Bolalar uchun ta'lim dasturi. Erta bolalik ta'lim dasturi

2024 Muallif: Priscilla Miln | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-02-18 14:55

Maktabgacha yoshdagi bolaning ta'lim va tarbiya davri bolaning shaxsiyati shakllana boshlaydigan poydevor, uning muvaffaqiyatli kelajagini qurish uchun asosdir. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ta'lim dasturi uchta yo'nalishni qamrab olishi kerak: aqliy rivojlanish, axloqiy va jismoniy tarbiya.

Maktabgacha yoshdagi bolaning aqliy rivojlanishi

Daraja boʻyicha aniqlanadi:

• qalam va cho'tka mahorati;
• o'qish va yozish qobiliyatlari;
• qisqa qayta hikoya qilish va kichik misralarni yodlash qobiliyati;
• sonlarni bilish (toʻgʻri va teskari tartibda), oddiy arifmetik amallarni bajarish qobiliyati;
• asosiy geometrik shakllarni bilish;
• vaqtni aytish qobiliyati;
• dunyo haqidagi dastlabki gʻoyalarga egalik.

Axloqiy tarbiya

Bolaning tengdoshlari va kattalar guruhida o'zini qanday tuta olishi, u o'rganishga qanchalik tayyor bo'lishi ko'p jihatdan uning kelajakdagi maktab hayotiga bog'liq. Shuning uchun maktabgacha ta'lim dasturi shu jihatni e'tibordan chetda qoldirmaydigan tarzda tuzilishi kerak.

Jismoniy tayyorgarlik

Doktor Komarovskiy aytganidek: “Baxtli bola birinchi navbatda sog’lom boladir. Va shundan keyingina - o'qish va skripka chalish mumkin. Shuning uchun bolalar ta'lim dasturlarini jismoniy madaniyat elementlarisiz tasavvur qilib bo'lmaydi.

2-3 yoshli bolalarni o'rgatish

Bu yosh bolaning tashqi dunyo, ob'ektlarning ranglari va shakllari, ularning o'lchamlari va tuzilishi bilan qizg'in tanishishi bilan tavsiflanadi. Bola his-tuyg'ularini yorqin ifoda eta oladi, muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizliklariga javob beradi, boshqa bolalar va kattalar bilan muloqot qiladi. Ushbu yosh davrida siz bolaga harflar va raqamlarni o'rgatishda g'ayratli bo'lmaslik kerak, chunki bularning barchasi u uchun tushunarsiz ierogliflar bo'lib, ular hech qanday qiziqish uyg'otmaydi. Shuningdek, keyingi yoshda chet tillarini o‘rganish samaradorligi ancha yuqori bo‘ladi.

Bolalar uchun ta'lim dasturi atrofdagi dunyoni hislar: ko'rish, eshitish, hidlash va teginish yordamida tushunishga qaratilgan bo'lishi kerak. Olimlar o'qish ko'nikmalarini egallashdagi muvaffaqiyat bevosita dunyoni his qilish qobiliyatiga bog'liqligini isbotladilar. 2 va 3 yoshli bolalar uchun maktabgacha ta'lim dasturi nozik motorli ko'nikmalarni rivojlantirishga asoslangan. Gap shundaki, bolaning barmoqlarida bir vaqtning o'zida barmoqlarning harakatlarini muvofiqlashtirish va nutqni rivojlantirish uchun mas'ul bo'lgan miya joylariga impulslar yuboradigan ko'plab retseptorlar mavjud. Ushbu maqsadlar uchun barmoq gimnastikasi, kichik narsalarni saralash (albatta xavfsiz), kublar va turli xil to'plar bilan o'ynash.o'lchamlar, turli teksturali matolarning yamoqlari bilan sinflar, "pirojnoe", "magpie-qarg'a" o'ynash, plastilindan modellashtirish va boshqalar.

Bog'cha qofiyalari va hazillar bilan birga jismoniy mashqlarga e'tibor qaratish lozim. Umuman olganda, bu yoshdagi chaqaloqning har qanday faoliyati o'ynoqi tarzda amalga oshirilishi kerak - bu rivojlanishning ushbu bosqichida uning dunyoni o'rganishi va o'rganishi uchun eng samarali usuldir.

4-5 yoshli bolalarni o'rgatish

Bu yosh bolangizga harflar va raqamlarni muloyimlik bilan o'rgatishni boshlash uchun juda mos keladi. Endi chaqaloq allaqachon ob'ektlarning xususiyatlarini tahlil qila oladi, ularga maqsadli ta'sir qiladi, u yanada xotirjam, tirishqoq va yaxshi tashkil etilgan. Agar bola 10-15 daqiqa davomida ma'rifiy o'yinlarni ishtiyoq bilan o'ynay olsa - davom eting! 4-5 yosh bolangizni to'garak yoki sport bo'limiga yuborish uchun ham idealdir. Bu vaqtga kelib bolaning tayanch-harakat apparatining jismoniy rivojlanishi unga suzish, xoreografiya, jang san’ati va hokazolar asoslarini muvaffaqiyatli o‘zlashtirishga imkon beradi.

Agar siz bolangizda tilshunoslikka moyillikni sezsangiz, chet tilini oʻrganish yoki teatr guruhiga borish bu qobiliyatlarni rivojlantirish uchun ajoyib yechim boʻladi. Hayk altaroshlik, tasviriy san'at, vokal ijodiy bolalar uchun juda mos keladi. Biroq, agar bola hali ham diqqatni qanday qaratishni, rivojlanish vazifalarini ongli ravishda bajarishni bilmasa, sabrsiz va o'z muvaffaqiyatsizliklariga zo'ravonlik bilan munosabatda bo'lishi kerak. O'qish va klublarga borish uchun biroz dam oling.

Bolaning diqqatini jamlashni o'rganish hunarmandchilikni birgalikda ishlab chiqarishga yordam beradi. Natija tez bo'lishi, vazifani asta-sekin murakkablashtirishi uchun siz oddiy tafsilotlardan boshlashingiz kerak. Ish jarayonida chaqaloqqa har qanday nosozlikni tuzatish mumkinligini ko'rsatish muhimdir. Alifbo, raqamlar va hayvonlarni o'rganish bu jarayonga osongina kiritilishi mumkin. Bir oz tasavvur bilan siz bir tosh bilan bir nechta qushlarni o'ldirishingiz mumkin. Nozik vosita mahoratini rivojlantirish uchun qalam bilan labirintdan o'tish, rasmlarni chizish va bo'yash, to'qish, modellashtirish va boshqalar kabi mashqlardan foydalanish tavsiya etiladi.

6-7 yoshli bolalarni o'rgatish

Zamonaviy fiziologlar, psixologlar, o'qituvchilar va logopedlar ushbu davr bolaning diqqatini, idrokini, xotirasini va tafakkurini rivojlantirish uchun eng qulay ekanligiga qo'shiladilar. Fiziologik jihatdan chaqaloq allaqachon rivojlanishni o'rganishga tayyor va u o'rganish istagi bor. Shuning uchun olti yoshli bola ba'zan ota-onasini ko'plab "nima uchun" bilan oq issiqlikka olib kelishi mumkin. Qiziquvchan bolangizdan voz kechish yoki yuzaki javoblar bilan cheklanish daraxtni hayot beruvchi namlikdan mahrum qilish bilan barobar. Shuning uchun sabrli bo'ling va kichkintoyingizning qiziqishini qondirish uchun to'liq ma'lumotni toping. Bu yoshda bolani hisoblash, yozish, vaqtni soat bo'yicha aytishni o'rgatish, unga geografiya va astronomiya asoslarini tushuntirish vaqti keldi. 6 yoshli bolalar uchun ta'lim dasturi allaqachon tashkillashtirilgan o'quv shakllariga o'tishni nazarda tutadi.

Toʻgʻriota-onaning harakatlari

dunyo. Turli maktabgacha ta'lim muassasalari ushbu muammoni muvaffaqiyatli hal qilishga yordam beradi. Bolalar bog‘chalari, maktabgacha ta’lim guruhlari va ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari bolalarni maktabga tayyorlashda nafaqat samarali dasturlar va o‘ziga xos usullardan foydalanadi, balki ularning arsenalida ingliz tilini o‘qitish dasturlari kabi qo‘shimcha kurslar ham mavjud.

Shubhasiz, bolani jamoada o’qitish individual darslarga nisbatan bir qator afzalliklarga ega: bu yerda tengdoshlari bilan to’g’ri munosabatda bo’lish ko’nikmalari shakllanadi, tartib-intizom, mas’uliyat tushunchasi, qiyin vaziyatlardan chiqish qobiliyati shakllanadi. Interfaol ta'lim dasturlari, shuningdek, psixologlarning ishi, shubhasiz, kelajakda bolaga yangi maktab sharoitlariga osonroq moslashishga yordam beradi va tezda "Men talabaman" pozitsiyasiga o'tadi.

Albatta, har bir chaqaloq individualdir va tashqaridan yordamisiz ham istalgan natijaga erishish mumkin. Agar siz bolangiz bilan mustaqil o'qishingiz maktabgacha ta'lim muassasalaridagi bolalar uchun o'quv dasturidan ko'ra yomonroq bo'lmasligiga qat'iy qaror qilgan bo'lsangiz, shunchaki chaqaloq psixologiyasining yoshga bog'liq xususiyatlarini hisobga oling va ma'lum qoidalarga rioya qiling.qoidalar.

Ota-onalar uchun maslahat

• Mashg'ulotni o'ynoqi tarzda o'tkazing va buning uchun barcha imkoniyatlardan foydalaning: chaqaloqqa o'qing, muloqot qiling, birgalikda o'yinlar ixtiro qiling, sayrda bir xil rangdagi narsalarni qidiring, unga qiziqarli tabiat hodisalarini ko'rsating, bolaning qiziquvchanligini saqlang, uni vaqt bilan ishlashga o'rgating.
• Farzandingizga tengdoshlari bilan muloqot qilishni ta'minlang. Bular o'yin maydonchalarida, bog'da, bolalar uchun tanlovlar, viktorinalar va estafeta poygalarini tashkil qilishda tizimli qo'shma o'yinlar bo'lishi kerak. Bularning barchasi bolaning jamoadagi xatti-harakatlaridagi birinchi ko'nikmalar bo'ladi.



• Bolaning og'zaki nutqi etarli darajada rivojlangandagina o'qishga o'rgatishga o'tishga arziydi. O'yin shakllari bilan yana boshlang, asta-sekin murakkabroqlarga o'ting. Shuni esda tutingki, bu holda vaqt muhim emas, balki mashg'ulotlarning chastotasi va ketma-ketligi. O'qish uchun adabiyot chaqaloqning yoshi va individual xususiyatlariga mos kelishi kerak - u nimani bilishni qiziqtirayotganini o'qing. Agar bolaning nutqida so'zlarning bo'g'in tuzilishida yoki ularning kelishishida ko'plab xatolar bo'lsa, talaffuzda aniq nuqsonlar bo'lsa, sizning dastlabki vazifangiz nutq terapevtiga murojaat qilishdir.
• Hech qanday holatda siz bolani maktab rejimiga to'satdan o'tkazmasligingiz kerak: uni tinch soatdan mahrum qiling, daftarlar, qo'ng'iroqlar va tanaffuslar bilan uy darslarini tashkil qiling. Maktabgacha yoshdagi bolani tarbiyalashda maktab o'quvchilari uchun ta'lim dasturlari nazarda tutilgan barcha narsalar nafaqat keraksiz, balki ma'lum zarar etkazishi mumkin.– kattalar hayotiga majburan jalb qilingan bolada maktab hayotiga ishtiyoq va qiziqish yo‘qolishi mumkin.