Tayyorlik guruhida "Bahor", "Qish", "Kosmos" mavzularida rasm chizish darsi

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:54

Bola qanchalik katta bo'lsa, unga shunchalik ko'p talablar qo'yiladi. Shunday qilib, masalan, bolalar bog'chasining kichik guruhlaridagi bolalar maktabga tayyorgarlik ko'rishlari shart emas, lekin tayyorgarlik guruhlarida bolalar keyinchalik ular uchun foydali bo'lgan ko'nikmalarni maqsadli ravishda rivojlantiradilar. Va bu har qanday muassasada. Tayyorgarlik guruhidagi rasm chizish darsi bolani maktab darslariga tayyorlashga qaratilgan. Uning asosiy maqsadi - tasavvurni va manzarani o'zgartirishga axloqiy tayyorgarlik darajasini sinab ko'rishdir.

Darslarning asosiy mavzulari

Albatta, bolalar bog'chalarda rasm chizishadi va juda ko'p. Ammo haftada bir marta maxsus dars bor. Tayyorgarlik guruhida rasm chizish ba'zilarga ko'ra amalga oshiriladimuayyan mavzu. Eng asosiylari:

• bahor;
• qish;
• yoz;
• kuz;
• bo'sh joy;
• hayvonlar;
• tabiat;
• transport.

Ba'zida juda o'zgacha, qiziqarli dars bo'ladi. Noan'anaviy rasm chizish (tayyorgarlik guruhi) bo'yoqlardan foydalanishni emas, balki fikrlarni tasvirlash uchun mos keladigan boshqa materiallarni o'z ichiga oladi.

Qanday texnika

Bu yondashuv bolaning har tomonlama rivojlanishiga imkon beradi. Ya'ni, o'z g'oyasini hayotga tatbiq etish uchun qaysi materialdan foydalanishni o'zi tanlaydi. Shunday qilib, masalan, bolalar ko'pincha rangli kartonni olishadi, ulardan ilovalar tayyorlanadi, ular rasm bilan bezatilgan bo'lsa, noan'anaviy chizish usuliga ham tegishli. Ba'zan bolalar yog'li rangli qalamlarni yoki mumli qalamlarni tanlashadi. Ular bilan chizish qulay, eng muhimi - ular qo'llar va kiyimlarni bo'yashmaydi. Tayyorgarlik guruhidagi rasm chizish darsi, garchi o'qituvchilar tomonidan rejalashtirilgan bo'lsa-da, odatda bolalarning o'zlari tomonidan to'liq nazorat qilinadi. Qanday qilib va nima bilan chizilgan chizmalarini o'zlari hal qiladilar.

Mavzu: qish

Dekabr, yanvar va fevral oylarida o'qituvchilar odatda darslar uchun aynan shunday mavzuni belgilashadi. Bolalar qog'ozda aniq nimani yaratishni hal qilishadi. Tayyorgarlik guruhidagi "Qish" mavzusidagi rasm chizish darsi odatda quyidagi elementlarning rasmini o'z ichiga oladi:

• qor parchalari;
• qishki o'rmon yokitabiat;
• Rojdestvo uylari va bezaklari;
• tashqi oʻyinlar;
• sevimli qishki oʻyinlar.

Chaqaloqlar nimani anglatadi? Odatda bu tasavvur uchun mashqlar: har kim o'zi uchun nima qiziqroq va unga yaqinroq ekanligini o'zi hal qiladi. Misol uchun, ko'pchilik chana yoki chang'i, ko'chada o'z oilasini, uyda Yangi yilni, qishki tabiatni tortadi. Bolalar ijodiy erkinlikni yaxshi ko'radilar! Tayyorgarlik guruhida bolalar odatda u yoki bu element qanday chizilganligini aniq bilishadi. Masalan, Rojdestvo daraxti bir nechta uchburchaklar bilan ifodalanishi mumkin, uy esa ularga tanish bo'lgan boshqa raqamlardan iborat.

Oʻqituvchi topshirigʻi

Agar bola u yoki bu elementni qanday tasvirlashni bilmasa, unda rahbar uni taklif qilishi, koʻrsatishi, yordam berishi kerak. Bu uning asosiy vazifasi. Bundan tashqari, o'qituvchi chizishda qanday raqamlar yordam berishi, ular nima deb ataladi, qaerda ko'rish mumkinligi haqida gapirishlari kerak. Bu bilimlarning barchasi keyinchalik maktabdagi bolalar uchun foydali bo'ladi. Bundan tashqari, ba'zi ta'lim muassasalari hatto yomon tayyorgarlik ko'rgan bolalarni maktabga ham qabul qilmaydi.

Ota-ona vazifasi

Bolalar bog'chasining tayyorgarlik guruhida chizmachilik darsi bolaning rivojlanishiga yordam beradi. Ota-onalarning vazifasi o'z farzandlarining barcha tashabbuslarini qo'llab-quvvatlash, ularga kelajakda qanday bilim kerakligi, nima uchun muhimligi va nima uchun kerakligini aytib berishdir. Va, albatta, u bilan uyda chizish. Bolalar bog'chasida darslar etarli emas, siz uy mashqlariga e'tibor berishingiz kerak.

Mavzu: Kosmos

Bu bolalar bog'chasida rasm chizish uchun eng muhim mavzulardan biridir. Nega? Chunki koinotni tadqiq qilish juda qiziq! Bolalar odatda nimani chizadilar:

• raketalar;
• sayyoralar;
• yulduz;
• asteroidlar;
• kometalar;
• chet elliklar;
• kosmik transport vositalari.

Va bu fantaziya chegarasidan uzoqdir. Shunisi e'tiborga loyiqki, tayyorlov guruhida "Kosmos" mavzusidagi rasm chizish darsi o'qituvchining kosmos nima, unda nima bor, kosmonavtlar kimlar, ular nima bilan shug'ullanishlari, nima uchun muhim va zarurligi haqidagi hikoyasi bilan birga olib boriladi. Bu shunchaki tasviriy san'at darslari emas, balki bolalarning rivojlanishi, tafakkuri, dunyoqarashiga ta'sir qiluvchi qiziqarli mini ma'ruzalar.

Mavzu: Bahor

Bu mavzu qishga juda o'xshaydi, garchi u tabiiy ravishda o'ziga xos xususiyatlar va nuanslarga ega. Birinchidan, "Bahor" mavzusidagi tayyorgarlik guruhidagi rasm chizish darsi bir vaqtning o'zida bir nechta kichik mavzularni o'z ichiga oladi. Ikkinchidan, o'qituvchilar mashqlar uchun qo'shimcha ravishda turli xil materiallarni tayyorlashlari kerak. Qaysi submavzular tez-tez ishlatiladi:

• bahor nima;
• o'rmonda bahor;
• shahar bahori;
• 8-mart;
• pasxa.

Odatda oʻqituvchilar qanday materiallarni tayyorlaydilar:

• nega qish ketyapti;
• tomchilar nima;
• yashil barglar va o'tlar qanday paydo bo'ladi;
• "8-mart" qanaqa bayram, nega buular onalarni, buvilarni, opa-singillarni tabriklaganda nishonlash;
• "Pasxa" nima va u bilan bog'liq hamma narsa.

Bu bilimlarning barchasi, albatta, kelajakda bolalar uchun foydali bo'ladi. Bundan tashqari, maktab ko'pincha atrofimizdagi dunyo, tabiiy jarayonlar, tabiatda qanday va nima ishlashi haqida savollar beradi. Buni bog‘chadan beri bilgan bolalar yangi ma’lumotlarni idrok etishlari, yangi muhitda o‘zlarini ishonchli his qilishlari va tezroq moslashishlari ancha osonlashadi.

Nega tayyorgarlik muhim

Bolalar, maktabga kelganda, dastlab biroz stressni boshdan kechirishadi, chunki vaziyat o'zgaradi, talablar boshqacha, o'quv materialini taqdim etish shakli butunlay boshqacha, yangi odamlar. Va hamma narsaga ko'nikishingiz kerak! Shuning uchun, tayyorgarlik guruhida bolalarga boshlang'ich sinflarda ular uchun foydali bo'lishi mumkin bo'lgan narsalarni o'rgatishni boshlash juda muhimdir. Va ularni o'zgarishlarga tayyorlang. Shunisi e'tiborga loyiqki, bu bolalarga yangi ma'lumotlarni osonroq va tezroq qabul qilishga yordam beradigan rasm darslari. Bolalar psixologlari yoqimli va mehribon muhitda taqdim etilgan ma'lumotlar yaxshi qabul qilinishini isbotladilar. Rasm chizish esa har tomonlama rivojlanishga hissa qo'shadi: bolalar nafaqat qo'llari bilan biror narsa qilishadi, balki tinglashadi, eslashadi va olingan bilimlarni amalda qo'llashadi. Ota-onalar bolalarning tasviriy san'atga bo'lgan qiziqishlarini qo'llab-quvvatlashlari, ularga yangi bilim va mashqlar uchun mavzular berishlari juda muhimdir. Hech qanday holatda bu ijro uchun farmon bo'lishi kerak emas, balki tavsiyalar va maslahatlar. Bolalar emasular yaxshi ko'radilar va o'zlariga yuklangan narsalarni sezmaydilar, lekin ularning manfaatlariga e'tibor qaratilishi ularga yoqadi. Ota-onalar va o'qituvchilar chaqaloqlarning keyingi rivojlanishini rag'batlantirish uchun ularning boshlanishi va ko'nikmalarini rag'batlantirishlari kerak. Shu bilan birga, xatolar ham ko'rsatilishi kerak, lekin yumshoq va to'g'ri shaklda.