Ota-onalar uchun bolalarni rivojlantirish va tarbiyalash bo'yicha tavsiyalar

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:29

Ota-onalarning o'rni, ularning farzand tarbiyasi har qanday shaxsning rivojlanishidagi eng muhim mexanizmdir. Bu oila jamiyatning kichik modeli bo'lib, kelajakda yashashi kerak. Oilada hayotga, rivojlanishga birinchi qarashlar shakllanadi, kasb tanlash, munosabatlar shakli va ijtimoiy faollik belgilanadi. Ota-onalarning rolini ortiqcha baholab bo'lmaydi. Yosh onalar va otalar o'z farzandini har doim ham tushunmaydilar, ular uning xatti-harakati va harakatlarini tushuntira oladilar. Ota-onalar uchun yosh avlodni tarbiyalashda yordam beradigan asosiy tavsiyalarni ko'rib chiqing.

Ota-onaning farzand tarbiyasidagi mas'uliyati

Hayotdagi hech qanday faoliyatni bola tarbiyasi murakkabligi bilan solishtirib bo'lmaydi. U bayramlarni, dam olish kunlarini bilmaydi, sizning kayfiyatingizga yoki farovonligingizga qaramaydi. Ta'lim jarayoni katta tushunish va sabr-toqatni talab qiladi. Agar bola bo'lsa ajoyibto'liq oilada o'sadi. Bunday holda, u nafaqat jamiyatda yashashning zarur tajribasini oladi, balki jinslar o'rtasidagi muloqotni ham o'rganadi. Bundan tashqari, bola ikkinchidan yordam topa olishini bilib, ota-onalardan biri bilan ziddiyatli vaziyatlarni boshdan kechirishi osonroq. An'anaviy tarbiyada dadam odatda noto'g'ri xatti-harakatlarni jazolaydi, u qat'iylikni ko'rsatadi. Onam har doim rahm qiladi va tasalli beradi.

Ota-ona tarbiyasi boʻyicha tavsiyalar shunday bandni oʻz ichiga oladiki, ona va dadaning farzandiga taʼsiri boshqacha. Ota qizi yoki o'g'lida xarakterning kuchini shakllantiradi, unga maqsadlarga erishish va o'z fikrini himoya qilishni o'rgatadi. O'zining misolida u turli xil hayotiy to'siqlarni qanday engib o'tishni va atrofingizdagi dunyoda o'zingizni himoya qilishni ko'rsatadi. Onam yashash sharoitida moslashishni o'rgatadi. Gigiena asoslarini, o'z-o'ziga xizmat ko'rsatishni singdiradigan, muloqot va mustaqillik qoidalarini o'rgatadigan ona.

Farzand tarbiyalashda munajjimlik fani ham hisobga olinishi kerak. Tug'ilgan yili chaqaloqning xarakteriga ta'sir qilishi allaqachon isbotlangan. Masalan, Yo'lbars yilidagi bolalarning ota-onalariga tavsiyalar, Yo'lbarsning haqiqiy idealist ekanligini hisobga olish kerakligini ko'rsatadi. U g'ayratga to'la, iqtidorli, hamma narsaga qiziquvchan, qiziquvchan va izlanuvchan. Ota-onalar uning shikoyatlarining sabablarini aniqlashlari shart emas, u hamma narsani o'zi aytib beradi. Ho'kiz bolasi juda yorqin, uning iste'dodlari paydo bo'lishi uchun siz uni har tomonlama rag'batlantirishingiz va qo'llab-quvvatlashingiz kerak. Ammo Ot hech kimga quloq solmaydi, bu juda qiyin belgi. Ammo shu bilan birga, bu belgining bolalari juda aqlli va tezda materialni o'rganishadi. Bolalarni tarbiyalashda munajjimlarning tavsiyalarini tinglang, bu jarayonni osonlashtiradi.

Maktabgacha yoshdagi salomatlik boʻyicha koʻrsatmalar

Ta'lim bo'yicha ota-onalarga berilgan tavsiyalar bolalikdanoq kuchli va sog'lom bo'lish istagini singdirish zarurligini ko'rsatadi. Sog'lom turmush tarzi asoslarini tarbiyalash kerak. Bola kuch va salomatlik bir-biri bilan chambarchas bog'liqligini bilishi kerak, u o'z sog'lig'iga g'amxo'rlik qilishni, unga jiddiy qarashni o'rganishi kerak. Bu masalada bolalar va ota-onalar uchun tavsiyalar oddiy: chaqalog'ingizga jismoniy va ruhiy salomatlik bebaho sovg'a va mustahkamlanishi kerak bo'lgan boylik ekanligini bildiring. Ota-onalar maktabgacha yoshda quyidagilarga alohida e'tibor berishlari kerak:

• Ruhiy salomatlik (oilada qulay muhit bo'lishi kerak, stressli vaziyatlar butunlay chiqarib tashlanadi).
• Maktabgacha taʼlim rejimini oʻrnatishni unutmang. Maktab yoshida, agar bundan oldin u hech qanday tartibsiz yashagan bo'lsa, uning rejimga ko'nikishi qiyin bo'ladi.
• Maktabgacha yoshda muskullar kam rivojlanganligi sababli uzoq vaqt statik holatda qola olmaydi. Chaqaloq doimo faol, harakatda bo'lishi kerak. Aks holda, "jismoniy harakatsizlik" tashxisi muqarrar.
• Farzandingizga yoshligidanoq gigiena salomatlik asosi ekanligini o’rgating. U har doim uning qoidalariga rioya qilishi kerak.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning asosiy afzalligi - yoshi. Aynan shu davrda inson keyingi yoshda o'zlashtirish qiyinroq bo'lgan narsalarni osongina o'rganishi mumkin. Misol uchun, agar kishi olti yoshga to'lgunga qadar gapirishni o'rganmagan bo'lsa, unda har yili bu imkoniyat kamayadi. QandayBola qanchalik katta bo'lsa, unga boshlang'ich ko'nikmalarni o'rgatish shunchalik qiyin bo'ladi. Maktabgacha yoshdagi davrni faolroq foydalaning, bu yillarda chaqaloq shimgich kabi hamma narsani o'zlashtiradi. Unga kelajakda maktabda qo'shimcha ta'lim olish uchun foydalanishi mumkin bo'lgan imkon qadar ko'proq vositalarga investitsiya qiling.

Ta'lim bo'yicha asosiy tavsiyalar

Ota-onalar ko'pincha o'sib borayotgan farzandlari bilan munosabatlarda muammolarga duch kelishadi, bundan qo'rqmanglar. Bunday hollarda, ota-onalar tajribali o'qituvchilar va psixologlarga qanday tavsiyalar berishlarini tinglash kerak. Mana ulardan ba'zilari:

• Ota-ona tarbiyasida haddan oshmang. Ba'zi oilalarda chaqaloq tom ma'noda turli xil tabular va taqiqlar bilan o'ralgan bo'lsa, avtoritar ta'lim usuli mavjud. Boshqa hollarda, aksincha, ota-onalar (ko'pincha ayollar) bolaning injiqliklari va hazillariga barmoqlari orqali qarashadi. O'zaro munosabatlar uchun bu ikkala variant ham qo'pol xatodir. Bolani hurmat qiling, uning ehtiyojlarini his qiling, lekin ayni paytda nima mumkin va nima bo'lmasligiga aniq chegara qo'ying.
• Bolalarni kamroq ayting. Agar biror narsa ular uchun ishlamasa, hayron bo'lishning hojati yo'q, chunki chaqaloq faqat hamma narsani o'rganadi. Ota-onalarga turli ko'nikmalarni rivojlantirish bo'yicha tavsiyalar quyidagilardir: xatolarga e'tibor bermang, "Sizda hamma narsa noto'g'ri …", "Siz har doim ham qila olmaysiz …" va shunga o'xshash iboralarni takrorlamang. Bunday bayonotlar kelajakda turli komplekslarni keltirib chiqarishi mumkin. Farzandingizni tez-tez rag'batlantiring, muvaffaqiyatlari uchun uni maqtang, yangi harakatlarga undang.
• Farzandingizni tinglang. Ko'pincha oshxonada band bo'lgan ona chaqalog'ining hayajonli nutqlarini tinglash uchun 10-15 daqiqa topolmaydi va uni o'ynashga yuboradi. Shunday ekan, shuni bilingki, har safar farzandingiz sizga nimadir bo'lishish uchun kamroq va kamroq keladi. U o'sib ulg'ayganida, u butunlay o'ziga kirib ketadi va keyin siz undan nimani xohlashingizni hatto o'rganmaysiz.
• Kichikligidanoq ishonchni tarbiyalang. Balandlikdan, suvdan, o'rgimchaklardan qo'rqmang. Bola yoshligidanoq o'z qobiliyatiga va xarakteriga ishonch hosil qilishi kerak. Shunday qilib, u tezda jamiyatga moslasha oladi va hayotdan o'tib, ajoyib muvaffaqiyatlarga erishadi. Farzandingizning eng yaxshi xususiyatlarini ta'kidlang, bu nafaqat tashqi ko'rinishga, balki xarakteriga ham tegishli.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari uchun tavsiyalar

Bola rivojlanishidagi eng muhim yosh bu maktabgacha yoshdagi davrdir. Bu vaqtda bola hayotining qolgan qismiga qaraganda ko'proq narsani o'rganadi. Bu davrda olingan bilimlar butun keyingi hayotning asosidir. Farzandingizni maktabga tayyorlash uchun maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalariga quyidagi maslahatlar yordam beradi.

Chaqaloqni o'ynoqi tarzda o'rgatish yaxshidir. Bu yoshda mantiqni, nutqiy ko'nikmalarni, fikrlashni rivojlantirish kerak. Buning uchun ta'lim o'yinlaridan foydalanishingiz mumkin: modellashtirish, jumboqlar, rang berish, musiqa, chizish. Kelajakda bu ko'nikmalarning barchasi bolaga foydali bo'ladi. Albatta, bolalar bog'chasida bola ko'p narsalarni o'rganadi. Lekin bilingki, ta’lim va tarbiya ikki tomonlama jarayon bo‘lib, bunda ota-onalar va tarbiyachilar birgalikda harakat qilishadi. Ta'lim funktsiyasini bekor qilmango'qituvchilarning yelkasida bolalar bilan ko'proq shug'ullaning.

Yangi narsani o'rganish va o'rganish usullari o'yin shaklida bo'lishi kerak. Mashg'ulotni xuddi chaqaloq bilan o'ynagandek o'tkazing. Unga "kerak", "kerak" iboralarini aytmang. U "qiziqarli" pozitsiyasidan o'rganishga odatlansin. O'rganish ishtiyoqini uyg'oting, chaqaloqning o'zi doimo o'ynashga intilishi uchun o'yin shaklini toping.

Nutqga e'tibor bering

Bola aniq gapirsa, rivojlanishda xotirjamlik bilan to'xtamang. Uning nutqiga e'tibor bering, kattalar bilan solishtiring. Bolalar va ota-onalarga nutq terapevtlarining tavsiyalari bolaning so'z boyligini doimo to'ldirish kerakligini ko'rsatadi. U o'z fikrlarini to'g'ri shakllantirishni o'rganishi kerak. Farzandingiz bilan tasavvurni talab qiladigan o'yinlarni o'ynang, yangi so'zlarni kiriting, bolaning nutqini rivojlantiruvchi usullardan foydalaning. Bola asosiy so'zlarni o'rganishi bilanoq to'xtamang, yangi tushunchalarni kiriting, so'z boyligini to'ldiring. Maktabda hamma narsani o'zi o'rganadi deb o'ylamang. Esingizda bo'lsin, qancha odam o'z fikrlarini ifoda eta olmaydi, so'z boyligi kam. Bu muammoni maktabga qoldirmang.

Ota-onalar uchun logoped tavsiyalari:

• Erta yoshda bolaning nutq apparati shakllanishini tekshiring. Bolalar tilning frenulumini kesishlari kerak bo'lgan holatlar mavjud. Nutq terapevti artikulyar apparatni tekshiradi va tavsiyalar beradi.
• Artikulyatsiya mashqlarini bajarishni unutmang.
• Faqat bola bilan toʻgʻri gaplashishingiz kerak. Nutqingizda "chaqaloq so'zlarni" ishlatmang. Sizdan turli xil noto'g'ri iboralarni eshitgan bola, aksincha, ularni tez-tez takrorlaydi.
• Bolalar, kattalarning g'o'ng'irlashini eshitadi, nutqi bilan bir qatorda fikrlashda ham muammolarga duch keladi. Nutq qanchalik yaxshi, aniqroq bo'lsa, kelajakda yozma shunchalik to'g'ri bo'ladi.

Ota-onalar uchun mas'uliyat hissini oshirish bo'yicha tavsiyalar

Bolalarga yoshligidan mas'uliyat hissini o'rgatish kerak. Buning uchun bolaga ovoz berish huquqini bering, ayniqsa muhim masalalarda, tanlash huquqini bering. U o'zi hal qila oladigan masalalarda tanlov unikidir. Ammo uning farovonligi haqida gap ketganda, u faqat ovoz berish huquqiga ega, tanlov kattalarga tegishli. Biz uning o'rniga qaror qilamiz, lekin shu bilan birga bu muqarrar ekanligini ko'rsatamiz.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari tavsiyalari bolaga yoshligidanoq oʻz harakatlari uchun masʼuliyatni oʻz zimmasiga olish imkoniyatini berish zarurligiga ishora qiladi. Uni ilhomlantiring, maktabga borib, o'zi uy vazifasini bajaradi, buning uchun javobgarlik uning zimmasida bo'ladi. Farzandingiz maktabga borishni boshlaganida, uni uy vazifasini bajarishda ayblamang. Amalga oshirishga rioya qilmang, keyin esa tugallangan vazifalarni tekshiring. Agar siz birinchi kunlardanoq u bilan dars uchun o'tirsangiz, bu yuk sizning elkangizga abadiy tushadi. Bolalar buni ko'pincha ota-onalariga qarshi qurol sifatida ishlatishadi, ular topshiriqlarni bajarishda shantaj qilishlari, ota-onalarini ekspluatatsiya qilishlari mumkin.

Kichik tafsilotlar sizni qiziqtirmasa, koʻp muammolardan qochib qutulasiz, lekin bu masʼuliyat butunlay oʻz zimmangizda ekanligini tushuntiring.bola. Hech kim yordam berish va taklif qilish kerakligi haqida bahslashmaydi, lekin bola o'z-o'zidan o'rgansin! U o'z xatti-harakatlari va oqibatlari uchun yoshligidanoq javobgar bo'lsin. Ammo erishilgan natijalar uchun maqtashni unutmang. Bu chaqaloqqa o'zini muhimligini isbotlashga yordam beradi.

Oiladagi mas'uliyat

Ma'suliyatli ota-onalar bo'yicha maslahatlar (bolalarni tarbiyalashda katta tajribaga ega bo'lganlar tomonidan beriladi):

- Tashabbusni rag'batlantirish. Farzandingiz siz bilan idish yuvmoqchimi? Yaqin atrofga taburet qo'ying va birga yuving! Uyni tozalashni xohlaysizmi? Unga changyutgich bering. Tabiiyki, jarayon kechiktiriladi, lekin bola o'zini kattalar kabi his qilsin, uning yutuqlari bilan faxrlansin. U uydagi tartib uchun javobgarlikni his qilsin.

- Buyurtmalar bajarilishi muhim, aks holda natija faqat ko'z yoshlari bo'ladi. Ko'p so'zlardan yaxshiroq - shaxsiy misol. Mas'uliyatni o'rgatganda, harakatlaringizni, xatti-harakatlaringizni va so'zlaringizni nazorat qiling, chunki chaqaloq, albatta, hamma narsani nusxa ko'chiradi. Siz har doim ham bolangiz bilan birga bo'la olmaysiz, lekin u yoki bu vaziyatda qanday harakat qilishni tushuntirish juda mumkin.

- Ota-onaning mas'uliyat haqidagi maslahati oqsoqollar bilan munosabatlarga ham tegishli. Onam uxlayapti deb qichqirmang, buvimning boshi og‘riyapti, deb shovqin qilmang. Bola nafaqat unga g'amxo'rlik qilish, balki yaqinlari va boshqalarga ham sevgisini berish kerakligini tushunishi juda muhimdir.

- Har bir harakatga tegishli tushuntirish bering. “Tarqadingiz, tozalaysiz”, “Buzdingizmi? Afsuski, biz bu o‘yinchoqni boshqa sotib ololmaymiz.”

- Farzandingizga va'dalaringizga juda mas'uliyat bilan yondashish kerakligini tushuntiring. Buni oʻz misollaringiz bilan isbotlashni unutmang.

- Har doim muqobil, muayyan vaziyatda tanlov bering. U yoki bu narsani taklif qiling: nonushta uchun qaymoqli bo'tqa yoki tvorog, ko'cha uchun shim yoki jinsi … Haqiqat oddiy: mas'uliyat hissi misollar orqali shakllanadi va bola qabul qilingan qarorlar uchun javobgar bo'lishi kerak. Ko‘p yillik amaliyot natijasida hayotda o‘z harakatlariga javobgar bo‘la oladigan mas’uliyatli shaxs yetishib chiqadi.

Maktabga moslashish

Har bir bolaning hayotidagi burilish nuqtasi maktabga borishdir. Maktab jarayoni hayot tarzini tubdan o'zgartiradi: siz qattiq va tizimli ishlashingiz, har qanday me'yorlarga rioya qilishingiz, kun tartibiga rioya qilishingiz va o'qituvchining ko'rsatmalariga amal qilishingiz kerak. Har bir birinchi sinf o'quvchisi o'zining ulg'ayganidan zavqlanish hissi bilan birga, chalkashlik, tashvish va taranglikni ham boshdan kechiradi. Bu vaqtda moslashuv sodir bo'ladi. Tajribali o'qituvchilar va psixologlardan olingan ota-onalarga tavsiyalar bolaga kattalar maktabi dunyosida yo'qolmaslik va atrof-muhitga tezda ko'nikishga yordam beradi. Moslashish uzoq davom etadigan jarayon bo'lib, kimdir uchun bu bir oy davom etsa, kimdir butun birinchi sinf davomida turmush tarzini o'zgartirishga o'rganib qoladi. Bu davrdagi qiyinchiliklar nafaqat bolalar, balki ota-onalar va o'qituvchilar tomonidan ham boshdan kechiriladi. Bu jarayonni osonlashtirish uchun birgalikda ishlashimiz kerak.

Kattalar bolani sinfdoshlari bilan muloqot qilish, yangi narsalarni o'rganish, yaratish istagida qo'llab-quvvatlashlari kerak.qulay ish sharoitlari. Ota-onalar farzandlarini maktabga borishni yaxshi ko'rishlari uchun ko'p ishlarni qilishlari mumkin. Avvalo, bu talablarga tegishli. Avtoritar usullarni unuting, bu davrda chaqaloq uchun do'st bo'lishga harakat qiling. Ostonadan qanday baho olganini so'ramang. Boshlash uchun, u bugun qanday yangi va qiziqarli narsalarni o'rganganligi, kim bilan do'stlashgani, sinfda nima qilgani bilan qiziqing. Agar bolalar darhol oqilona javob bera olmasalar, ularni xafa qilish va ta'na qilishning hojati yo'q. G'azabingizni ko'rsatmang. Bola psixologik jihatdan bog'chadan maktabgacha qayta quriladi. Kuzda ota-onalar uchun asosiy tavsiyalar: chaqaloqning sog'lig'ini kuzatib boring, u bilan ko'proq yuring, chunki kun keskin pasayishni boshlaydi va quyoshning etishmasligi ham miya faoliyatiga ta'sir qiladi. Hech qachon bola maktabdan to'liq dam olmaguncha ularni darslarga o'tirishga majburlamang. Darsdan keyin kamida 3-4 soat oʻtishi kerak.

Bu erda qo'rquvga o'rin yo'q

Psixologning ota-onalarga asosiy tavsiyalari:

• Bola xatolardan qo'rqmasligi kerak. Bu vahima qo'rquvi o'rganishni butunlay to'xtatib qo'yishi mumkin.
• Keling, xato qilaylik va xatolarni tuzatishga yordam beraylik. Hamma xato qiladi, lekin mehnatsevar natijaga erishadi.
• Qo'rquv hissi hamma narsada tashabbusni bostiradi: nafaqat o'qish, balki hayotdan zavqlanish. Farzandingizga mashhur “Xatolardan saboq”, “Hech narsa qilmagan kishi xato qilmaydi”maqollarini eslatib turing.
• Hech qachon boshqalar bilan solishtirmang. Shaxsiy muvaffaqiyat uchun maqtov. Bolaning o'zi bo'lsin. Va uni kimligi uchun seving. Shunday qilib, u qiladiHar qanday hayotiy vaziyatda sizni qo'llab-quvvatlashingizga ishonchim komil.
• O'qituvchilarga, ota-onalarga tavsiyalar shuni ko'rsatadiki, hech qachon o'g'il va qiz bolalarni solishtirmaslik kerak. Bu ma'lumotni turlicha his qiladigan va idrok qiladigan ikkita butunlay boshqa dunyo. Odatda qizlar biologik yoshda tengdoshlari-o'g'il bolalardan kattaroqdir.
• Farzandingiz sizning nusxangiz emasligini unutmang. U siz o'qiganingizdek o'rganmaydi. Buni odatdagidek qabul qiling. Biror narsa qila olmasligingiz uchun so'kmang yoki xafa so'zlarni aytmang.
• Farzandingizga ko'proq e'tibor bering. U bilan eng kichik muvaffaqiyatlarda ham xursand bo'ling, muvaffaqiyatsizliklar uchun tanbeh bermang. Qolgan hamma narsada bo'ling. Shunda hovlidagi do'stlarga emas, balki eng ichki go'dak ham sizga ishonadi.

Har kun uchun tavsiyalar

Ota-onalar uchun bola rivojlanishi bo'yicha quyidagi maslahatlar har kuni foydali bo'ladi:

• Agar siz to'satdan bolani qandaydir noto'g'ri xatti-harakatlari uchun tanbeh berishga to'g'ri kelsa, hech qachon "Siz hech qachon", "Abadiy siz", "Har doim siz" kabi iboralarni ishlatmang. Unga u har doim yaxshi ekanini ayting, lekin bugun u noto'g'ri va noto'g'ri ish qildi.
• Mojarodan keyin yarashmasdan hech qachon janjalga qo'shilmang. Avval yarashib, keyin o‘z ishing bilan shug‘ulla.
• Farzandingizda uyga muhabbat uyg'oting. Doim xursandchilik bilan uyiga qaytsin. Qayerdandir kelganingizda: “Bu yerda qanchalik yaxshi, iliq va shinam” deb aytishni unutmang.
• Ma'naviyatni boyitish uchun bolalar bilan tez-tez ovoz chiqarib kitob o'qing,hatto o'smirlar bilan. Yaxshi kitob sizni yanada yaqinlashtiradi.
• Bolalar bilan kelishmovchilikda ba'zan ularga taslim bo'ling. Bola ba'zan u haq ekanini bilishi kerak. Shunday qilib, kelajakda u boshqalarga bo'ysunishni, mag'lubiyat va xatolarni qabul qilishni o'rganadi.
• Har doim qoyil qolishni va xursand qilishni unutmang. Ishonch sizga tez-tez "Men sizga ishonaman", "Siz muvaffaqiyatga erishasiz", "Ajoyib! Siz bunga erishdingiz”. Ammo tanqidni ham unutmang. Ba'zan buni maqtov bilan birlashtirish kerak.
• Ota-onalar farzandiga singdirishi kerak boʻlgan eng muhim hayotiy fazilatlar bu topqirlik, masʼuliyat va hurmatdir.

Kuchli, chidamli shaxs barcha yuqorida aytib o'tilgan tavsiyalarni ota-onalarga etkazishga yordam beradi. Bola maktabga juda ko'p kuch beradi va unga ota-onalarning yordami, yordami kerak bo'ladi. Va nihoyat, ota-onaga oid yana bir qancha asosiy maslahatlar:

• Bola bilan muloqot qilganingizda, u ishonadigan hokimiyatni buzmang. Bu uning tanlovi.
• Qarorlaringizda doimo izchil bo'ling. Ilgari ruxsat etilgan narsalarni qilishni taqiqlamang.
• Bola tugata olmaydigan narsani talab qilmang. Agar biron bir maktab mavzusida qiyinchiliklar bo'lsa, tushunishga yordam bering va eng kichik yutuqda ham maqtashni unutmang.
• Koʻproq teriga teging, chaqalogʻingizni quchoqlang va oʻping.
• Unga hamma narsada oʻrnak boʻl.
• Iloji boricha kamroq izoh bering.
• Farzandingizni jazolash bilan kamsitmang, undan faqat oxirgi chora sifatida foydalaning.