hatto maxsus ma'lumotga ega bo'lmasa ham, ota-onalar buni o'zlari qilishlari mumkin.
Masajni bola bilan mashg'ulotlar bilan birlashtirish kerak. Uning mavzularga qiziqishini uyg'otish. Misol uchun, samolyotda ovqatlanayotganda o'ynash yordam beradi. Qoshiqni bolaning og'ziga olib keling va keyin uni bir oz orqaga suring. Chaqaloq qo'li bilan qoshiqqa cho'zilib, uni ushlaydi va og'ziga tortadi. Davolash ko'p vaqt talab qilmaydi va to'g'ri yondashuv bilan tez orada muammodan xalos bo'lish mumkin bo'ladi.
Refleksni rivojlantirish uchun darslar
Yangi tug'ilgan chaqaloqda yoki zaif bolada tushunish refleksi to'liq bo'lmasa, uni rivojlantirishga harakat qilishingiz kerak. Bolaning mushaklari kerakli darajada ishlashi uchun siz bola bilan bir muncha vaqt ishlashingiz kerak, nafaqat uyg'onganingizda, balkiva uyqu paytida. Keling, tushunish refleksini rivojlantirishga yordam beradigan bir nechta oddiy mashqlarni ko'rib chiqaylik.
- Kichkintoy uxlab yotganida, uning mushtlari zaif siqiladi, hozir siz refleksni rivojlantirishni boshlashingiz kerak. Barmog'ingizni birinchi bo'lib bitta kaftga qo'ying, bola mushtini ixtiyoriy ravishda siqib, ichidagi narsani ushlab turadi. Keyin barmog'ingizni boshqa qalamga o'tkazing va yana yaxshi javobni kuting. Bunday manipulyatsiyalar chaqaloq uxlab qolganda amalga oshirilishi kerak.
- Bolaning bosh barmogʻini choʻzing, orqaga burilib ketmasligi uchun uni bosh barmogʻingiz bilan ushlab turing. Qolganlari bilan bolaning boshqa barmoqlarini ushlang, dumaloq harakatlar bilan chap tomonga yoğurun. Keyin har bir barmoqni navbatma-navbat egib, keyin yechib oling.
- Bolaning barcha barmoqlarini echib oling, bosh barmog'ingiz bilan dumaloq harakatlar bilan massaj qiling. Siz “Magpie Crow” oʻyinini oʻynashingiz mumkin, bu oʻyin ham tushunish refleksini rivojlantirishga yordam beradi.
- Oʻyinchoqlarni beshik ustiga osib qoʻying, ular hamma qoʻl yetadigan joyda boʻlishi kerak, lekin chaqaloq ularga yetib olish va ushlab olish uchun epchil va kuchli boʻlishi kerak.
- Chaqaloq bilan chayqalishlar o'ynang, bolaning oldida ularni silkiting, u qiziqish ko'rsatishi kerak, yorqin narsani o'zi olishga harakat qiling. Chaqaloqning qoʻllariga shangʻiroqlarni qoʻymang, u qoʻlidan ushlashi kerak.
Agar hayotning uchinchi oyigacha bolada hali ham oʻyinchoqlar yetarli boʻlmasa, ularni saqlashga harakat qilmasa, bu mushaklarning gipotonikligi yoki gipertonikligining dalili boʻlishi mumkin. Uning rivojlanishiga yo'l qo'yib bo'lmaydi, bu zarurshifokorga murojaat qiling.
Reaksiya yoʻqolmasa
Avvalroq yozilganidek, tug'ma refleks oxir-oqibat ongli harakatlarga aylanishi kerak. Agar chaqaloq besh oylik yoshga to'lganidan keyin avtomatik reaktsiya yo'qolmasa, shoshilinch ravishda mutaxassis bilan bog'lanishingiz kerak, chunki bu asab tizimi va orqa miyada buzilishlarni ko'rsatishi mumkin.
Pediatrga murojaat qilish vaqti keldi
Chaqaloqlarda tug'ma ushlash refleksi mutlaqo yo'q. Uni rivojlantirish uchun qanday tadbirlarni amalga oshirish kerakligi va massaj zarurligi haqida aytib berdik. Agar protseduralar yordam bermasa va bolada ushlash refleksi paydo bo'lmasa, darhol shifokorga murojaat qilishingiz kerak.
Davolashni o'z vaqtida boshlash terapiya muvaffaqiyatining yarmidir. Shifokor refleksni rivojlantirishga yordam beradigan dori-darmonlarni, fizioterapiya va massajni buyuradi. O'z vaqtida yordam ko'rsatilgandan so'ng, bola me'yorlar bo'yicha rivojlana boshlaydi, u tezda tengdoshlariga etib boradi va yil davomida u o'zining kichkina qo'lida narsalarni mustaqil ravishda ushlab turishni o'rganadi.
Agar toʻqqiz oylik bola hali biror narsani oʻzi tutishni, ularni olishni oʻrganmagan boʻlsa, mutaxassis bilan maslahatlashish zarur. Sizga massaj va boshqa muolajalar kerak boʻladi.
Agar chaqaloq hali besh oylik bo'lmasa va u narsalarni ushlay boshlamagan bo'lsa, bu ham noxush belgidir. Bunday rivojlanish me'yori erta tug'ilishdir, ammo besh oydan keyin rivojlanishdagi chaqaloq tengdoshlarini quvib yetishi kerak.
Chaqaloq ko'rinishni boshlashi bilanoqmavzularga qiziqish, unga bu qiziqishni saqlab qolishga yordam bering. Agar siz o'zingiz yoqtirgan narsani tanlasangiz (albatta, agar u xavfli bo'lmasa), dunyoni o'rganishga bo'lgan qiziqish so'nishi mumkin. Biror narsani ushlashga, chaqaloqni rag'batlantirishga, unga yordam berishga, qiziqish uyg'otishga birinchi urinishlarda.
Xulosa
Reflekslardan birining yo'qligi yoki zaifligi, shu jumladan tushunish, jiddiy rivojlanish buzilishlari yoki kasalliklar mavjudligini ko'rsatmaydi. Kichkintoylarda ko'plab reflekslar mavjud va ularning bir nechtasining yo'qligi yoki zaifligi tashvishga sabab bo'ladi. Agar siz tushunish refleksi haqida tashvishlanmasangiz, boshqalarning ishiga e'tibor bering:
- So'rish refleksi eng muhimlaridan biri bo'lib, usiz bolaning omon qolishi qiyin. Agar siz chaqaloqning og'ziga so'rg'ich, shisha yoki ko'krak qo'ysangiz, bola faol so'ra boshlashi kerak.
- Qidiruv refleksi. Ushbu reaktsiyaning normal ishlashini tekshirish juda oddiy: siz barmog'ingiz bilan chaqaloqning yonoqlariga ozgina tegishingiz kerak. Bola uxlayotgan yoki uyg'oq bo'lishidan qat'i nazar, bolaning boshini tegilgan yonoq tomon burish odatiy holdir.
- Himoyaviy reaktsiya. Bolani qorniga qo'ying, u yuzini tinchlantirmasligi kerak, lekin tinchgina nafas olishingiz uchun boshini yon tomonga burang.
- Qorin refleksi. Kichkintoyning qorinini kindikning o'ng tomoniga ozgina qitiqlang, bunga javoban reaktsiya paydo bo'ladi - chap oyog'i va tutqichini qisib qo'ying.
- Galant refleksi. Bola qorni ustida yotganda, bel qismini qitiqlang, chaqaloq tos suyagini ko'tarib, oyog'ini bukishi kerak.
- Emaklash refleksi. Qorin bo'ylab yotgan bola emaklashga harakat qilishi, qo'llarini tovonlari ostiga qo'yishi kerak, shunda chaqaloq faol ravishda itarib keta boshlaydi.
- Boshqa reflekslar: yuqoriga koʻtarilish, tonik labirint, signal berish, tortish, qoʻlni qoʻllab-quvvatlash, avtomatik yurish, magistralni toʻgʻrilash reaksiyasi, oyoqlarning koʻndalang egilishi.
Bu reflekslarning barchasi pediatrlar tomonidan tekshiriladi va agar ular ushlash bilan birga yoʻq boʻlsa, shifokor tekshiruvni tayinlaydi.
Tavsiya:
Jismoniy tarbiya: tushunchasi, ta'rifi, xususiyatlari va mohiyati
Jismoniy tarbiyaning uyushgan shakli Qadimgi Yunonistonda vujudga kelgan. Qadimda yoshlarning kuchli va chidamli bo‘lib yetishishi uchun maxsus mashqlar, sport va harbiy o‘yinlar o‘rgatilgan. Maqolamizda jismoniy madaniyat, sport, jismoniy tarbiya, tayyorgarlik va mukammallik kabi tushunchalarni ko'rib chiqamiz. Ularning barchasi bir-biri bilan chambarchas bog'liq bo'lib, shaxs shaxsining uyg'un rivojlanishining murakkab jarayonining bir qismidir
Jismoniy tarbiya: maqsadlar, vazifalar, usullar va tamoyillar. Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalash tamoyillari: har bir tamoyilning xususiyatlari. Jismoniy tarbiya tizimining tamoyillari
Zamonaviy taʼlimda taʼlimning asosiy yoʻnalishlaridan biri yoshlikdan boshlab jismoniy tarbiya hisoblanadi. Endi, bolalar deyarli barcha bo'sh vaqtlarini kompyuter va telefonlarda o'tkazganda, bu jihat ayniqsa dolzarb bo'lib qoladi
Konspektus "Katta guruhda jismoniy tarbiya". Katta guruhdagi tematik jismoniy tarbiya darslarining qisqacha mazmuni. Katta guruhdagi noan'anaviy jismoniy tarbiya darslarining qisqacha mazmuni
Kattaroq guruhlarning bolalari uchun darsni tashkil qilishning ko'plab variantlari belgilanadi: syujet, tematik, an'anaviy, estafeta poygalari, musobaqalar, aerobika elementlari bilan o'yinlar. Rejalashtirishda o'qituvchi katta guruhdagi mavzuli jismoniy tarbiya darslarining xulosasini tuzadi. Uning asosiy maqsadi bolalarga umumiy rivojlanish mashqlari yordamida sog'lig'ini mustahkamlash va saqlashni ko'rsatishdir
Haftalar bo'yicha homiladorlik: qorin bo'shlig'ining o'sishi, normasi va patologiyasi, ginekolog tomonidan qorinning o'lchovlari, bolaning faol o'sishi va intrauterin rivojlanishi davrining boshlanishi
Ayolning homiladorligining eng aniq belgisi uning o'sib borayotgan qorinidir. Uning shakli va o'lchamiga ko'ra, ko'pchilik tug'ilmagan, ammo faol o'sayotgan chaqaloqning jinsini taxmin qilishga harakat qilmoqda. Shifokor homiladorlik jarayonini haftalar bo'yicha nazorat qiladi, qorin bo'shlig'ining o'sishi esa uning normal rivojlanishining ko'rsatkichlaridan biridir
Homiladorlik paytida oshqozon og'riyapti: alomatlar, og'riq turlari, sabablari, normasi va patologiyasi, ginekolog maslahati
Homiladorlik paytida oshqozon og'risa, kelajakdagi ona doimo hayajon va qo'rquvni keltirib chiqaradi. Og'riq turli kuch va intensivlikda bo'lishi mumkin. Ular tabiiy (fiziologik) o'zgarishlarni ham, ayol tanasida yuzaga keladigan patologik jarayonlarni ham ko'rsatadi